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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]本文基于初中语文课程标准，结合部编版初中语文教材单元编排设计特征，对议论文单元阅读教学设计的思路和侧重点做简要…
在教学设计中，初中语文教师应当立足长远的发展教学目标，制定科学有序的教学步骤，引导学生积极参与大单元阅读教学，丰富学生的知识，实现学生的语文核心素养发展。参考文献：[1]查武英.初中语文阅读教学存在的问题及对策[J].教学研究,2015,9(035
一、初中语文单元整体阅读的教学策略.（一）良好语感的养成.整体阅读主要是要对文章有一个整体的了解和把握。.在对每一段进行分析的时候要加强整体性。.培养学生的良好的阅读语感可以把文章中的关键句子和关键词精准的把握，在潜移默化的影响中就...
初中语文主题式单元阅读教学设计研究.【摘要】：初中阶段的语文教学起着承上启下的作用,既是小学语文学习的继续,又是在为高中语文学习做铺垫。.然而,当前初中阅读教学中存在一些问题,影响着阅读教学实践活动的有效开展,阻碍了阅读教学目标的达成,不...
初中语文教学论文一论文题目：让初中语文阅读教学走向生活摘要：语文是最富内蕴和思想，最富有灵气与诗性的学科。然而，当前的语文教学却存在着较多的弊端：学生学习没有兴趣，“应试语文”的现象较为严重。
为此，深入研究单元整体教学实施策略是件极其有价值的事。参考文献[1]何丹.陶行知的教育思想[M].长春：吉林文史出版社，2014.[2]徐彩梅.初中语文主题单元整合阅读教学探略[J].语文教学通讯：学术（D），2018.
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]随着新课程改革的深入，初中语文阅读教学发生了巨大的变化，主要表现在教育观念落后、教学方法机械化等方面。本文分析了初中语文阅读教学中存在的问题。
谈初中语文单元整体教学——部编教材的几点教学建议作者：杨鑫栏目：2018年-4期教学研究字号：小大打印本页自从全国小学和初中统一使用部编教材后，各种声音不绝于耳——对新教材怎样把握和吃透？新教材对学生母语素养提出了...
基于真实情境的语文大单元教学，一般遵循“分析、设计、开发、实施、评价”的程序，即确定内容领域和单元主题，分析课程标准、学情和内容，设定单元目标，根据单元目标创设任务情境，根据单元目标及任务选择评价方式，分解单元目标及任务、安排课时计划等。
初中语文课外批注式阅读指导探索-初中语文论文-教育论文.docx,初中语文课外批注式阅读指导探索-初中语文论文-教育论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——【摘要】阅读教学是语文学科教学的重要教学内容之一，阅读能力也是衡量学生语文综合水平重要标准。
初中语文教学论文:关于阅读教学1、要继续加强学生在阅读教学中的本体地位和教师的引领指导作用阅读教学应在教师的引领指导下,以学生的自主阅读为主线,以发展语...
1936年,叶圣陶、夏丐尊二位先生编辑的供初中语文使用的教材《国文百八课》,使语文单元教学模式基本定型,此后一直处于不断发展中,韩军的“新语文”,朱永新的“...
一、初中语文阅读教学现状教材是当前初中教师开展语文阅读教学的根本性依据,资源以及语言运用的创新模式受到教材本身约束与限制,内容涵盖层面与现代物质文化以及精神层面格格不入,...
语文教学是其他学科教学的基础,在阅读教学中培养学生的可持续学习习惯和能力,功在当下,利在未来。在阅读教学中发展学生学习的可持续性,要让学生去逐步感知广阔...
建构、整合思维的引领下,坚定师生共生立场,以单元为基本教学单位,以主题为统领整合教学资源,通过有坡度的话题或专题组织板块式教学环节,注重教学环境创设和教学活动设计,通过...
中学语文阅读教学论文(10篇)摘要:第一篇:中学语文课堂阅读教学一、提升语文课堂阅读教学效果的策略(一)提升学生兴趣,改善教学方法中学生年龄处于12-15岁之间,年龄特点是充满...
初中语文阅读教学过程中,语文教师应该设计不同的课型,即:学法指导课型、朗读课型、活动课型、文学欣赏课型、整体感悟课型、积累课型、思维训练课型、自主阅读课...
我校语文单元主题整合阅读教学在陇原名师徐彩梅教师的指导下,已经实践了将近一年时间,大部分教师勇于探索,大胆施教,课堂效果明显.对此教学模式,大家颇为赞同,积...
文档信息文档编号:文-057ZXR(自定义文件编号)文档名称:研究初中语文阅读教学论文3篇.doc文档格式:Word(*.doc,可编辑)文档字数:4779字,(不统计页头页...
初中语文主题单元整合阅读教学探略语文报社2018092809:48:18主题单元整合阅读教学是指在以学生为主体,教师为主导的新课改理念下,对教材的再度开发。是把一个单元作为一个系统,以...