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探析初中生物课外拓展实验的开展.作者：杨松.来源：《都市家教·上半月》2015年第06期.【摘要】课外拓展实验是在课外的实践活动，旨在鼓励学生进行拓展性的探究和实践，增加学生动手操作、观察分析机会，满足不同学生的发展需要。.实验在生物教学中...
初中生物知识与生活联系密切（来自于生活，服务于生活），并且以实验为基础（从实验中发现，用实验来验证）。随着新课程改革的深入，生物教学不能再局限于学校的课堂上，这会导致理论与实践脱节；而需要延伸到学生的生活实际中，通过课外拓展活动的开展，让学生
初中生物课外拓展活动提升学生科学探究能力的研究.【摘要】：生物学是一门以观察、实验、探究等活动为基础的自然科学,是一门实践性很强的学科。.生物教学过程中非常注重对学生能力的培养,少不了实验、探究活动、制作模型等活动的辅助作用。.生物学...
初中生物课外拓展实验设计和开展.doc,初中生物课外拓展实验设计和开展“课外拓展实验”是在课外的实践活动，旨在鼓励学生进行拓展性的探究和实践，增加学生动手操作、观察分析机会，满足不同学生的发展需要。初中生物课外拓展实验的设计和开展，可克服课堂时间限制，让学生有更具体、更...
【摘要】本文通过分析拓展活动的优势以及其对学生探究能力提升的影响，分析优化拓展活动的措施。【关键词】初中生物教学拓展活动一、拓展活动概念及优势（一）拓展训练的含义拓展训练是教学方式的一种——体验式教学，是指学生在学习之余的额外训练，主...
初中生物学课外探究实践活动探索论文摘要：倡导探究性学习是《义务教育生物学课程标准（2011年版）》的基本理念之一，加强生物学探究实验教学的同时，应充分利用人教版初中生物学教材提供的丰富的探究实践活动素材，指导学生开展课外探究实践活动，既能弥补有限的课堂教学时间，又能够...
优秀范文栏目的《初中生物课外拓展对学生科学探究能力培养初探》是中国校外教育杂志社的一篇关于初中,生物,课外,拓展,学生,科学,探究,能力,培养,初探的文章。
初中生物课外实验和实习校本课程资源的开发和利用研究.【摘要】：生物学是一门以实验为基础的科学,实验在生物学教学中占有非常重要的地位。.它不仅可以帮助学生获得生物知识、掌握原理,更重要的是通过实验可以提高学生的生物科学素养与培养学生的...
初中生物课外活动实施方案【一】:初中生物课外活动计划、方案、总结09-10西郊中心校东校区初中生物课外活动计划2009-2010年度俗话说“兴趣是最好的老师”。生物学习也不例外，培养学生浓厚的学习兴趣是取得良好学习效果的重要因素。
初中生物论文:初中生物应该重视生物课外实验与探究活动峨山中学曾建容摘要：生物课外探究活动是提高学生生物科学素养的重要渠道。中学生物实验和探究活动不仅能激发学生的学习兴趣，有利于学生理解和掌握基础知识，而且能为学生接受基本技能训练提供机会
初中生物课外拓展实验论文.docx,摘要最新一轮的课程改革有两大亮点,一个是改善了传统的评价方式,指出了单一考试评价模式的弊端;另外一个便是将综合实践活动看作...
初中生物实验教学论文10篇第一篇一、课外小实验能激发学生学习生物学的好奇心在生物课外小实验中,可充分利用学生刚接触生物学科的新鲜感以及好奇心,引导学生仔细观察...
□江苏省海门中学附属学校盛黎春生物实验拓展教学,以理解为基础、以探究为形式、以发现为追求,打破了传统生物实验教学模式,将学生的生物学习引向深入。初...
正文初中生物课外拓展实验论文摘要:最新一轮的课程改革有两大亮点,一个是改善了传统的评价方式,指出了单一“考试评价”模式的弊端;另外一个便是将综合实践活劢...
1张琦;;初中生物课外拓展实验的设计和开展[J];教学与管理;2014年28期中国硕士学位论文全文数据库前1条1方田根;初中生物课外实验和实习校本课程资源的开发...
探析初中生物课外拓展实验的开展作者:杨松来源:《都市家教·上半月》2015年第06期【摘要】课外拓展实验是在课外的实践活动,旨在鼓励学生进行拓展性的探究和实践,增加学生...
最新一轮的课程改革有两大亮点,一个是改善了传统的评价方式,指出了单一'考试评价'模式的弊端;另外一个便是将综合实践活动看作是基本的教学内容.课外拓展实验是初中生物学科'...
基于新课程改革的要求、学校培养学生的需要和对国内外关于课外实验和实习活动的研究情况,围绕提升学生的科学素养和促进教师的专业成长,以行动研究法为主开展了“初中生物课外...
【中图分类号】G633.91【文献标识码】各种方式的生物课教学使我们形成了一整套在课堂上如何做好生物实验的一些方法和理论,根据我多年的生物实验教学谈谈引导学...
【摘要】在初中生物课程的教学中,根据本校或本地区特有资源,认真组织开展生物课外拓展活动,这不仅有助于激发学生学习兴趣,让知识教学的趣味性更强,还可以直观具...