教育部印发《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》的通知教社科〔2020〕3号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校，部内有关司局、有关直属单位：
科技部印发《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施（试行）》的通知对于基础研究类科技活动，…2.论文还是要发，目标看向“三高”，但什么事“三高”，放权给了本单位学术委员会。人情永远是学术的一部分，这个放权会不会在期刊的评价上加入人为的，有点担忧呀。
在此，笔者想谈谈论文的“唯”和“不唯”：谁要“唯”，谁“不要唯”？.说得更准确些，论文的重要性和如何评价论文，四唯的其他三点，笔者...
关于不唯论文数，鼓励登“三高”论文的问题思考精选已有14268次阅读2020-3-1312:00...计划项目产生的代表作和“三类高质量论文”，发表支出可在国家科技计划项目专项资金按规定据实列支，其它论文发表支出均不允许列支。
关于不唯论文数，鼓励登“三高”论文的问题思考精选已有14080次阅读2020-3-1312:00...计划项目产生的代表作和“三类高质量论文”，发表支出可在国家科技计划项目专项资金按规定据实列支，其它论文发表支出均不允许列支。
博士毕业，有多少人都向往着继续走在学术的道路上，成为一名高校教师，可以将自己所学的知识持续发挥效用。然而随着事业编的消失，所谓的“非升即走”又浇灭了多少博士的学术理想，甚至还没毕业已经开始…
不“唯”论文、不考核教学！.博士毕业你还有高校“非升即走”以外的选择！.博士毕业，有多少人都向往着继续走在学术的道路上，成为一名高校教师，可以将自己所学的知识持续发挥效用。.然而随着事业编的消失，所谓的“非升即走”又浇灭了多少博士的...
不唯论文数，鼓励登“三高”论文，会不会导致“唯三高”？2020-03-1517:46来源:学术桥关注学术桥Acabridge，了解最新学界动态...计划项目产生的代表作和“三类高质量论文”，发表支出可在国家科技计划项目专项资金按规定据实列支，其它论文...
个人观点，不唯并不是完全抛弃，评价一个人，还是要看他的论文、项目、奖励、职称等数据指标，要不然也是没办法评价的，每一个指标作为一个维度，全方位地评价一个人，会更合理一下。凡事讲究中庸之道，不唯也不弃。
破除“唯论文”导向的关键一招，是要避免论文与资源配置和利益简单挂钩。.《若干措施》提出，要加强论文发表支出管理，不允许使用国家科技计划项目专项资金奖励论文发表，不允许将论文发表数量、影响因子等与奖励奖金挂钩。.同时，要打造中国高质量...
继科技部规定后,教育部发布不“唯论文”的十要求,规定不得在招聘中强调论文标准。很多在读研究生高兴了,以为可以不文。我们来讨论一下,在读研究生还要不要写论文、文?1...
要求各地各高校组织“唯论文”问题专项整治，重点自查自纠是否存在评价指标单一、评价使用功利、高额奖励论文、抄袭代写论文、非法论文、学风建设虚化、学术权力异化等突出问题...
近日，教育部、科技部发文，要求高校以破除论文“SCI至上”为突破口，破除“唯论文”，树立正确的评价导向，得到广泛好评。不唯论文不是不重视论文，而是让我们...
今年9月,贵州大学提出在研究生培养中,以“创新性成果”替代原本对于发表学术论文的硬性要求。就取消博士生学术论文发表的硬杠杠来说,高校不唯论文,博士培养不唯论文,不是说不要论文...
今年9月,贵州大学提出在研究生培养中,以“创新性成果”替代原本对于发表学术论文的硬性要求。就取消博士生学术论文发表的硬杠杠来说,高校不唯论文,博士培养不...
1.观点||不唯学历不唯论文,那应该唯什么?施一公:我也没有好办法https://sohu/a/271957044_1766732018-10-2915:36可见“四唯”的确问题很多,多的让...
1、不唯论文并非不看论文《若干措施》明确要求,对基础研究推行论文代表作制度,由看数量转为重质量,不把论文作为应用研究、技术开发类科技活动的主要评价依据和考核指标。同时,要适当...
干什么事情都不能走极端,现在国内正在刮起不唯论文之风,在一些研究型大学,没有论文也能升职。其主要原因就是因为过去多年来,全国很多高校用金钱来奖励发表论文。...
事实上，这样“一口深井”，往往是后续研究生涯的源头活水，类似的案例世界教育史上不胜枚举。所以说，博士培养不唯论文，是对博士培养的返璞归真，是对教育评...
突出品德、能力、业绩导向，克服唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项倾向，推行代表作评价制度，注重标志性成果的质量、贡献、影响。把学科领域活跃度和影响力、重要学术组织或期刊任职、...