【精华】地理教学论文(25篇)地理教学论文(一)：初中地理教学中探究性学习的运用论文摘要：作为一门研究地球表面地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科，地理在学校教育课程中占有重要的地位，因而提高地理教学的有效性，培养学生的综合能力，是推动学生全面...
地理研究性学习报告.一、课题的提出.1、概念的界定.从研究性学习的含义看，可以有广义和狭义两种理解。.从广义上看，它泛指学生探究问题的学习，是一种学习方式、一种教育理念或策略。.它可以渗透于学生学习的所有学科、所有活动之中，主要是指...
在探究性学习中，不仅要让学生掌握地理学科的相关原理和规律，更重要的是使学生掌握获取知识的方法过程，注重联系实际，为学生的可持续发展和终身学习打下基础。关键词：探究性学习；可持续发展一、初中地理开展探究性学习的必要性
初中地理教学论文构建乡土地理学生探究性活动评价体系wwdearedu3．激励性原则初中地理教学论文构建乡土地理学生探究性活动评价体系wwdearedu评价的目的不是为了给学生分类，是为了引起学生的反思。.评价应当努力表现出转变的作用，激励学生的...
为推进我市初中地理学科课程改革的深入开展，促进学生学习方式的转变，培养学生的创新精神和实践能力，特举办了2015年青岛市初中地理探究性学习小论文评选活动。本次活动得到了各相关单位的高度重视和大力支持。
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通过本研究达到以下目的：1.探讨地理实践力的内涵及主要内容；2.了解地理实践力在实际教学中培养实施现状，从不同角度去探讨导致这些现状产生的原因，进一步做好对高中生地理实践力的培养活动；3.探索对高中生地理实践力培养的教学原则和建议，用新...
高中地理教学设计研究摘要：摘要：信息技术飞速发展的今天，一种新兴的课堂教学组织模式———翻转课堂逐渐兴起，它是基于知识获取与内化的翻转，重视学生的个性化学习，教学流程的翻转能提高学生学习的主动性，突出学生的主体地位，提升学生的…
四川省教育科学研究所关于2015年四川省高中地理教师优秀教学论文评比结果的通知.川教研〔2015〕45号.各市(州)教科所(院)：.根据四川省教育科学研究所的安排，经过各市(州)教科所(院)初评推荐，四川省教科所共收到参评论文170篇。.四川省教科所组成了有...
评选结果的通知各区、市教育(体)局教研室(中心),局属各初中及相关民办学校:为推进我市初中地理学科课程改革的深入开展,促进学生学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能...
内容提示:青南教育中心通字〔2014〕24号签发人:姜作新关于转发市教研室《关于公布2014年青岛市初中地理探究性学习小论文评选结果的通知》的通知...
肖雪萍华中师范大学城市与环境科学学院黄建武华中师范大学城市与环境科学学院陈实华中师范大学城市与环境科学学院地理教学肖雪萍;黄建武;陈实.初中地理探究性实...
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小论文评选结果的通知各区、市教育(体)局教研室(中心),局属各初中及相关民办学校:为推进我市初中地理学科课程改革实验的深入开展,促进学生学习方式的转变,培...
青岛初中地理探究性小论文优秀案例青岛39中附近交通现状调查研究报告青岛39中杜林指导教师于春红课题研究背景几次到日本旅游发现日本的道路车流量人流量都很大然而畅通无阻井然有序...