地方资源中的美术教学策略运用摘要：摘要：苏州东山人杰地灵，有着独特优美的历史人文资源和众多艺术名家，这些得天独厚的地方资源是学生学习美术、发展美育的源泉。本文结合《义务教育美术课程标准》指出的美术课与生活经验的联系，以《家园的变迁》教…
将地方美术资源有机地渗透其中，不仅可以拓宽高校公共美术教育的教学模式和教学内容，而且可以使地方高校承担服务于地方经济文化，保护、继承与发展地方文化艺术的责任。三、地方美术资源进入公共艺术教育的具体措施1.对公共艺术教育的目标定位。
二、地方民间美术资源在艺术设计教学中的现状及作用中央美术学院于1986年成立了民间美术系，中国艺术研究院也开始招收民间美术专业的研究生，并取得了一定的研究成果。但是，地方民间美术的教学与研究还需深入。
地方美术资源在小学美术教育中的开发与利用.【摘要】：安阳地区的美术资源十分丰富,在少儿美术教育改革发展的新形势下,教师们应该深度开发和利用本地域美术资源,不断提升少儿美术教育质量。.论文以家乡河南“安阳”地区的美术资源为切入点,通过对本...
一、地方高校美术教学与当地民间美术资源整合的意义如何在美术教学中利用与传承当地民间美术资源，更好地为地方经济发展服务，在服务中办出美术教学特色，是地方高校应该积极思考的课题。如在民间美术教学中将民间美术造型观念与现代旅游艺术品设计相结合，
美术课程资源开发与地方美术传统文化的传承我国在地方美术课程资源的开发及研究方面起步较晚,实践运用较少,作为实施美术新课程的重要环节,地方性美术课程资源的开发建设是对国家课程的拓展与完善,弥补了国家课程综合性和多样性的不足。地方美术文化资源包括当地的自然资源、社会生活...
爱问共享资料民间美术资源与地方高校美术教学论文文档免费下载，数万用户每天上传大量最新资料，数量累计超一个亿，编号时间2021年x月x日书山有路勤为径学海无涯苦作舟页码第PAGE5页共NUMPAGES5页第PAGEMERGEFORMAT5页共NUMPAGESMERGEFORMAT5页民间美术资源与地方高校美术教学论文一地方高校...
融地方资源于初中美术课堂教学策略研究.【摘要】在我国新课程改革背景下，美术课程不再是传统课程体制的附属地位，而是教学体制的重要组成部分，具有培养学生审美能力的重要作用。.艺术来源于生活，美术与我们的生活关系密切，美术作品则记录了我们...
论文收录查询文摘资讯期刊杂志论文库论文检索报告•电子杂志•期刊通...李小秀.美术课程资源开发与地方美术传统文化传承研究[J].成才之路,2017,(31):96.[2]王大鸿,胡云艳.小学美术教学中地方美术资源的开发与利用[J].新课程导学,2019,(31):20.
地方资源包括了当地的民间艺术、民俗文化、风土人情等。利用地方资源开发美术校本课程，有利于学校办学特色的形成，有利于激发学生的学习热情、有利于教师专业水平的提升，也有利于当地优秀民间艺术的传承和发扬。四川省的胡琳老师认为发掘四川大
导读:本论文可用于美术资源论文范文参考下载,美术资源相关论文写作参考研究。【关键词】地方资源;美术开发;美术教育美术课程改革后,课程更贴近学生,如改国画...
地方资源中的美术教学策略运用论文摘要:苏州东山人杰地灵,有着独特优美的历史人文资源和众多艺术名家,这些得天独厚的地方资源是学生学习美术、发展美育的源泉...
杜丽真鲁东大学硕士学位论文地方美术资源在初中美术课程中的开发与应用研究--以曲阜指导教师:马建博副教授学位类别:教育硕士专业领域:学科教学(美术)鲁...
摘要:地方文化资源承载着地方特色和独特的审美倾向,在中职美术教育当中,地方文化资源属于非常重要的课程资源。在中职美术教育的过程中,需要将各种地方文化资源...
让洛阳地方美术资源在美术课堂中流光溢彩精品论文让洛阳地方美术资源在美术课堂中流光溢彩摘要将美术文化学习与地方资源相结合体现洛阳地方资源在美术课程中的价...
利用地方美术资源,推动美术教学发展苏州市沧浪少年宫钱品花摘要:美术课程标准指出课程资源开发和利用是美术课程中一个有机组成部分,美术课程的整合,最大化地发...
让洛阳地方美术资源在美术课堂中流光溢彩精品论文让洛阳地方美术资源在美术课堂中流光溢彩摘要将美术文化学习与地方资源相结合体现洛阳地方资源在美术课程中的价值彰显地方资源对美术...
!!!!!!课耘教材发掘地方资源活用地方资源杨庆柳1.叶杨荣z优化美术教学(1.南平市教师进修学院,福建南平354200:2.建瓯市第一小学,福建建瓯353100)摘要:在美...
【摘要】:安阳地区的美术资源十分丰富,在少儿美术教育改革发展的新形势下,教师们应该深度开发和利用本地域美术资源,不断提升少儿美术教育质量。论文以家乡河南“安阳”地区的...
2、地方文化资源开发利用的专题教案设计3、地方文化资源开发利用的专题课件设计4、地方文化资源开发利用的专题优质课5、专着:《挖掘地方美术资源,开展乡土美...