政治论文：浅谈远程教育中基于自主学习的导学策略详情:浅谈长途教育中依据自主学习的导学战略长途教育相关于传统教育而言，是一种非接连面授教育。在我国，现在存在着多种办法的长途教育，包含播送电视大学、网络教育学院、一些高校或许中学在正规
论文查重开题分析单篇购买文献互助用户中心高中历史导学案教学策略研究....笔者结合自身的教学经历,从导学案与教材的编写和导学案与教材的使用两方面提出了应对策略.其一,关于导学案与教材的编写.首先导学案的编写与教材:学校督查使导学案...
初中英语教学论文浅谈中学英语导学案中预习导学的有效性策略dearedu（3）课后，由于布置了课前预习作业，课堂上又知道了结果，转嫁到课后的作业也就控制了，减少了。.不仅提高了教学的有效性，教师本身也从繁杂的作业批改中解脱出来，把重点...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊唐贺广东省中山市黄圃镇培红小学528429摘要：“问题导学”，简单地概括就是在目前阶段的学习中，让教师通过解决问题的方式，来对学生进行教学中的指导引导，帮助学生进行学习，从而使学生在学习中获得更多的知识，丰富...
高中历史"学案导学"模式下的预设与生成策略研究."学案导学"模式是适应新课程需要而产生的一种教学模式,它有助于转变教师的教学观念,有助于学生主动的知识建构,有助于课堂教学效率的提高.教师运用该模式要想达成课堂和谐发展,取得最佳教学效果,必须重视...
摘要：导学案作为现代化教学的代表模式，受到越来越多中小学老师的青睐。鉴于此，本文以农村初中物理教学为例，详细探讨了导学案的重要性以及利用策略，以期为研究初中物理教学、导学案等相关内容的教研工作者提供理论参考。
导学策略要在着眼于学生“学”的前提下，教师根据学生实际，有目的、有计划、有组织的引导学生主动、热情、高效地投入学习过程中来。下面是通过伪码语言表示的一个导学策略通过导学Agent系统中的导学策略Agent形成的过程。
“研”，需要精细培养，导学相长。与本科阶段相比，研究生的培养规模更小，学生所享有的学术资源和教育资源更丰富更前沿，导师对学生的指导时间长、投入大，与学生的互动更活跃更双向，不管是围绕学术前沿砥砺切磋，还是解决实践中带来的问题，导师对研究生的影响都是全方位全过程的。
利用问题导学方法增强生物课教学实效的策略问题导学法最早源于美国教育学家杜威“从做中学”的思维方法，美国心理学家布鲁纳对此做了分析，并使之形成理论。我们现在也把此理论称为“设问教学法”或“问题情景教学法”。该方法的基础是学生要提前预习，熟悉将要学习的课
范文第四篇题目：问题导学法在初中数学教学中的应用摘要：伴随着素质教育的深化改革,新课改不断推进发展,怎样改善和提高初中的数学教学质量是教育领域重点探讨研究的问题。为了改变传统的“填鸭式”教学方法实现学生自主学习的教学方式,培养学生自主分析问题,解决问题的好习惯...
“导学模式”的研究与导学策略_教育学/心理学_人文社科_专业资料暂无评价|0人阅读|0次下载“导学模式”的研究与导学策略_教育学/心理学_人文社科_专业资料。...
高中语文“学案式”导学策略探究田欣迪【摘要】:在我国新课改过程中,“学案式”导学以“以学定教”“以教促学”的特点被一线教育者所熟知和应用,这种教学模式逐渐呈现出规...
笔者认为远程开放教育中教师的导学策略主要包括目标引导策略、面授辅导策略和网络学习导学策略,而在这些策略实施的过程中,注重师生之间的交互则显得非常重要,...
文档信息文档编号:文-05Z7K3(自定义文件编号)文档名称:远程教育中基于自主学习的导学策略研究论文.doc文档格式:Word(*.doc,可编辑)文档字数:1990字,...
浅谈语文课堂教学中的导学策略王巧梅【摘要】:正新课标下教法的核心是"导",教师应当在教学中起到"主导"作用。"导"的目的在于指导学生的"学",使学生成为学习活动中的主体,成...
1.导学议练(江阳西路学校)导:教师通过科学设计《导学案》、创设问题情境、组织课堂、有效激励与评价,引导学生自主学习;学:学生在教师的引导、点拨和帮助下自主...
(论文)浅析教学策略在高中数学“导学”中的应用下载积分:1500内容提示:2015年第25期周刊教师在学习对象的数学知识学习、数学问题探析等进程中,扮演着十分重...
网络课程中基于问题的一导学策略的研究与应用_.doc,网络课程中基于问题的一导学策略的研究与应用_侯建军一:(宁夏大学教育科学学院教育信息技术系,宁夏银川750...
远程教育中自主学***导学策略研究论文一、现代远程开放教育中教与学的关系远程教育的基本矛盾就是“师生准分离”,正是因为师生之间有了物理上的距离,导致了教...
关于初中语文“以问导学”教学策略初探的论文摘要以问导学,是一种以问题为本的教学形式,通过老师精心设置问题和学生提出疑难问题,形成教学活动的双向交流。教师通过精心设计课前预...