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初中语文情境教学的实践摘要：摘要：教师可以通过创设激发学生求知欲的直观情境、轻松愉悦的学习情境、充满情感的情境等适合学生学习的语文课堂教学情境，激发学生的学习热情，提高学生学习语文的能力与素养，促进学生健全人格的发展。关键词：…
初中语文课堂教学中的情境创设研究随着新课程改革的不断深入发展，如何在有限的课堂上更好地激发学生的学习兴趣，让学生真正进入学习状态，提高学生学习的积极性，使提高课堂教学效率成为新课程改革进一步发展的重要课题。在这种背景下，通过创设教学情境，无疑是一个非常有效的教学...
谈初中语文问题化教学情境的创设.doc,精品论文参考文献谈初中语文问题化教学情境的创设黄小芳广西德保县都安初中533705摘要：问题化教学情境的创设应结合学生现有的认知水平及现有的知识经验，其学习内容直接跟学生的生活世界有密切的联系。
浅议初中语文教学情境的创设方法一、设疑导思，创设问题式教学情境古人云：“学起于思，思源于疑。”只要有了疑问，学生才会乐于进入知识的学习和探索中。所以，在初中语文教学中，我们可设计一些具有启发性的问题，以调动学生探寻新知的积极性。
初中语文课堂教学“创设情境”之方法与途径摘要：语文课堂教学之“情境创设”，对本节课的教学起着十分重要的作用。“情境创设”得当、贴题，就会把学生直接引入本课要学习的内容之中，学生就会沿着教师创设的“情境”去学习、理解、探究课文内容，这要比不创设情境或者创设不当好...
试论初中语文课堂问题情境的创设.要：启发思考、促发探究，问题是关键。.在课堂教学中，坚持和贯穿着“问题情境”来进行启发式教学，让语文课堂始终在问题的激荡和碰撞中，充满着学习和思考的氛围，为开启学生思维，放飞他们的个性，点燃他们的...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]初中语文教师应重视情境教学法在语文教学中的应用，通过有效创设课堂教学情境，激发学生在课堂上有更多的学习兴趣和情感，使学生在学习活动中具有主动学习的内在动力。
试论如何在初中语文课堂中有效创设教学的问题和方文[摘要]在初中语文课堂中创设有效的教学情境可以在一定程度上优化课堂教学氛围，可以引导学生们在具体的教学情境中更好地理解课文，还可以有效激发初中生的语文学习兴趣。浅探创设教学情境的几种方式，为初中语文教学提供参考。
语文教师要给予情境教学足够的重视，为学生创设良好地情境，关注学生的学习成长，促进语文教学水平的提高。鉴于此情况下，本文主要对情境教学法在语文教学中重要意义进行了阐述，重点对情境教学法在初中语文教学中的应用展开深入研究。
初中语文虚拟情境教学，是指在初中语文教学中，师生创设和教学内容相适应的虚拟情境，激发学生主动学习愿望的一种教学模式。与客观情境教学相对而言，客观教学情境是教学中客观存在的真实情境，不是经过人为再优化的典型环境。
初中语文阅读教学中复合型问题情境的创设文教师都关心的问题。随着我国新课改的不断深入,问(1)通过递进式问题情境的创设,促进初中生对文章的理解题情境创设...
摘要:随着新课程改革的深入进行,越来越多的一线教师参与到问题情境创设的研究当中,且取得了一定的教学成效.本文主要针对如何在初中语文课堂中有效创设问题情境展开论述,提出...
问题情境是教师传授知识,学生学习知识的载体,其创设的好坏,直接影响着教学效果。因此,随着新课程的进一步实施,中学教师对问题情境的创设也越来越重视。本文从问题情境...赵...
为了使教学活动变成一种学生提出问题、解决问题的过程,本研究通过对教育、教学理论的深入学习,并借鉴广大一线教师在教学中问题情境创设方面的成功经验,结合自己...
初中语文教学中创设有效问题情境的策略研究上海市泗塘中学张玉娣摘要:为适应新课改的FI标要求,使学生由被动接受式学习向主动探究式新精神和实践能力。为了使...
初中语文教学中创设有效问题情境的策略研究上海市泗塘中学张玉娣摘要:为适应新课改的目标要求,使学生由被动接受式学习向主动探究式学习的转变,因此在教学中培...
教师很难在初中语文情景创设中达到情景建设与教学目标吻合的境界.首先,部分教师对情景教学的认识不准确,主观上认为情景教学只是营造教学氛围的工具,并没有正确...
论文杂谈浅谈问题情境在初中语文教学中的重要性贵州盘县淤泥民族中学徐由甫摘要:在新课程背景下,“怎样有效地教”和“怎样有效地学”成为教育教学的焦点问题...
相关研究表明:在初中语文课堂中创...如何在语文教学中创设良好的教学情境“知之者不如好之者,好知者不如乐之者”,这句话点出了兴趣在学习中的重要性。在语文课...
【摘要】:运用情境进行教学古已有之,然而在课程改革的今天,运用情境创设进行教学也已经在各学科之中屡见不鲜。初中语文阅读教学中的情境创设能够帮助学生深入细致地理解教材,...