论文徐玉娇2019.12发表4化零为整，构建主题意义下综合版块教学论文薛珂2019.12发表5以一次同课异构活动谈主题意义探究下的小学英语阅读教学论文郑洁2019.11发表6基于主题意义的小学英语单元整体教学探究论文杭燕楠2019.12发表7
10月15日，常州市高洁名师工作室与天宁区杭燕楠名师工作室在博爱小学开展了联合教研活动，工作室成员和博爱英语团队出席此次教研活动，展开了热烈的研讨。首先，区名师工作室领衔人杭燕楠老师就省级课题——基于主题意义的小学英语单元整体教学作了课题介绍。
1.杭燕楠、刘宝杰工作室联合活动2.阶段小结3.布置寒假作业2020.1郑陆实验学校...论文苏惠平2019.12发表2学为中心：小学生英语提问能力的培养与提升论文吴春苗...
天朗气清，惠风和畅，2019年11月15日，常州市天宁区杭燕楠工作室的老师们齐聚博爱小学报告厅，参加“基于主题意义的小学英语单元整体教学”的主题研讨活动。此次活动邀请到了南京市江北新区英语教研员黄斌老师及其团队和天宁区教师发展中心英语教研员薛红老师莅临指导。
高洁（杭燕楠）名师工作室汇课中心2（唐君远楼6楼）下半场14:15-15:157.“范导式教学”在小学英语学科的实践研究张艳&教研组（常州市教科院附属小学）党建室（唐君远楼3楼）8.基于课例的论文写作：意识和过程潘正凯（江苏省常州高级中学）
小学英语论文写作例谈常州市博爱小学杭燕楠版块二：本学期工作计划交流（3:15-4：30）1.研讨本学期工作室工作计划...杭燕楠工作室虹景小学四楼教科研中心3祁代来工作室虹景小学二楼教…
高洁（杭燕楠）名师工作室汇课中心2（唐君远楼6楼）下半场14:15-15:157.“范导式教学”在小学英语学科的实践研究张艳&教研组（常州市教科院附属小学）党建室（唐君远楼3楼）8.基于课例的论文写作：意识和过程潘正凯（江苏省常州高级中学）
杭燕楠B座五楼练兵室省规划课题《基于主题意义的小学英语单元整体教学实践研究》研究思考语文《光》姜涛虹A座五楼报告厅省教研课题《华文教育基地的“博爱”方案》研究思考14:00-14:30讲座学校教科研工作的校本化思考与实践许吇14:40-15:
12月3日晚，由英语系、外语教育与教师发展研究所主办，英语俱乐部承办的“笃行·追梦”讲坛第18讲在我院503报告厅举行。校特聘教授钱希洁老师以《基础教育需要怎样的英语教师》为题为2020级英语（师范）专业新生做专业认知讲座。校督导专家、外国语言文学学科带头人王维倩教授、江瑞菁博士...
4月29日下午，星辰实验学校小学部英语教研组开展第二次校级教研活动，本次活动联合常州市高洁名师工作室和天宁区杭燕楠教师发展工作室，活动主题为“主题意义指导下的小学英语Checkouttime版块和写作教学实践”。星辰实验学校小学部全体英语教师、常州市高洁名师工作室成员、天宁区杭燕...
本学期,杭燕楠教师发展工作室围绕项目“基于主题意义的单元整体教学实践研究”开展了了主题意义的文献学习,初步厘清了基于主题意义的单元整体教学思路,并结合教...
杭燕楠工作室以促进青年教师专业成长、提升教师读书能力和反思能力为目的,通过开展10期“好书云伴读”的活动,督促教师走出舒适区,进行专业书籍的阅读,通过云端...
本学期,杭燕楠教师发展工作室围绕项目“基于主题意义的单元整体教学实践研究”开展了了主题意义的文献学习,初步厘清了基于主题意义的单元整体教学思路,并结合教...
论文薛珂2019.12发表5以一次同课异构活动谈主题意义探究下的小学英语阅读教学论文郑洁2019.11发表6基于主题意义的小学英语单元整体教学探究论文杭...
杭燕楠工作室的成员们进行了沙龙,抒发了自己在工作室以来的点滴收获。杭燕楠工作室以促进青年教师专业成长、提升教师读书能力和反思能力为目的,通过开展10期“...
6月23日下午,在梅雨绵绵的日子里,常州市天宁区刘宝杰教师发展工作室迎来了第六次集体教研活动。本次活动刘宝杰教师发展工作室与杭燕楠教师发展工作室联合举办了...
常州市小学英语研修展示课视频2博爱杭燕楠五下unit7《Chinesefestivals》Story-time分享给朋友:收藏下载手机看常州市小学英语研修展示课视频2博爱杭燕楠五下unit7...
高洁、祁代来、杭燕楠工作室成员14:20-14:40专题讲座:主题意义下,从学情出发进行单元整体设计徐佳佳(博爱小学)14:40-15:00专题讲座:核心素养下单元...
三、参会对象:常州市各辖市(区)教研室(教师发展中心、研训中心)教研员、学科中心组成员、市评优课获奖教师、市教育学会论文比赛一二等奖获奖教师、市学生整班朗...
英语系94级校友、全国优秀教师、现苏州工业园区朝前路实验学校副校长徐林泉,05级校友、现常州经开区初级中学教育发展处主任张艳华老师,06级校友、现天宁区杭燕...