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如何看待教育部科技部发布的《关于规范高等院校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》？.科研评价中存在的论文“SCI至上”的现象，已经对国内高等院校和科研院所的职称评审、人才引进、业绩奖酬，以及相关部门的人才称号评定、项目...
关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见为扭转当前科研评价中存在的SCI论文相关指标片面、过度、扭曲使用等现象，规范各类评价工作中SCI论文相关指标的使用，鼓励定性与定量相结合的综合评价方式，探索建立...
破除高等学校论文“SCI至上”树立正确评价导向近日，教育部、科技部印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》（以下简称《意见
教育部科技部印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》的通知.发布时间：2020-02-18点击量：2.教科技〔2020〕2号.各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、科技厅（委、局），新疆生产建设兵团教育局、科技局，有关部门...
昨天教育部和科技部联合昭告天下《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》。好多人来咨询我怎么看。我昨晚看了文件，没在意（因为我已经听过太多次要破除SCI论文了），没想到今天继续发酵，我谈谈看法，抛砖引玉吧。
金力也认为，目前“SCI至上”的问题关键，在于论文数量与资源配置挂钩。因此，规范高等学校SCI论文相关指标使用，破除科研评价中唯论文、“SCI至上”的核心是去功利化。破除“SCI至上”关键不仅是“破”，更是如何“立”。
为扭转当前科研评价中存在的SCI论文相关指标片面、过度、扭曲使用等现象，规范各类评价工作中SCI论文相关指标的使用，鼓励定性与定量相结合的综合评价方式，探索建立科学的评价体系，引导评价工作突出科学精神、创新质量、服务贡献，推动高等学校回归学术初心，净化学术风气，优化学术...
教育部科技部.2020年2月18日.关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见.为扭转当前科研评价中存在的SCI论文相关指标片面、过度、扭曲使用等现象，规范各类评价工作中SCI论文相关指标的使用，鼓励定性与定量相结合的综合评价方式...
让学术评价远离期刊指标，但摒弃“以刊评文”并不容易精选.让学术评价远离期刊指标，但摒弃“以刊评文”并不容易.精选.近日，教育部与科技部联合发布《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》，科技部单独发布《关于...
规范高等学校SCI论文相关指标使用有哪些具体举措？文件对SCI论文使用提出了清单。包括五方面的意见：一是改进学科和学校评估。减少对学科、学校的排名性评价，坚持分类和分领域评价。在评估中要突出创新质量和实际贡献，审慎选用...
破除论文至上，规范sci指标使用的文件，在近期刷屏。这让有计划发sci论文的朋友，犹豫起来，不知道是否还有必要发，毕竟成功发一篇sci论文很不容易的。那么，规范sci论文指标使用还有...
近日,教育部、科技部印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》(以下简称《意见》),对破除论文“SCI至上”提出明确要求:学校不宜将发表SCI论文数量和...
配上几句“什么发的SCI都是水货”，“顶级期刊都是靠关系”，“发那么多论文对实际应用问题屁帮助都...
近日,教育部、科技部联合下发了《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》,科技部也单独发文《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施(试行)》,...
关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见为扭转当前科研评价中存在的SCI论文相关指标片面、过度、扭曲使用等现象,规范各类评价工作中SCI论文...
破除高等学校论文“SCI至上”树立正确评价导向近日,教育部、科技部印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》(以下简称《意见》),对破除论文“SCI至...
本网讯4月7日下午,我校召开落实教育部、科技部关于规范SCI论文相关指标使用系列文件学习研讨座谈会。副校长许玩宏、郑文,人事处、教务处、科研处及发展规划处等部门负责人,学校学术...
同时,SCI论文相关指标并不能全面反映科技创新贡献,不适用对技术创新、成果转化等工作的评价。破除“SCI至上”,不是否定SCI,更不是反对发表论文规范高校SCI论文相关指标使用,有哪些具...
近期,我校深入贯彻落实教育部、科技部《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用,树立正确评价导向的若干意见》精神,结合工作实际,在2018年《广西大学硕士和博士学...
近日,教育部、科技部印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》(教科技[2020]2号)(以下简称“2号文件”),明确破除论文“SCI至上”,突出质量贡献。2月2...