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本文除论文和结语外,分为五章进行讨论:第一章是探讨小学语文童话阅读教学的概念与特征;第二章是探讨小学语文童话阅读教学的意义;第三章是对部编版一至三年级小学语文教材童话选文分析:第四章是分析部编版一至三年级小学语文童话的阅读教学现状;第五章是
摘要：童话是儿童文学的一种体裁，童话教学具有启发儿童想象力和创造力、发展儿童语言能力、培养学生审美情感的重要作用。.本文以部编版小学语文教材第一学段中的童话为素材，进行童话教学设计研究。.本文在充分了解童话的基本概念的基础上，对部编...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]小学低段语文教材中的童话类课文具有很强的趣味性和故事性，教师应立足于童话文体的典型特征出发，这样才能够就此设计出学生比较喜爱的教学形式。
【摘要】：教材是教学活动的载体,贴近学生生活的教材能激发学生的学习兴趣,从而培养出具有学习和实践应用能力的新世纪人才。教育部组编的新版语文教材正是在新时代的召唤下应运而生的。本论文即以“部编本”小学一年级上下两册的语文教材为主要研究对象,探讨新版教材的编写特色,并...
[3]孙琦.小学低年级“部编版”语文教材的特点——基于“人教版”教材的比较[D].沈阳大学，2019[4]杨仁燕.基于语文核心素养的小学低年级阅读教学研究——以部编版小学语文教材为例[D].淮北师范大…
部编小学新教材语文教学新策略初探.摘要：本文从笔者的教学实践出发，梳理发现语文教学中存在的问题，并进行深入思考，基于部编教材，探讨小学语文教学策略问题。.以部编教材执教过程中的某些教学实况、行动研究、理论思考等为基础，提出三大教学...
关键词：语文核心素养;部编教材;阅读教学策略论文部编版教材从2020年3月5日常教学的过程中，不但可以对学生知识面加以有效提升，同时也能够保证课堂阅读教学工作的有效实施。一.部编版教材…
部编本初中语文教材说明文选编特点及教学建议-说明文描述事物特征、本质或其原理、规律性及其演变等,具有科学性、实用性,语言准确、简练。说明文对培养学生科学、创新意识,对科学知识的传播都具有重要意义。本文以新版初中语文教材部编本说...
中国硕士学位论文全文数据库.前10条.1.郭燕萍;部编版初中语文教材课后习题研究[D];福建师范大学;2019年.2.黄涛;部编版初中语文教材插图与运用研究[D];闽南师范大学;2020年.3.宿海虹;部编版初中语文教材写作系统及教学研究[D];河北师范大学;2020年.4.
本文是一篇教学论文，本文以部编本小学语文教材第一学段练习系统为研究对象，在分析部编本练习系统的内容、呈现形式及部编本练习优缺点的基础上，探讨有关部编本练习系统编制的一些基
2日论文答辩日期:2020年6月7日学位授予单位:西南大学中国•重庆2020年4月独创性声明学位论文题目:《部编版小学语文教材童话作品选文研究》本人提交的学位...
小学语文低段中的童话具有极强的审美价值与意义,教师在童话教学中更容易对学生进行审美意识的熏陶培养,更有利于审美教育的推进.论文以2016年部编版小学语文低段教材中的童话...
魏天无教授万方数据⑨M⋯ASTE⋯R'STHE哪硕士学位论文审美视域下小学低段童话教学研究——以2016年部编版教材为例论文作者:王婷指导教师:魏天无教授学科专业:...
小学语文低段中的童话具有极强的审美价值与意义,教师在童话教学中更容易对学生进行审美意识的熏陶培养,更有利于审美教育的推进.论文以2016年部编版小学语文低段教材中的童话...
教学部编教材中童话体课文的教学策略江苏省张家港市白鹿小学马芳【摘要】部编小学语文教材中涉及一些童话体课程,主要教求对教学重点和教学核心加以确...
因此,论文从人教版低年级语文教材的研究出发,针对童话教学中存在的问题,提出了一些思考和建议。论文主要依据小学语文课程标准,结合小学生的认知特点,通过调查童话教学现状,分...
人教版小学语文教科书童话选编研究刘明雪【摘要】:童话以神奇丰富的想象,曲折离奇的故事情节吸引着学生的注意,成为学生最喜爱的文学体裁,文质兼美的童话选文可以激发学生的...
部编小学语文教材中涉及一些童话体课程,主要教学目的在于激发小学生对语文知识的学习兴趣,使小学生的想象力和联想力得到培养,促进他们创新意识和能力的形成,进而为小学生逐步...
本课题主要采用文本细读法和文献研究法,首先,在收集整理童话故事相关文献、对低年级小学生形成客观认识的基础上,对小学低学段部编版语文教材中童话选文进行研究...
导读:本论文可用于口语交际论文范文参考下载,口语交际相关论文写作参考研究。何捷部编本一年级教材在很多方面做出令人欣喜的改变,特别是对“口语交际”教学...