当前位置：学术参考网 > 电力电子实验毕业论文
目：基于matlab的电力电子技术实验设计学生姓名：指导教师：二一一年武汉科技大学中南分校2011届毕业设计(论文)基于matlab的电力电子技术实验设计因此本课题在MATLAB的基础上进行电力电子变流电路的，运用现代技术研究...
电力电子变流实验的开题报告.方正机械设计工作室（QQ：1029510050）（微信：vx17357103431）---（抖音：1029510050.Q）机电一体化，工艺夹具，注塑冲压，有限元分析，PLC控制，热力学计算，减速器课题，三维建模毕业设计(论文)开题报告工业电气自动化专业02...
《四川大学电力电子实验报告(共10页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川大学电力电子实验报告(共10页).doc（10页珍藏版）》请在新文库网上搜索。
这篇电力电子技术论文范文属于政治免费优秀学术论文范文,电力电子技术相关在职毕业论文开题报告,与现代电力电子技术的应用相关发表论文。适合电力电子技术及电子技术及电力电子方面的的大学硕士和本科毕业论文以及电力电子技术相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
电力电子与电力传毕业论文题目.doc7页.电力电子与电力传毕业论文题目.doc.7页.内容提供方：xciqshic.大小：156KB.字数：约3.43千字.发布时间：2016-11-04.浏览人气：21.下载次数：…
电力系统谐波产生原理及治理技术研究毕业设计论文.随着工业生产和电力电子技术的飞速发展，在钢铁、冶金、石油、化工等工业领域，电气设备、电力电子变换装置日益普及，变频装置、整流装置等非线性负荷的接入，给电网注入了大量的电力谐波。.电力...
电力电子方向，两篇TIE一作，硕士研二上学期仿照现有文献的思路，写了一篇文章，投了TIE，一次大修，后来录用了。研二下学期看到了在LLC里面用的某一种方法，后来想能不能搬到同为谐振变换器的XXX领域里，试了一下发现效果很好，于是又写了一篇，暑假期间投了TIE，第一次拒后重投，第…
电力是将自然界的一次能源通过机械能装置转化成电力，再经输电、变电和配电将电力供应到各用户，而对于学习和研究这个专业的人来说，电力论文是少不了要写作完成的，在查找电力论文方面的参考资料也是论文写作的前期准备，下面我我们就给大家推荐一些电力论文题目，以供给大家参考。
电气工程及其自动化专业毕业论文课题1.高压软开关充电电源硬件设计2.自动售货机控制系统的设计3.PLC控制电磁阀耐久试验系统设计4.永磁同步电动机矢量控制系统的研究5.PLC在热交换控制系统设计中的应用6.颗粒包装机的PLC控制设计7.
【100个】最新电力电子技术应用论文参考文献,每一个论文参考文献都是精选出来的,看了后定能知晓电力电子技术应用核心期刊参考文献有哪些等相关写作技巧,让电力电子技术应用论文写作轻松起来！一、电力电子技术应用论文参考文献范文[1]电力电子技术应用系统
浏览人气:仅上传者可见下载次数:仅上传者可见收藏次数:仅上传者可见文件大小:548.56KB下载过该文档的会员:这个文档不错0%(0)文档有待改进0%(0)电力...
电力电子电路技术应用毕业论文忌2浙“煤冬叙亍H榕妙偵ZHEJIANGINSTITUTEOFMECHANICAL&ELECTRICALENGIMERING毕业设计说明书课题名称:电力...
武汉科技大学中南分校本科毕业设计(论文)题目:基于matlab的电力电子技术实验设计学院:信息工程学院专业:自动化学号:学生姓名:指导教师:二○一一年五月八日...
基于matlab的电力电子技术实验设计毕业论文.doc文档格式:.doc文档页数:44页文档大小:895.0K文档热度:文档分类:论文--毕业论文文档标签:mat...
基于matab的电力电子技术实验设计毕业论文.doc,基于matlab的电力电子技术实验设计毕业论文武汉科技大学中南分校本科毕业设计论文题目:基于matlab的...
内容提示:l武汉科技大学中南分校本科毕业设计(论文)题目:基于matlab的电力电子技术实验设计学院:信息工程学院专业:自动化学号:学生姓名:...
模拟开绕组永磁同步电机的电力电子负载研究基于容积卡尔曼滤波观测器的永磁同步电机控制系统研究电池汽车用二次交错式DC-DC变换器的研究无速度传感器的...
1、武汉科技大学中南分校武汉科技大学中南分校本科毕业设计本科毕业设计((论文论文))题题目:基于目:基于matlab的电力电子的电力电子技术实验设计技术...
平台的通用性和扩展性是平台研究的首要问题.论文以平台的一般设计原则为指导,具体给出电力电子数字控制平台的硬件设计.在此基础上,论文从三个不同层面对该数控...
武汉科技大学中南分校本科毕业设计(论文)题目基于matlab的电力电子技术实验设计学院信息工程学院专业自动化学号学生姓名指导教师二一一...