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《彼得与狼》音乐赏析.doc,华南师范大学增城学院课程论文题目：《彼得与狼》音乐赏析课程名称音乐鉴赏考查学期2012/2013学年第二学期考查方式课程论文姓名XXXXXX学号201103014126专业国际会计成绩指导教师沈玉华...
《彼得与狼》音乐赏析.doc,华南师范大学增城学院课程论文题目:《彼得与狼》音乐赏析课程名称音乐鉴赏考查学期2012/2013学年第二学期考查方式课程论文姓名XXXXXX学号2专业国际会计成绩指导教师沈玉华近来欣赏了...
2013-09-01童话剧音乐《彼得与狼》是谁的作品？12014-06-25交响童话《彼得与狼》的曲作者和各个乐器所代表的人物2272013-05-01彼得与狼讲的是什么故事？402020-04-02《彼得与狼》音乐欣赏课教学设计2011-06-18求歌词：彼得与狼交响童话14...
小学音乐欣赏课《彼得与狼》教学目标1、能说出交响童话《彼得与狼》的故事梗概，并与同学交流自己的听后感；在参与音乐活动的过程中，逐步懂得“只要大家团结一心，就能战胜一切困难”的道…
浅谈交响童话《彼得与狼》中音乐形象的塑造与赏析.【摘要】：19世纪的作曲家谢尔盖.普罗科菲耶夫(1891-1953)为儿童创作的交响童话《彼得与狼》完成于1936年春,同年5月2日在莫斯科的一次儿童音乐会上首次演出。.该作品是普罗科菲耶夫的代表作品之一。.
交响乐论文我最喜欢的交响乐作品《彼得与狼》1交响乐论文完成本学期的交响乐欣赏课，受益匪浅，我感受到了音乐形式的美、乐曲中气质的美、节奏的美、旋律的美、多声部的美、整个学期的课对我来说应该是一种美的享受，以美来激起了我的感情的波澜。
提供《彼得与狼》音乐欣赏课教学设计201454word文档在线阅读与免费下载，摘要:（进行梳理，加深迎象做好铺垫，）过渡语我们一起认识完了主人公，他们之间发生了哪些故事即将开始了。现在我们一起再一次感受这首音乐童话的魅力。三、听赏分析音乐情景，感受主人公的形象特点。
提供《彼得与狼》音乐欣赏课教学设计201454word文档在线阅读与免费下载，摘要:《彼得与狼》音乐欣赏课教学设计（第一课时）教材版本：湖南人民音乐出版社第九册第五课教学目标：1、初步欣赏《彼得与狼》，能听辨出各种乐器的音色所代表的角色，了解童话故事的情节。
彼得与狼教学预案教材：五年级上课型：欣赏课教学内容：欣赏彼得与狼教材分析：彼得与狼故事大意：一天清早，彼得来到草地上，小鸟和小鸭子互相争吵起来，猫一声不响的想把小鸟抓住，在彼得的提醒后，小鸟飞上了大树。老爷爷出来把彼得拉,文库网_wenkunet
华南师范大学增城学院课程论文题目彼得与狼音乐赏析课程名称音乐鉴赏考查学期2012/2013学年第二学期考查方式课程论文姓名XXXXXX学号2011030141...
下面以我校组织的一节音乐示范课,结合小学音乐课程的要求为例,谈谈对小学音乐欣赏课教学的认识。一、交待音乐背景,创造想象的空间3月11日,我校在五年级组织了...
音乐欣赏是小学音乐教学中的一部分.音乐欣赏可以让学生感受音乐的美,培养学生音乐欣赏和创造的能力.本文以欣赏音乐《彼得与狼》,设置符合学生的教学教案,对音乐...
笔者以欣赏课《彼得与狼》为例,浅谈如何利用多媒体技术提高音乐欣赏课的教学质量。一、激发学生兴趣,调动学生主动性导入部分是一堂课引起学生兴趣的一个重要...
少先队员彼得与他的小朋友鸟儿一起玩耍,家中的小鸭在池塘嬉游,与小鸟争吵。小彼得与狼猫趁机要捕捉小鸟,被彼得阻拦。爷爷后来吓唬他们说狼要来了,把彼得带回家。... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于彼得与狼音乐鉴赏论文的问题>>
音乐欣赏《彼得与狼》活动反思《彼得与狼》是作曲家普罗科菲耶夫专为儿童创作的是一首交响童话,它通过乐器的演奏和朗诵描述了一个非常生动的童话故事,音乐...
师：上一节课我们欣赏了长达30分钟的交2、回顾3、乐器商店响童话《彼得与狼》，那么这节课我们...
·小鸟的音色——长笛(欣赏电子琴音色)2、彼得与小鸟一起在森林里玩得开心,突然森林里来了一只大灰狼。1)大灰狼出现——停住,没有音乐,现在可以告诉你们这个交响童话的名字就叫作《...
《彼得与狼》是苏联作曲家普罗科菲耶夫所写的一首交响童话。普罗科菲耶夫对儿童有着特殊的感情,在他的作品中,不少是为儿童们写作的,像交响童话《彼得与狼》、...