新旧版本初中历史教材对比研究.纪海莹.【摘要】:历史教材作为历史知识的主要载体,是历史教学中不可或缺的一部分。.历史教材是时代的产物,带有时代的烙印,它的编写不仅关乎历史研究者严谨治学的态度,更关乎学校人才的培养。.笔者在翻阅资料时发现...
初中历史的重大事件教学方法摘要:【摘要】初中历史中的重大事件如同一个框架,撑起了初中历史课本中的内容。而初中历史课本中的内容大都根据历史重大事件的框架往上增添血肉,构成了整个初中历史的学科体系。所以,初中历史中的重大事件是学好初中历…
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微课在初中历史课堂教学中的运用摘要:【摘要】教育改革的深化开展背景下,加强初中阶段的历史课程改革就显得比较重要,这是促进学生历史知识学习效率提高的重要举措,只有改革才能促进教学质量提高。本文主要就历史课堂教学中微课的应用重要性和应用要点…
人教版初中历史新旧教科书的对比分析.【摘要】:历史教科书不仅是教师教学的重要资源和载体,也是学生获取知识学习的主要工具。.自新一轮课程改革以来国家在教科书的建设方面越加重视,因为教科书体现国家意志,承担着培养人才的任务。.尤其是自2011年...
初中历史教学现状和改进对策论文一、初中历史教学面临的现状(一)观念上存在的问题一直以来我们都对历史学科存在偏见,许多人都认为历史学科相比较语数外来说是小学科,对其功能和价值认识不到位,这种思想观念在一定程度上制约了初中历史教学质量的提高,影响了初中历史教师观念和...
我国的教育改革在持续不断的进行,对于初中历史教学来说,在每个学生的学习生涯中都是十分重要的,是充分了解我国传统历史的关键性课程。因此初中历史教学中的核心素养培养,具有十分重要的作用。在进行初中历史教学的时候,教师是教学的组织和指导者...
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其实初中历史教学论文下载,这三者的角色一样,都是教书育人,只要用心,不管当哪个老师都非常累,只是它们的角色分工不同而已。本人学生时代历经这三个阶段,又在小学实习过数月,毕业至今在初中任教20余载,所以对这三个角色深有体会。
中澳初中历史教科书内容多样性的比较研究,《中国历史》,《活化的历史》,内容多样性。在21世纪全球社会中,多元文化教育在不断发展、新史学不断繁荣,两者已经影响了历史教科书的编撰和内容的选择。两种理…
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运用比较法进行历史教学,可以培养学生学会辩证地看待历史的发展,最大限度地提高学生学习的潜能,收到事半功倍的效果。【素材积累】辛弃疾忧国忧民辛弃疾曾...
初中历史教学论文10篇摘要:第一篇:网络环境下的初中历史教学一、应用网络进行历史教学的意义网络资源具有容量大、更新快、知识范围广、形式多样的特点,能满足不同层次教师与...
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08-29历史中考备考:初中历史材料题答题技巧(通用版)08-282020年部编人教版中考历史材料题、小论文解题技巧08-28中考历史选择题史料和史学类之分析与突破08-27中考历史选择题历史图像类...
第二章主要对新旧教科书比较的重要性进行说明,认识到在当前进行新旧教科书的对比对于领会国家的教育改革理念,以及中学历史教学和课堂教学质量的提高都具有一定的指导作用。第...
在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文?论文查重如何做到查重率6%以下?[1]郭宗鑫.电影在初中历史教学情培养应用探究[D].河南大学,2020.[2]王彩芳.初中历史情景剧“编...
初中历史教学论文摘要:在初中教育阶段,初中历史教学要根据新课程标准进行相应的教学改革,融入新的教学理念,教师是历史课堂教学的参与者,而学生是课堂学习的主体,教师要尊重...
因此,普通高中历史教学大纲把比较作为一项重要的能力要求提出来;现行高中教材设计了大量比较类型的思考题或练习题;在高考历史科命题中,比较也作为一项重要的...
总之,初中历史教学创新势在必行,创新教学的宗旨是改变课堂模式,以学生的发展观为最终目的,以培养学生会学、乐学为宗旨,利于创新型人才的培养。初中历史教学,把课改理念贯彻到...