学者简介冯建军，教育部长江学者特聘教授、南京师范大学道德教育研究所所长、教育科学学院副院长、二级教授、博士生导师，兼任国家教材委员会德育专家委员会委员、教育部“马工程”教材首席专家、中国教育学会中青年教育理论研究者分会理事长、全国教育基本理论专业委员会副主任委员。
南师大学科教学除了正常的参考书目外，还有冯建军老师的《现代教育学基础》，是南师大本校老师出的，每年分值占比比较大，也需要多进行复习。二、经验分享：333教育综合——题型：选择题、名词解释、辨析题、简答题、论述题。
目录工作综述“疫”前“疫”后，道德教育研究所精进不休基地要闻国家教材委办公室致函感谢我所冯建军教授全国妇联家庭和儿童工作部致信感谢殷飞老师道德教育研究所正式推出《道德教育在线》栏目道德教育研究所两项成果荣获“第八届高等学校人文社会科学研究优秀成果奖”冯建军教授应邀...
12月1-2日，由南京师范大学、香港大学、香港中文大学、香港教育大学、师范大学等高校学者共同发起的“2018年世界华人教育南京论坛”在宁举行。此次论坛由南师大主办、南师大教科院承办。论坛主题为“多元·合作·创新：全球时代的华人教育”，中国教育学会名誉会长顾明远先生、我...
今年正值我国改革开放四十周年，也是我国小学教育本科专业设置二十周年之际，受全国小学教师教育委员会委托，由南京师范大学教育科学学院承办的“新师路：面向未来的小学教师核心素养培育全国论坛”于11月...
冯建军，男，1969年生，教育学博士，哲学博士后。现任南京师范大学教育科学学院教授，教育学原理博士生导师，教育部人文社科重点研究基地南京师范大学道德教育研究所研究员，国家重点学科教育学原理的方向带头人...
南京师范大学道德教育研究所2021级迎新活动顺利举行[11-05]殷飞老师入选“江苏省关心下一代工作优秀个人名单”[10-19]我所4项研究成果荣获2021年度“全国中青年德育论文奖”[10-12]我所4门课程拟入选首批省级一流本科课程认定名单，2门课程拟入…[10-09]
Q:南师大333的参考书需不需要买？A：统考的四本不需要买，直接看凯程，或者你们自己搞来的觉得笔记好的现成笔记。但是，南师大本校冯建军老师写的现代教育学基础可买一下！每年也会出一两道题，30分是有的，不要不重视！
为确保我院博士研究生招生工作安全、规范、有序进行，根据上级文件要求，结合我院实际情况，特制定本办法。一、考核方式我院博士考试学院综合考核采用现场考核方式。二、招生计划招生专业招生导师可用计划参加考核人数备注教育学原理吴康宁15含少民1人教育学原理程天君16含少民1人教育学...
冯建军:我1990年本科毕业,工作三年以后,1993年读研究生,1996年读博。虽然读博之前,我已经发表过20多篇论文,但这些都很难说是有计划的研究,只是为我的学术研究打下了基础。真正系统的...
我所冯建军教授在《西北师大学报(社会科学版)》2020年第3期发表的学术论文《构建德智体美劳全面培养的教育体系:理据与策略》被《新华文摘》第14期全文转载。其...
冯建军南京师范大学教育科学学院教授、博士生导师,人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所研究员咨询老师分享手机浏览用手机扫码看个人简介点播课程...
5月24日下午,南京师范大学冯建军教授应邀在我院作主题为《教育正义:从关注“分配”到关注“承认”》的学术报告。报告会由学院党委书记杜静教授主持,我院部分...
南京师范大学国内论文高产作者(论文?篇)陆玉麒(240篇)王国祥点击显示‘王国祥,南京师范大学’的分组结果(213篇)冯建军点击显示‘冯建军,南京师范大学’...
报告人:南京师范大学冯建军教授报告名称:他者性视野下的公民品格教育报告时间:2020-10-0615:00:00报告地点:东郊B-302
4月21日下午,南京师范大学教育科学学院博士生导师冯建军教授在仙林校区行政楼报告厅做了题为《开展生命教育,提升生命质量》的学术辅导报告。冯教授从“只有漫...
何谓诗意教育文/冯建军(南京师大博士生导师)"人,诗意地栖居在大地上",海德格尔之所以非常喜欢荷尔德林的这句诗,因为在海德格尔看来,它道出了生命的一种本真...
立德树人是高校的根本任务,课程思政是落实立德树人根本任务的重要载体。为深入学习习近平总书记关于教育的重要论述,扎实推进三全育人工作,11月20日,文学院邀请了南京师范大学冯建军...
冯建军男,1969年生,教育学博士,哲学博士后。现任南京师范大学教育科学学院教授,教育学原理博士生导师,教育部人文社科重点研究基地南京师范大学道德教育研究所...