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让学生拥有更多的可能性——北师大版《认识小数》的教学设计与思考.【摘要】：正按照新课标要求,"小数的认识"在小学阶段分两段进行编排,第一学段让学生结合具体的生活情境初步认识小数,并能进行一位小数的加减运算;第二学段要求学生理解小数的意义...
一、教学内容：北师大版教材第6册第2——3页上的内容）二、教材分析：小数的意义是一节概念教学课，是在学习了“分数的初步认识”的基础上学习小数的意义。掌握小数的意义，是这单元教学的重点，直接关系到小数的性质、小数的大小比较、小数的加减法等相关知识。
【摘要】：正"小数的初步认识"这节课是北师大版《义务教育教科书·数学》三年级上册第八单元第80~81页"认识小数"第一课时的内容。一、对教材的研讨与解读小数的认识属于"数与代数"领域的一节概念课,按照课程标准的要求,北师大版教材把小数的知识分两个阶段进行教学,第一阶段是在三年级上册...
北师大版三年级上册数学认识小数说课稿.doc,北师大版三年级上册数学认识小数说课稿北师大版三年级上册数学认识小数说课稿篇一：《认识小数》说课稿《认识小数》说课稿各位评委老师，大家好！我是1号，今天我说课的内容是北师大版三年级数学上册第80页的内容。
北师大版三年级上册数学认识小数说课稿篇二：北师大版三年级数学下册全册说课稿MicrosoftWord文档三下买文具《小数的初步认识》说课稿一、教学内容：页上的内容）二、教材分析：小数的意义是一节概念教学课，是在学习了“分数的初步认识”的基础
北师大版小学数学三年级上册教材第80-81页《文具店》二、教材分析,学情分析：四则运算、元角分的认识的基础上进行学习的。本课内容包括认识一位小数、两位小数和它的读、写法。
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北师大版三年级上册数学小数的认识教案(一)最新北师大版三上数学《认识小数》教学设计t第八单元《认识小数》教学设计第一课时《文具店》教学内容：北师大版数学三年级数学上册第80-81教学目标：1、结合具体情境认识小数，初步理解小数的意义
《7小数的初步认识-认识小数》人教2011课标版小学数学三下教学视频-青海玉树藏族自治州_杂多县-马志军2019-10-10浏览(69)苏教版小学三年级数学上册四两、三位数除以一位数1.整十、整百数除以一位数的口算-葛老师优质课视频(配课件教案)2019-10-21
提供北师大版三下《认识小数》(买文具)教学设计文档免费下载，摘要:《文具店》教学设计教材：北师大版小学数学三年级下册教材80-81页文具店。课程标准：认识小数，学会认、读、写简单的小数。内容分析：《文具店》是第八单元“认识小数”的第一课，本小节是初步认识小数。
如何寻找从生活经验到数学理解的桥梁,如何沟通小数与整数的联系,如何更好地利用学生已形成的数的知识结构,帮助学生尝试运用结构支撑,实现对小数知识的主动迁移.笔者对北师大...
认识小数付青青教学内容:北师大版小学三年级数学上册第80到81页教学目标:1结合文具店的具体情节,理解小数的意义,体会小数的特征2会看价格牌上的价钱具体表...
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【摘要】:正按照新课标要求,"小数的认识"在小学阶段分两段进行编排,第一学段让学生结合具体的生活情境初步认识小数,并能进行一位小数的加减运算;第二学段要求学生理解小数的...
作为一位无私奉献的人民教师,通常需要准备好一份教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编整理的北师大《小数的意义》教案(精选6...
所执教的数学课先后获得浙江省教学评比一等奖、全国教学观摩比赛一等奖,先后参与主持多个国家级、省、市级课题的研究让学生拥有更多的可能...
作为一位杰出的教职工,时常会需要准备好评课稿,评课稿是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。我们应该怎么写评课稿呢?下面是小编整理的《认识小数》评课稿(...
认识小数---付青青教学内容:北师大版小学三年级数学上册第80到81页教学目标:1结合文具店的具体情节,理解小数的意义,体会小数的特征2会瞧价格牌上的价钱具体表示几元几角几...