论话剧《蔡文姬》的语言特色班级10涉外（2）姓名学号20101004233摘要：郭沫若的话剧《蔡文姬》曾引起巨大轰动，但很快便销声匿迹，其语言的非口语化是重要原因，而深层的原因是郭沫若创作时过强功利性的介入。
评郭沫若的史剧《蔡文姬》和《武则天》.张毓茂.【摘要】：正建国后,在社会主义革命和建设时期,郭沫若同志写了两部大型历史话剧:《蔡文姬》和《武则天》。.《蔡文姬》写成于一九五九年。.郭老说:“我写《蔡文姬》的主要目的就是要替曹操翻案。.曹操...
论蔡文姬的经历与艺术创作的关.摘要：杰出的艺术家通常会有一种异于常人的禀赋，中国古代才女蔡文姬也当属其中。.但仅仅归结为先天遗传的结论，却是难以服众的，也是不科学的。.只有全面深入地了解一个艺术家所处的时代及其生平经历，尤其是艺术...
《蔡文姬的舞台艺术》融严谨的学术性、丰富的史料性和强烈的观赏性于一体，既有宏观的文化视野，又具生动的细节把握，从而全方位、多角度地展示了话剧《蔡文姬》的舞台艺术成就。谨以此书献给中国话剧百年！
经典话剧《蔡文姬》第一幕.doc,经典话剧《蔡文姬》第一幕主要人物：蔡文姬——名琰，初归汉时估计年三十一岁。左中郎将蔡邕之女，没入南匈奴十二年，为左贤王妃。建安十三年由曹操遣使赎回。胡儿——初出场时估计年八岁,蔡文姬之子.
在蔡文姬的排演过程中，郭沫若先生曾经九次为演员们指导台词。这让朱琳找到了诗人蔡文姬与演员之间的最佳结合点。在话剧《蔡文姬》演出当天，郭沫若前来。当朱琳演到第三幕——文姬道白时，郭沫若潸然泪下。
演员现实主义表演艺术上海昆剧团话剧表演艺术创造蔡文姬文化素养昆曲艺术道路DOI：CNKI:SUN:XIJU.0.1979-10-008年份：1979...
建国后，郭沫若共有三部戏剧在北京人艺演出，即1940年代旧作《虎符》以及新作《蔡文姬》和《武则天》。这三部戏剧对北京人艺演剧民族化贡献卓著，其中，1956年《虎符》的排演是人艺民族化实践的开始，是人艺演剧学派形成过程中的一个重要的转折，也是焦菊隐和人艺艺术家们戏剧观的一次...
《蔡文姬》获1978年上海戏曲汇演演出一等奖、建国30周年献礼演出一等奖；音乐设计京剧《牡丹亭》、《西厢记》分获1982年、1983年北京市特别奖。高马得（1919.1～2007-9.21）生于江西省赣州市。1926年入天津抉轮小学和抉轮中学。
话剧《龙须沟》无我中自有我在1959年5月，焦菊隐首次将郭沫若的《蔡文姬》搬上舞台，他创造性地运用传统戏曲艺术方法，提出了“似与不似的统一、形似与神似的统一、生活真实与艺术真实的统一、有限空间与无限空间的统一”的美学思想，实现了话剧民族化前所未有的突破，《蔡文姬》也...
浅析话剧《蔡文姬》之“美”
摘要在戏剧多元化发展的当下,话剧与戏曲、舞蹈等诸多艺术门类相互学习、借鉴已经不是新鲜事,更为重要的是如何博采众长、为我所用。《蔡文姬》是话剧向戏曲学习的典型作品,重...
《蔡文姬》是话剧向戏曲学习的典型作品,重温学习探索,并化戏曲“写意”之美为话剧的表现力,在当下仍有重要的现实意义与研究价论文写作指导:请加QQ3346581880...
在戏剧多元化发展的当下,话剧与戏曲,舞蹈等诸多艺术门类相互学习,借鉴已经不是新鲜事,更为重要的是如何博采众长,为我所用.《蔡文姬》是话剧向戏曲学习的典型作品,重温学习探...
在戏剧多元化发展的当下,话剧与戏曲,舞蹈等诸多艺术门类相互学习,借鉴已经不是新鲜事,更为重要的是如何博采众长,为我所用.《蔡文姬》是话剧向戏曲学习的典型作品,重温学习探...
【摘要】在戏剧多元化发展的当下,话剧与戏曲、舞蹈等诸多艺术门类相互学习、借鉴已经不是新鲜事,更为重要的是如何博采众长、为我所用。《蔡文姬》是话剧向戏曲学习的典型作品,重温学...
摘要:郭沫若的话剧<蔡文姬>曾引起巨大轰动,但很快便销声匿迹,其语言的非口语化是重要原因,而深层的原因是郭沫若创作时过强功利性的介入.doi:10.3969/j.issn.1005-4677.20...
内容提示:《戏剧之家》2017年第24期总第264期23戏剧众论浅析话剧《蔡文姬》之“美”曹民(中国劳动关系学院北京100048)作者简介:曹民(1986-),女,北京人,...
摘要:郭沫若的话剧《蔡文姬》曾引起巨大轰动,但很快便销声匿迹,其语言的非口语化是重要原因,而深层的原因是郭沫若创作时过强功利性的介入.关键词:话剧《蔡文姬》非口语化功利性DOI:10.3969/j...
一《蔡文姬》剧本创作及修改始末《蔡文姬》1959年5月21日首演说明书1957年1月31日,郭沫若编剧、焦菊隐导演的《虎符》公演,焦菊隐关于话剧民族化的试验引起戏...