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光合作用产生氧气实验改进.doc,光合作用产生氧气实验改进摘要光合作用产生氧气是浙江教育出版社出版《科学》八年级下第二章第5节“光合作用”的一个重要实验，从改进装置，寻找合适的碳酸氢钠溶液的浓度，从水生植物和陆生植物中寻找金鱼藻的替代物，在晴天和阴雨天分别做该实验等方面...
改进后的实验装置可以一次探究多种外界因素对光合作用强度的影响，以一次探究多种外界因素对光合作用强度的影响，以一次探究多种外界因素对光合作用强度的影响，包括光照强度、包括光照强度、包括光照强度、二二氧化碳浓度、光质和温度四个因素...
并且可计算出金鱼藻的真光合速率、净光合速率以及呼吸速率。能使学生直观理解相关的概念，有效突破教学难点。而且，因金鱼藻是阳生植物，光合作用较强，能在短时间内产生较多氧气，实验现象明显。实验耗时短，提高了课堂效率。
实验改进在生物教学中的应用.发布时间：2020/10/20来源：《教学与研究》2020年10月上作者：吕慧.[导读]结合化学知识及高中实验内容，将初中“探究二氧化碳是光合作用必需的原料”实验进行改革，使得实验更简便易于在课堂上操作且实验现象明显，有助于...
“绿叶在光下制造有机物”实验的改进.doc,“绿叶在光下制造有机物”实验的改进“绿叶在光下制造有机物”是人教版初中生物学七年级上册第三单元第四章“绿色植物是生物圈中有机物的制造者”一节中的实验，其原理是将植物饥饿处理24h后，用黑纸片将叶片的一部分遮盖起来，移到阳光下照射...
初中生物实验几个创新小改进.doc,初中生物实验的几个创新小改进文件编号：1003-7586（2016）06-0047-02生物学科是一门实验科学，新课标中指出要加强和完善生物实验教学，高度重视学校生物实验室建设，积极营造良好的实验实践环境，同时...
全国青少年科技创新大赛获奖作品_科技小论文.doc,专业技术资料整理分享WORD文档下载可编辑全国青少年科技创新大赛获奖作品-科技小论文-1??案例一:?????光谱脉冲周期扫描环境对植物生…
人们有理由相信，绿叶海天牛获取这些叶绿体的真正目的，是依靠它们来进行光合作用，并利用光合作用产物为自己所用。这一假设，在随后的多个观察和实验中得到了证实。这些发现，让绿叶海天牛成为了动物界中独树一帜的“真·光合作用动物”。
苏教版光合作用与细胞呼吸一章的教学实践.汪菁（江苏省南京市第三十九中学210015）《光合作用与细胞呼吸》是苏教版必修一模块“分子与细胞”第四章的内容。.本章包括三节内容：ATP和酶、光合作用、细胞呼吸。.与老教材相比,本章内容的主干知识没有很...
更多笔记请关注微信公众号“学霸吧”~一、考纲要求1、能完成“生物知识内容表”所列生物实验。2、理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合的运用…