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口语交际教学与时代紧密结合，对培养学生的交际实用性、辩证思维和社会适应能力起着举足轻重的作用。关键词：初中语文；口语交际；教学策略一、口语交际教学的意义口语历史由来已久，自语文学科诞生以来，就和语文教学有着极为密切的联系。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊郦丽浙江省绍兴市越城区鉴湖初级中学邮编：312000【摘要】口语交际能力也是初中语文教学主要培养目标，要求学生能够具备完善的倾听、表达和应对能力。
初中语文口语交际教学策略研究.李敏.【摘要】：当今时代是一个高度信息化的时代,音频、视频较之以往任何一个时期都更具影响力,在网络环境下,人们几乎可以随时随地通过语音、视频展开交际。.这也就意味着,口语交际能力也将较之以往任何时代更为广泛...
关键词：初中语文；学生口语交际；培养策略.“听”与“说”是语言交流活动中的两个要素。.在初中语文教学中，通过多样化的教学方式培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养，进而促进学生的全面发展。.一、加强对...
初中英语口语交际能力教学策略导语：在英语课堂教学中，我们要充分利用各种途径，来为学生创造对英语语言进行实践的机会，从而为学生英语口语交际能力的提高提供充足且坚实的保障。
新课程背景下初中语文口语交际教学现状分析与策略研究.【摘要】：国家教育部制定的语文科新课程标准在课程总目标和表达与交流模块中,对中学语文口语交际能力做出了较详细的规定;基础教育课程改革也对培养学生的实践能力、探究能力和合作能力提出了...
初中英语口语教学的策略研究.摘要：英语是一门人文学科，也是语言交流工具，其主要职能是帮助学生提升国际化和跨文化沟通能力，因而其本质远远不止是为学生取得高分。.因此，为了提高学生的英语交际能力，使英语学习回归语言工具属性，教师应该创设...
4.在探索口语交际教学有效策略的同时，总结哪些方法比较科学、有效，形成经验论文和总结，在课题组内交流。5.教师交流在平时的语文教学中，如何利用好学生资源，以生助说，充分发挥部分学生的榜样示范作用，使学生学会说话、学会...
初中语文口语交际教学实践及研究初中语文口语交际教学实践及研究周群(北京景山学校中学高级)朱畅思(北京景山学校中学一级)一.什么是口语交际训练?口语交际训练,是以培养学生的听说能力为核心目的的语文训练.有效的口语交际训练课要能够让学生尽量多地开口说话.
浅谈初中语文口语交际教学策略.李兴儒.【摘要】：正工具性和人文性的统一,是现代语文课程的基本特点。.《全日制义务教育语文课程标准》明确指出:"口语交际能力是现代公民的必备能力,应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际...
本研究主要对现阶段初中口语交际教学的现状和学生的口语交际能力现状进行分析,在分析他人成果的基础上,更侧重在教学实际应用的层面,找到切实可行、行之有效的方法与策略,处理...
口语交际教学是初中语文教学的重要组成部分。新课程标准提出,语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,将旧教学大纲中的“听话说话”改为“口语交际”,要求培...
内容提示:浅谈口语交际教学策略乐安县鳌溪中心小学曾丽琴《语文课程标准》指出:现代社会需要每个人具有日常口语交际的基本能力。在各种交际活动中,学会倾听...
这一句话说明了训练学生的听说能力是语文教学中的重要内容之一。苏教版初中语文教材和人教版初中语文教材都把听说融合为“口语交际”,列入教学内容之中。“语文...
情境教学论文初中语文口语交际的情境教学策略导读:本论文是一篇免费优秀的关于情境教学论文范文资料,可用于相关论文写作参考。(北京师范大学石家庄附属学校,...
关于初中英语口语交际的教学策略分析在传统英语教学中,教师只重视学生解题能力的提升,对于学生的交际能力却很少过问,导致很多学生拿着很优异的笔试成绩,却连简单的交际都不会。为了...
口语交际情景教学策略研究初中阶段是学生们成长最关键的阶段,这一阶段的学生们可以树立良好的学习观念,养成正确的做人行为道德,但相反他们也很有可能会因为社会及外界的种种...
第四章结合前述两章的现状分析及成因分析,提出了初中语文口语交际教学相应的改进策略,包括:提高并完善语文教师对口语交际及口语交际教学重要性的认识,提高学生方面对口语交际...
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