要：文章结合大型建构游戏的实践经验，以大量真实案例为背景，对健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域有效融入大型建构游戏进行深入研究，将游戏和教育融会贯通，以帮助幼儿养成良好的学习习惯和品质，促进幼儿快乐、自主、自由、健康发展中图分类号：G613.7文献标志码：A...
开展建构游戏的亮点是:（1）本班的建构游戏是全部小朋友同时参与。（2）建构游戏的时间保证有1小时以上（3）场地选择在，空间大，给予幼儿更多的自主发展的机（4）在大型建构游戏开展中，幼儿的发展中可以看出融合五大领域。
浅议教师对幼儿园大型建构游戏的指导策略.刘肖霞.【摘要】：本文对幼儿园建构游戏进行观察,研究幼儿园开展建构游戏时教师的指导策略。.教师为幼儿提供充足的建构游戏场地、材料;激发起幼儿对建构游戏的兴趣,丰富幼儿的建构经验;帮助幼儿掌握...
幼儿园大型建构游戏具有广阔的游戏空间、丰富的游戏材料、复杂的游戏情境,为幼儿进行深度学习提供了有利条件。在此基础上,教师通过创设问题情境激发幼儿学习的内在驱动力,提供丰富且低结构的材料调动幼儿的建构兴趣和创意,注重评价的多样化从而引导幼儿反思并迁移经验等途径,支持...
二、大型建构游戏实施的策略与建议1.依据年龄特征，提升幼儿建构技能在不同的年龄段，幼儿参与到大型建构游戏中往往会表现出不同的建构水平和特点。
建构游戏因其自由性、材料玩法的多样性、富有挑战性受到幼儿欢迎，但正因为建构游戏的自由性和挑战性，才引起了人们的担忧，怎样保证幼儿在建构游戏中的安全？对此，研究者通过对幼儿园教师进行访谈和问卷调查，研究发现当前幼儿园存在建构游
幼儿园开展大型建构游戏活动,需要教师创设支持性的游戏环境和游戏空间,并结合教材对主题活动内容进行延伸发展,和幼儿一起确立主题牵动的建构游戏活动。本文以"我的家乡"主题为例,具体阐述主题背景下建构游戏的实施策略。（共1页)
游戏的开展对幼儿心智的发展、视野的开拓具有重要作用。那么多组织开展大型的建构活动对于幼儿将会有良好的促进作用。更好地认识和理解建构游戏在儿童发展中的重要性，帮助儿童获得更好的发展。对此应科学规划游戏场地进行科学地规划，多鼓励
硕士博士毕业论文—建构游戏的安全问题与对策——基于安吉游戏的实践探索摘要第1-6页ABSTRACT第6-12页引言第12-13页第一章问题提出和研究意义第13-18页
摘要：建构游戏在幼儿园的游戏开展中不可或缺，其具有结构性、创造性等特征，富有独特的教育功能。《3～6岁儿童发展指南》规定：“鼓励和支持幼儿用积木、纸箱、胶合板和其他形状材料进行建构游戏或生产活动。”本文以幼儿为游戏学习的主体，基于幼儿的发
论文>管理论文>融合五大领域的大型建构游戏研究要:文章结合大型建构游戏的实践经验,以大量真实案例为背景,对健康、语言、社会、科学、艺术等五大...
摘要文章结合大型建构游戏的实践经验,以大量真实案例为背景,对健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域有效融入大型建构游戏进行深入研究,将游戏和教育融会贯通,以...
摘要:文章结合大型建构游戏的实践经验,以大量真实案例为背景,对健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域有效融入大型建构游戏进行深入研究,将游戏和教育融会贯通,以帮助幼儿...
融合五大领域的大型建构游戏研究摘要,文章结合大型建构游戏的实践经验,以大量真实案例为背景,对健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域有效融入大型建构游戏进...
文章结合大型建构游戏的实践经验,以大量真实案例为背景,对健康,语言,社会,科学,艺术等五大领域有效融入大型建构游戏进行深入研究,将游戏和教育融会贯通,以帮助幼儿养成良好的...
大型建构游戏,太赞了!!!新昌教体2017-07-06订阅大型建构游戏6月29日上午,在儒岙镇中心幼儿园开展了新昌县镇乡教学巡展暨大型建构游戏观摩研讨活动。县教体局潘兰芳、钱国允,教研室赵静...