当前位置：学术参考网 > 创设有效数学问题情境论文
创设有效情境，优化小学数学教学.摘要：小学生天生活泼好动，注意力不够集中。.若教师不能采取有效的教学手段来吸引学生的注意力，势必会影响数学课堂的教学效率。.根据小学生的心理发展特点以及多年的教学经验，教师发现情境是激发学生学习兴趣的...
有效问题情境的创设，符合小学生的学习兴趣，能够激发学生学习的主观能动性，挖掘学生的思维潜能，由此可以获取事半功倍的教学成效。针对小学数学课堂中有效问题情境的创设，笔者做出以下…
在小学数学课堂中，创设有效的问题情境是提高课堂教学实效的有力保证。特别是在新版数学课程标准下，小学数学教学应根据具体教学内容的性质，从学生实际出发，创设有助于学生自主学习的问题情境。本文首先从教育实践、文献两方面对问题情境创设的已有研究进行概述，以及对相关概念作了...
数学论文：小学数学教学中创设真实有效的教学情境人参与2013-03-1212:42分类:数学感悟评论当前的教学，创设情境已经成为数学学习活动的一种潮流。创设情境是教师将教学目标外化为一个学生容易接受的情境，让学生身临其境，有直观的...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在小学阶段，教师需要运用科学有效的办法提高学生的数学能力。对此，教师不妨采取创设问题情境的方式，帮助学生在课堂上更好地消化数学知识，从而为学生后期的数学学习奠定基础。
三、小学数学教学有效问题情境创设的策略.1.密切联系生活.将数学融入到日常生活,完成生活与数学的对接是十分重要的一环,因为二者之间存在诸多相似之处,教师在创设问题情境时可以充分利用这——特点,彰显数学的生活化,每一个学生接触数学伊始都...
数学对人们来说具有很大的作用，它与我们的生活息息相关，能够解决我们在生活中遇到的很多问题。但是数学对很多初中生来说依然是个比较困难的问题，所以教师就要认识到在初中数学的教学中注重情境创设及教学实施分析的重要性，找到相关有效的措施来改善初中数学教学中存在的现状，从而...
小学数学教学中有效情境的创设与利用课题研究开题报告一、课题的提出在国内外有许多的教育专家都提出了情景教学的理论。教育家皮亚杰与维果茨基提出了建构主义学习理论，这种教育思想体现了对学习主体学生的尊重，这种尊重要求教师适应学生，使教学活动成为解决学生学习中的各种...
胡婕黑龙江省黑河市第五小学164300摘要：在新时代的发展进程下，教育改革对于素质教育要求的水准也在不断提高，小学数学教逐渐重视在小学数学课堂教学中的情境创设，不仅要求教师在教学的过程中，增加学生自主思考的空间与时间，更要求教师们引导学生锻炼其在情境中自我锻炼的能力。
小学数学教学中有效情境创设论文-小学数学教学中有效情境的创设小学数学《新课程标准》指出：“让学生在生动具体的情境中学习”。将数学情境化、生活化，这样才能最大限度地激发学生的求知欲，调动...
数学教学中创设有效问题情境的策略研究。数学教研理论探究MathematicsTeachingandResearch数学教学中创设有效问题情境的策略研究钟玉婷揖安远县孔田中...
创设有效的问题情境,打造互动性强、氛围良好的课堂教学舞台,带领学生走进故事情节中,从根本上激发学生数学学习兴趣,根据展现的数学现象,主动思考分析涉及的数学问题,拓展数学...
三、利用故事创设问题情境。3.1由于小学阶段的学生们的.年级都是比较小的,因此他们普遍喜欢听故事,而我们的教师应当抓住这一点,在课堂上教授数学知识时,能够积...
问题情境的创设是一个涉及教师知识层面、学生认知水平、当下社会状态的复杂结合过程。情境的创设不能流于表面形式,而是要注重学生的参与。本文具体对数学教学...
在线出版日期:2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)页数:共1页页码:14-14引文网络引证文献(1)[1]朱宝英.浅谈怎样从生活中创设数...
创设问题情境是促使学生开展有效学习的有力手段。因此,在小学数学教学中,教师要善于根据教材内容,学生的知识背景和认知发展水平,创设问题情境,让学生经历发现问题、提出问题...
结语:总而言之,在小学数学教学过程中,只要教师对问题情境进行精心的创设,就能充分的激发学生的求知欲望,学生的创造才能也得到更好的发挥,学生在数学方面会得到...
小学数学有效问题情境创设探微论文.doc关闭预览想预览更多内容,点击免费在线预览全文免费在线预览全文小学数学有效问题情境创设探微论文.doc小学数学有效...
小学数学教学问题情境创设策略简析论文【摘要】在小学数学课程学习阶段,如何能够培养学生有问题意识、有思想,则成为现在教学实践中的重点和难点,因为这些事物...
“问题是数学的,”没有问题就没有数学。数学问题起于数学情境,情境是产生问题的沃土。随着课程改革的不断深入,教育界愈来愈重视对创设问题情境及其有效性的...