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教育心理学中初中思想品德教学应用摘要：【摘要】本文通过对教育心理学相关理论的认识和应用实现对初中思想品德课程的优化，从而提高教学效率。教育心理学中的迁移知识理论和学习策略是本文的重点，以此使教师认识到科学的教育理论对教育实践的重要指导作用…
浅谈初中思想品德优质课程建设【内容摘要】：近几年来，基础教育课程改革改变了我校政治教师传统的教育教学理念，新课程理念日见深入人心，促进了每个政治教师的专业化成长。我们根据新课程标准，围绕教学的三维目标，以导学案为切入点，深化课堂改革，研讨微课导入式教学，深...
关于初中思想品德的教学反思――毕业论文.要：政治课对学生的健康成长、人才的培养、民族的前途和国家的发展有着重要的意义。.但当前，初中思想品德课教学不容乐观，全文通过分析存在的问题，重点阐述原因，并在此基础上提出相应改进措施，使思想...
初中思想品德课“教学生活化”研究毕业论文.doc,东北师范大学网络教育毕业论文论文题目：初中思想品德课“教学生活化”研究学生姓名：指导教师：学科专业：思想政治教育学号：学习中心：四川省苍溪县教师进修校奥鹏学习中心东北师范大学远程与继续教育学院2016年10月独创性声...
来源：原创论文网添加时间：2018-07-31.摘要：思想品德这门学科研究的主要目的就是为了对人们的生活有所帮助,所以必须将初中的思想品德课堂教学与日常生活中的实际情况相结合,这样才能有助于学生对于课堂知识的有力掌握。随着教育事业的不断发展与...
初中政治教学论文范文大全提供最新最有参考价值的初中政治教学论文范文16篇,供大家免费参考！2019-02-21激励理论在初中政治课堂教学中的运用研究通过初中政治课程的学习,为学生树立正确的世界观、人生观、价值观,提高学生综合素质,提供更为广阔的学习天地。
初中政治教学论文思想品德教学反思dearedu第四，新课改的政治教学必须将群体教育与个别教育结合起来，这就要要求在政治教学中要针对不同生活经历、性格气质、兴趣爱好的学生，进行多侧面、多样化的个别教育，以此来调动每一位学生的学习
思修论文题目：浅谈初中思想品德课趣味性教学.中华阿猫.爱好文章创作！.论文指导！.（レ♡∶paper980）.【摘要】课程改革的不断深入实施，思想品德课应从本学科的特点出发，提高学生学生的兴趣，本文结合教学案例，论述了如何在思想品德课课堂教学中...
初中思想品德教学质量的方法探究论文摘要：新课程改革的不断落实，初中思想品德课程的教学方法更加多元化，教学目标定位于传授基础知识，树立正确的人生观、世界观，能够融洽的处理人际共处。初中思想品德教学理念将教学内容和新课程理念有效结合，更倾向于培养学生的主观认知能力及...
初中思想品德情感教学法分析论文[摘要]初中生在面对问题时开始有了自己独特的想法，初步形成世界观、人生观和价值观，但意志不够坚定是这个阶段学生的心理特点，外来因素对他们影响较大，容易产生思想和行为上的偏差，因此更加需要教师和家长的正确引导。
文秘帮初中政治教育教学论文范文,一、兴趣是关键所谓兴趣是最好的老师,兴趣是学习的唯一动力,因此,教师在进行教学的过程中,应当注重培养学生的学习兴趣,让学...
初中政治教学研究论文(6篇)摘要:第一篇:新课改下初中政治教学有效性提升策略摘要:初中政治教学在新课改的背景下受到越来越多的人的重视,立足于当前初中政治教学的实际,对提...
[转载]《初中思想品德教学论文》转载(2015-06-0522:48:45)转载▼标签:转载原文地址:《初中思想品德教学论文》转载作者:董岩如何让思品课堂成为最受学生...
初中思品小课题研究小论文范文目录一、有效利用典型案例,激发学生学习兴趣二、巧用多媒体手段,声情并茂地吸引学生眼球三、采取听说写三位一体,让学生主动...
(敦化市大石头镇中学,吉林敦化133702)摘要:随着新课改的深入推进,初中思想品德教师在“三环节”教研中,即备课、上课与评课三个环节得到了高度重视,...
第一篇初中思品教研论文范文参考:中学思想品德和思想政治课教学有效性研究本文研究的核心问题是:中学思想品德和思想政治课的教学有效性.其基本理论假设是:中学...
近日,出现了许多关于初中思想品德教学论文的资讯,东城教研第一时间为您准备了这一期初中思想品德教学论文专题.孩子的天是好玩、爱动的,快乐的感受是更好地学习的情感基础。在课堂上,我们发现...
第一篇:思品课堂中引入时政的策略研究摘要:政治教学与时事政治密切相连,在初中政治课堂中合理地引入相关时事政治,是教学改革的需要,能够突出教学的时效性。如法律法规、国...
本文采用文献法、经验总结法等方法对生活叙事教学的内涵、特点、当代价值以及实现的可能性和现实性进行相关介绍。在借鉴叙事理论的基础上,通过对叙事教学价值的深入挖掘,结合...
俗话说“良好的开端是成功的一半”,一节高质量的思想品德课其课堂教学的导入必须十分精彩,精彩的开头就像磁铁,紧紧吸引住学生的思维,这样就能极大地调动学生...