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结合《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》谈孔子的教育思想-<子路、曾皙、冉有、公西华侍坐>一文,出自<论语·先进篇第十一>.它主要记述了一次孔子与其诸在一起各言其志向的过程.因其不但集中体现...
(高中文言文)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》赏析及备考集锦_语文阅读-子路、曾皙、冉有、公西华侍坐1选自《论语•先进》子曰：“以吾一日长乎尔2，毋吾以也3。居则曰4：‘不吾知也。
赞同曾皙的说法，表示“吾与点也”，又是在婉转地表明自己的志向，给学生以启发，师生在谈话，曾皙却在一旁鼓瑟，可见师生关系的融洽、谈话气氛的和谐。曾皙提出疑问，孔子又耐心给以解答。
1．将《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》改写成一篇500字左右的记叙文。.提示：《论语》是语录体散文，主要是记言，在人物形象的塑造、事件的记叙等方面有很多空白，为阅读理解带来了一定的难度，这个题目就是要让同学们抓住人物性格特点，展开合理...
继续背诵。第三课时教学要点：品味子路、曾皙、冉有、公西华的志向和性格。及孔子的态度。一、品味四的志向和性格：1、四志向：子路——治理“千乘之国”——“可使有勇，且知方也”。
（五）曾皙，有心计，超凡脱俗。以在课堂上淡然自若的弹琴的形象出现的曾皙，本身就显得清高不凡，不同流俗。在老师问及自己志向时，他所使用的回答方式也可以看出他的独特。他先以“异乎三子者之撰”表明自己与众不同。
2013-10-27诉求一篇有关“用真理、价值的辩证关系的原理分析弘扬科学精神与...2014-09-30求1500字论语论文，急急急！52017-01-10为什么读《论语》12010-04-26《论语》第三章942016-11-09华夏文化的特点有哪些2017-12-16论语中孔子讲的三达德指的是什么4...
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子路、曾皙、冉有、公西华侍坐读后感400字今天中午就要最重要的是"礼"的思想,治国为人都要"以礼行之"关于“吾与点也”（详见后第三问）氧乐作文网，小学生作文，初中作文，高中作文，优…
仅仅凭借一点感想来猜测曾皙的志向。不能像博士写论文一样旁征博引，文中疏漏之处一定不少，在行家看来缺失之处可能俯拾即是，其实笔者也就像曾皙和孔子一样，有了... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于曾皙志向论文的问题>>
今天是9月11日星期六首页>杂志论文>畅隋山水,遗世优游也说曾皙的志向杂志等级期刊级别:省级期刊收录期刊:万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)...
那么只好选择次要方法,就是成为学官,像现在的科学家一旦有科学发现就要把论文发表在国际期刊上一样,孔子要把自己的政治主张儒家思想传播给更多的人,而以官府的...
黄金年代,纯美的年华,仿佛一夜间全部抽去了。梦想让思想升华,我们有理由加油。00很过分1级2014-10-24回答孔子之所以赞许曾皙,是因为曾皙道出了孔子心目中的生活。“莫春者,...
四子志向：子路：安邦定国；冉求：富国强民；公西赤：兴教化民；曾点：社会大同.孔子评价：子路当仁不让而果敢,具有政治家里气魄,但把治理一个邦国看得如此容易...
摘要:《子路曾晳冉有公西华侍坐》是《论语》中的名篇,主要记述了孔子诱导学生畅谈个人志向及孔子对学生的评价。面对四位的回答,孔子发出“吾与点也”之叹。...