关于开展广东省中学生物教学设计与教学论文暨微课（2021年）评选活动的通知发布人：中学生物教学专业委员会发布时间：2021/1/511:38:20阅读：10797点击下载通知及附件
各学院：毕业论文（设计）是本科人才培养的重要教学环节，为加强和改进教育督导评估监测，保证本科人才培养基本质量，教育部于2020年12月发布《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》（教督〔2020〕5号，简称《办法》，见附件1），2021年1...
编者按2019年广东省教育教学成果奖获奖名单揭晓，我校喜获佳绩，获奖总数位居广东省高校首位。为落实立德树人根本任务，发挥教育教学成果的引领作用，推广我校教育教学获奖成果的交流应用，促进我校教育教学水平和人才培养质量的大力提升，我们开设“教育教学成果奖”专栏对获奖成果...
在教育学生使其德智体全面发展,积累和丰富知识以适应社会、走向社会的过程中,教师的作用显然是不容忽视的。下面是搜索整理的教育教学论文题目，欢迎借鉴参考。教育教学论文题目一：1、试析提高高中数学教学质量的探讨
教科研能力是现代教师必备的基本素质之一。撰写教育论文，既是教师教科研能力的一种具体的展示，又是不断提升教科研能力的一种有效的途径和方法。然而，不可忽视的现实状况是部分中青年教师对撰写教育论文认识不够、信心不足。在这里，作为一个多次发表文章的一线教师，想与大家谈谈...
本届教育教学科研优秀成果奖分论著奖、论文奖、咨询报告奖和教学实践奖四大类。其中：申报教学实践奖的成果，是指针对教学实践问题，反映教育教学规律，具有独创性、新颖性、实践性、实用性，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生明显效果的教学方案。
“新课程教学研究”优秀论文征集评选活动各教研室、高中、初中、小学：随着新课标、新教材的推广和实施，为进一步发挥思政课立德树人的育人作用，提高中小学思想政治（道德与法治）教研员、一线教师的课程教学研究和论文写作能力，广东教育出版社拟开展“新课程教学研究”优秀论文...
教师、工程技术人员担任。指导教师在所指导的毕业设计（论文）方向应有一定的教学、研究或实务经验。（一）校外指导教师不得指导学生的毕业设计（论文），需要与校内指导教师联合指导。校外指导教师必须满足《广东工业大学教师教书育人工作
各地级以上市教育局教研室(教科院、教研中心)，省直有关中小学：为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,深化我省义务教育学校英语课堂教学改革,推动义务教育英语教学资源共建共享,促进中小学英语教学质量提升,决定开展2021年广东省义务教育英语...
广东省中小学教师职称评审条件细则最新版.第一条本评价标准适用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教育教学研究机构、电化教育机构和其他校外教育机构中从事基础教育教学及教研工作的在职在岗并获得相应中小学教师资格的...
广东教学报发表论文，符合评高级教师职称要求，由广东省教育厅主管，投稿邮箱：gdjxtg@163，面向全国公开发行的教育教学类报刊。 .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于广东和教育教学论文的问题>>
《南方职业教育学刊》于2010年9月经国家新闻出版总署批准公开出版发行,由广东省教育厅主管,汕头职业技术学院与广州铁路职业技术学院合办,2011年1月创刊。本刊...
教育学论文范文大全:核心素养的教育学课程教学改革、浅谈现象学教育学的学生心理健、教育学课堂教学的文化性、教育学发展中的继承及创新、教育学专业对学生的重...
教师专业发展□教师研修关于基础教育教学成果培育和提炼的若干思考1——以广东省为例●曾令鹏耿丹青李英*摘要:本文通过梳理基础教育教学成果的内涵、类...
对于广东省教育论文发表我们就来谈谈发表技巧。广东省教育论文发表技巧第一步:看到学校图书馆,翻看所有的杂志,找出教师可能发表论文的刊物并分类:分类刊物...
本次中小学优秀教研成果评比活动由广东省基础教育学会组织,面向全省中小学教师征集教学论文和教学设计,分初审和专家评审两个阶段。在接到参评通知后,在学部领导的统筹安排下,各科...
关于征集和评选2018年广东省中小学信息技术教育优秀论文、教学设计活动的通知附件:报送材料登记表
在阅读这些知识的同时也可以学习一下教科研论文是如何写作的,这样还能拓展视野,增加知识面,增强对各种的问题的认知和判断能力,从而引发出深入的思考。下面就介...
附2019年广东省小学数学教学论文评选结果原件如下▍来源:广东教育学会【以上内容由网上搜索而来,由阳光教研整合,各部分版权归原作者所有,在此向作者致谢!文章部分内容由截图软件得到...
适合燈啖实除提质置((广赭中Ml业涌訓教学鵰方寨))为贯彻国家、广东省教育工作会议和规划纲要精神,落实《广东省职业技术教育改革发展规划纲要(2011-2020年》要求,深化职业...