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当前位置：聚优网>幼儿园观察记录：老师，蚕豆长高了幼儿园观察记录：老师，蚕豆长高了时间：2017-11-30我要投稿和孩子们一起种下蚕豆的种子,小朋友天天去观察、照顾、浇水。很快，种子就发芽了。小朋友发现小苗生长的很快,一礼拜过后...
对大班幼儿种植区域活动行为的观察研究[摘要]研究者采取非参与式观察法，对市一所省级示范幼儿园大班幼儿在种植区域活动中的行为进行了研究，结果发现：63.4%的幼儿能够独自完成播种任务，36.6%的幼儿需在教师或同伴的指导下完成；幼儿在拔草过程中对拔草原因、拔草方法和拔下来的草的...
论文《幼儿园种植的意义》（大三班赵荣阁）.【摘要】陈鹤琴先生说过:“大自然，大社会是活教材”。.在种植活动过程中，幼儿们感受到植物的生长变化并体验自己动手的乐趣和成功的喜悦，不仅掌握了尝试播种、栽培、收获的过程，学习简单的田间劳动...
论文：优化幼儿园大班种植活动的创设与指导.doc,PAGEPAGE1优化幼儿园大班种植活动的组织与指导策略白泉玉苑幼儿园贺苗儿（获2012学年舟山市幼教论文评比二等奖）教育应当是生活本身，生活和经验是教育的灵魂，离开生活和经验就没有...
关于幼儿园种植活动中幼儿种植行为的观察与探.摘要：幼儿园开展的多样化教育活动，旨在引导幼儿认知自然、探究自然、保卫自然，并在教师的引导下，让幼儿与大自然切实建立起情感桥梁。.幼儿种植活动是幼儿园中较为常见的教育活动，幼儿能够通过种植...
论文：《小农场拥有大生活——浅析陶行知“生活教育”对幼儿园种植活动的实施指导启示》来源：发布时间：2019-12-1914:50:19浏览次数：次【字体：小大】
家长参与种植，幼儿向家长取经，幼儿观察和记录种植故事或分享收获的成果等等，对家长理解幼儿在种植互动中的学习和发展具有重要的作用。我们利用家长进课堂让家长了解幼儿的种植活动，并和幼儿一起运用孩子们种出来的蔬菜进行的多次的美食分享活动。
幼儿园的种植园是为幼儿提供亲近自然进行生活化教育的场所,其中蕴含着丰富的教育资源。虞永平教授认为：对3-6岁儿童来说，学习的环境应该是充满植物、充满生机、充满游戏的，种植和植物是幼儿园的应有元素，也是幼儿园课程的重要资源。
大七班论文：基于STEM理念优化班级种植活动的探索.发布时间：2020-07-10点击：来源：原创作者：邹丹.基于STEM理念优化班级种植活动的探索.新北区奔牛实验幼儿园朱霞邹丹.一、研究背景.1、基于种植活动现状的思考：把种植园还给孩子。.就目前种植活动...
幼儿园大班种植活动方案总结多篇.大五班种植园地总结一学期的种植生活，给我以下几方面的感触：1．种植环节的课程价值种植是种植园地产生课程价值的首要环节。.种植环节包括种植活动的计划和落实两个部分。.种植活动的计划包括种植的空间观察，植...
幼儿园大班种植活动论文:绿色和绿色蚕豆幼儿园大班种植活动论文:绿色和绿色蚕豆在星期三,我们进行了“绿色蚕豆”运动,主要目的是让孩子们知道蚕豆的特性,并去种植他们自己...
和孩子们一起种下蚕豆的种子,小朋友天天去观察、照顾、浇水。很快,种子就发芽了。小朋友发现小苗生长的很快,一礼拜过后,就长得很高了。好奇心是孩子们的天性,在一次观察中,他们把自...
幼儿园大班种植活动论文:绿色和绿色蚕幼儿园大班种植活动论文:绿色和绿色蚕豆在星期三,我们进行了“绿色蚕豆”运动,主要目的是让孩子们知道蚕豆的特性,并去种...
幼儿园大班种植活动论文:绿色和绿色蚕豆幼儿园大班种植活动论文:绿色和绿色蚕豆幼儿园大班种植活动论文:绿色和绿色蚕豆在星期三,我们进行了“绿色蚕豆”运动,...
四、质疑双子叶植物与单子叶植物在种子结构上不同，花和受精过程也不同吗五、布置课外活动作业持续观察蚕豆种子发芽的变化过程并做好记录。五、板书设计种子的... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于大班蚕豆种植观察论文的问题>>
这天,科学老师要我们观察蚕豆的生长。我根据老师的步骤,先端来一碗水,把五颗蚕豆放入水中浸泡了一个晚上。3月5日X按不同方向朝放的蚕豆原本硬梆梆的,干巴巴...
幼儿园大班种植活动论文:绿色和绿色蚕幼儿园大班种植活动论文:绿色和绿色蚕豆在星期三,我们进行了“绿色蚕豆”运动,主要目的是让孩子们知道蚕豆的特性,并去种...
于是,小伙伴们在老师的引导下,第三次围绕“蚕豆宝宝”进行了观察。孩子们围拢在花坛边,轻轻地托起叶子,细细地去发现蚕豆的新变化。“咦,叶子上怎么会有那么多...
幼儿园有种植园大班种蚕豆前期准备做一份如何种蚕豆调查表这份调查表怎么设计啊求解我来回答>>百度用户(LOVE柔如彩虹)浏览59次2021-10-3011:26幼儿园有...
(3)幼儿有序的.观察并记录。(4)师生交流并共同小结。3.打开蚕豆荚和豌豆荚,进一步了解它们的特征。4.PPT,了解感受蚕豆和豌豆的生长过程。(幼儿教育)【活动反思】结合大班幼...