可见，左右脑就好比两个不同类型的信息控制系统，二者相辅相成，协调统一。硕士学位论文MASTER’STHESIS三、创造性思维与大脑左右半球功能的关系创造性活动是提供新颖、独特，有一定社会意义的产物的活动。
基于多模态MRI的左右利手脑结构和脑功能对比研究.姚洪娇.【摘要】：目的:利手又称为“优势手”,即在工作与生活中惯用或者善用的手。.左右利手者具有一些不同的行为学特征,且存在脑结构和脑功能方面的差异。.但是左右利手者脑白质宏观结构与微观结构...
插播一句，胼胝体是链接左右脑，维持大脑基本运转的一个器官。切除后病患确实不再发生癫痫，但却叫不出左视野看到的物品。原来，失去胼胝体，左视野的讯号进入右脑后，无法和位于左脑的语言功能区沟通，病患就叫不出物品的名字了。
4、左右脑的差别不在功能，而在处理问题的方式。“左脑掌管语言、逻辑，而右脑负责情绪、艺术和创造力”这种“左右脑分工明确”的说法是对脑科学理解的三大误区之一。另两个误区是：人的大脑利用率只有不到10%；脑细胞不能再生。
人类的大脑分为左脑半球、右脑半球，这一概念在解剖学方兴未艾的年代便成为了人们的共识。而连接两个半球的白质带被称作胼胝体（piǎnzhítǐ），它包含有2~2.5亿个神经纤维，是左右脑沟通的…
左右脑理论和大脑边缘系统关于大脑功能的研究，是现代科学最深奥的课题。人的平均脑量有1400克,由140亿个神经细胞组成的大脑是人体中最复杂的部分，也是宇宙中已知的最为复杂的组织结构。大脑是人体的神经中枢，人体的一切生理活动...
周加仙：左右脑教育的批判人的大脑由两个半球组成，两个半球之间由胼胝体相连，胼胝体是联系大脑左右半球的神经纤维束。长期以来，科学家们对研究大脑两半球的功能倾注了极大的热情，这一研究也引发了教育界的浓厚兴趣，这里，我们回顾大脑两半球的科学研究及其在教育中的运用，以期...
但是在大脑启蒙发展进程中一些问题也慢慢突显出来。传统大脑启蒙玩具重视对单侧大脑半球的功能开发,形成了一种单一的、片面的启蒙教育。这种启蒙教育会引起大脑发展失衡,使大脑的协同功能降低,影响大脑反应速度、处理能力以及认知功能的全面发展。
然而关于大脑两半球功能一侧化的理论问题，却是100年后由美国的Sperry...这使他们得到两半球认知对象不同的观点，并于1962年发表左右脑分工之说的论文。这篇论文的观点在当时引起了极大轰动，脑“左、右”半球分工不同的理论十分盛行...