保尔·朗格朗终身教育理论及对我国终身教育制度建立的启示,终身教育,内涵,启示。终身教育内涵在于教育的连续性,强育与生活的融合,注重人的发展,强调自我教育。终身教育思想启示我国终身教育建设应该…
朗格朗的终身教育思想属于“理念型终身教育论”流派，处于终身教育理论的“初创期”，即20世纪60年代中期到70年代初期。这一阶段主要以朗格朗、富尔为代表，他们的终身教育理念具有非常显著的原理性或理念性，以及高度的抽象性和浓厚的理想主义色彩。
摘要：终身教育理念在20世纪60年代提出并得到国际社会的普遍认可，在联合国教科文组织的推动下迅速传播。基础教育作为造就人才和提高国民素质的奠基工程，是终身教育的起点。成功的基础教育能够激发继续学习的欲望，最大限度地发掘终身学习者的潜能，在终身教育理念引导下，基础教育...
艺术与人的生命存在——苏珊·朗格的文化哲学研究.【摘要】：在西方哲学漫长的发展历程中,先后发生了两次哲学主题的转向,它们对西方哲学的发展都产生过广泛而深远的影响。.发端于二十世纪西方的第二次哲学主题的转变是哲学的语言转向,它贯穿了整个...
2002赵志军吴中杰作为中国古代审美范畴的自然.2002苗田吴中杰气论思想的审美研究.2002杜卫吴中杰中国现代美育理论现代性研究.2002程波吴中杰先锋及其语境:：中国当代先锋文学思潮研究.2002张旭曙朱立元存在论现象学的美学视域——英伽登美学...
卡尔·马克思的经济唯物主义〔法〕保尔·拉法格著（1883年）王子野译张晓默录入一、历史中的唯心主义和唯物主义公民们！在工人党的“社会主义图书阅读小组”所组织的一系列的报告里，我们的同志杰维尔准备讲《资本及其生产的现象》，而我将谈谈经济环境对人和人类社会的影响。
终身教育思想是由()提出来的。A．布鲁纳B．保尔·朗格朗C．托尔曼D．马斯洛
如张海迪《生命追问》中说到:“活着就要创造,就要探索,即使肢体已经残疾,思想的火花也绝不停止迸发。这就是生命。”[2](p177)所以我相信保尔在昏迷时,自己虽向...
试析《钢铁是怎样炼成的》主人翁保尔的性格特点是小柯毕业论文网通过网络搜集,并由本站工作人员整理后发布的,试析《钢铁是怎样炼成的》主人翁保尔的性格特点是篇质量较高的学...
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一穷,穷在经济上;二白,白在文化上;三空,空在思想上。所以,唯物论之类进来,没有抵挡。...全文602577高中解忧杂货铺06-2108:31课文就是最好的写作素材!...
4.让·保尔·萨特存在与虚无1998相似文献(10条)1.学位论文伏爱华萨特存在主义美学思想研究2007作为法国存在主义的集大成者,萨特的存在主义哲学不仅仅是一...
终身教育思想是由()提出来的A.布鲁纳B.保尔・朗格郎C.马里坦D.马斯洛热门考试高考一级建造师二级建造师初级经济师中级经济师教师资格证企业法律顾问注册会...
在本篇论文中我想主要从认知、情感、精神、行为这四个方面来探讨他身上所具备的人性美。关键词:保尔人性认知情感精神行为正文:什么是人性?顾名思义指只...
上传会员Серёжа对本文的描述:本论文是由引言、三个章节、结论及参考文献组成。第一章节介绍了小说的主要内容以及小说的创作过程。第二部分主要分析了主...
目录内容摘要...2一、保尔惊人的毅力原因2(一)保尔的性格3(二)人生的追求4二、保尔永不停息的精神4三、总结6四、参考文献...
对于一个坚持以马克思主义理论为指导思想的发展中大国,研究好马克思主义理论的发展史是题中应有之义。无论是从整体...通过本篇论文的努力,再现保尔·拉法格对科学社会主义理...