城厢中学民乐团建立于2014年8月，以学习、欣赏、感受、体验、弘扬中华民族传统音乐文化，将中华民族精神植根于青少年的心灵为宗旨，努力提高城厢中学学生的民族音乐感受能力。
论文提纲：民乐队发展及现状大纲论文.docx,论文提纲：民乐队发展及现状大纲论文本文是一篇论文提纲，论文提纲是作者构思谋篇的具体体现。便于作者有条理地安排材料、展开论证。有了一个好的提纲，就能纲举目张，提纲挚领，掌握全篇论文的基本骨架，使论文的结构完整统一；就能分清层次...
中学音乐教学中民族音乐摘要：新课程实施以来，将民族音乐知识吸取到中学音乐教材中来。因此，作为教师在中学音乐教学中应弘扬民族音乐，引导学生正确的认知和了解民族音乐，进而提升自我的综合素…
湖南省中小学民族乐团的发展探究.pdf,摘要民族乐团是在继承了我国民间乐队优秀传统的基础上，广泛吸收各民族民间乐器所组成的，最能体现我国各民族音乐之间发展的成果和爱国主义情怀、精神面貌的各主要民族乐种组合的团体。是我国民族音乐艺术发展的主要组成部分。
湖南省中小学民族乐团的发展探究.来源：sblunwen作者：lgg发布时间：2014-08-3111:06论文字数：35200字.论文编号：sb2014083109585510345论文地区：长沙论文语言：中文论文类型：硕士毕业论文论文价格：150元.本文是民族教育论文，关于中小学民族乐团的...
第二实验学校初中民乐团工作总结2012—2013学年第一学期指导教师黄艳红第二实验学校民乐队是在学校体艺中心领导下的学生艺术团体。其指导思想是贯彻德、智、体、美全面发展的教育方针，通过演奏民族精品乐曲，使学生在情感智商、艺术审美能力等方面健康发展，培养全面发展的积极向上...
德茂中学提出的“活力教育”的办学思想，其内涵是尊重教育规律和学生身心发展规律，关心每个学生健康快乐地成长，促进学生主动地、生动活泼...
2初中音乐教学实践中培养学生音乐素养的策略.2.1关注音乐知识，把握教学内容.初中民族音乐教学的内容主要包含唱歌、器乐、识谱等方面，教师如果单单只是从音乐知识水平的角度来进行授课，学生往往会感到课堂枯燥无味，丧失学习音乐的兴趣。.加之初中...
【摘要】：本研究主要目的是调查上海市初中学校民乐队的总体发展现状,探讨内容包括学校民族乐队的现状,乐队指导教师、学生和学校领导对民乐队的态度及评价,以及不同背景变相对乐队教师、学生对民乐队相关问题的态度、评价的影响。本研究采问卷调查方式,以上海市地区初中学校民族乐队为...
中学音乐第二课堂民乐团训练实践探究.【摘要】：《义务教育音乐课程标准(2011年版)》(以下简称“新课标”)中明确指出了学习民族器乐对于学习民族音乐的重要性:在义务教育音乐教学中,应当使民族音乐在教学内容方面占有相当比重,提倡学习演奏二胡、笛子...
导读:此文是一篇乐团民乐论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。本刊记者/柳蕾4月16日,记者来到了位于北京市大兴区的德茂中学,此次来访是观摩北京...
载入中...中学音乐第二课堂民乐团训练实践探究——以太原市进山中学民乐团为例硕士博士毕业论文站内搜索分类:教育论文网→科学文化教育体育论文→各级教育论文→中等教育...
中学音乐第二课堂民乐团实践探究--以南宁三中初中部五象校区为例_数学_自然科学_专业资料。{code:InvalidRange,message:Therequestedrangecannotbesatisfi...
中图分类号:G40密级:公开UDC:700学校代码:10094文硕士学位论文(硕师计划)石家庄外国语学校初级中学民乐团教学实践研究石家庄外国语学校初级中学民...
本文以“新课标”对于弘扬民族音乐方面的方针,作为论文的指导思想,并将这种思想贯穿于民乐团训练与教学的始终。民乐团作为中学音乐第二课堂,实质就是从基础音乐学科中衍生而...
本文共分为五个部分:绪论分别从选题依据与意义、文献综述、研究方法与创新点等三个方面阐述了本文所要研究的方向;第一章是对初中组建民乐团的概括,包括初中民乐团的发展现状...
摘要:本文在分析学生乐团现状的基础上着重探讨了学生乐团存在的问题。针对乐团流动性强,经费不足以及制度不甚完备等情况,同时参考其他乐团的成功经验,在此基础上...
《高校民乐团艺术实践论文原稿.doc》由会员分享,可免费在线阅读全文,更多与《高校民乐团艺术实践论文原稿》相关文档资源请在帮帮文库(woc88)数亿文档库...
论文目录中文摘要第1-5页Abstract第5-10页第一章绪论第10-21页第一节研究背景第10-14页一、民乐团活动中需要培养合作精神第10-11页二、理解与实施《全日制义...
高中乐团是普通高中生艺术素质的集中体现,因此,高中乐团的定位应基于学生的整体音乐素质进行考量并切合实际的制定教学计划,使得乐团在校园精神文明建设中发挥实际作用。四、结语高...