边玉芳;学习自我效能感量表的编制与应用[D];华东师范大学;2003年2马明;腰腿痛报告结局量表的研制及应用分析[D];中国中医科学院;2013年3翁琴雅;我国中学校长职业幸福感研究[D];华东师范大学;2012年4
边玉芳，教授、博士生导师，北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心学术委员会主任；北京师范大学心理健康与教育研究所所长；北京师范大学儿童家庭教育研究中心主任；教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员。.边玉芳教授多年致力于...
越来越多的研究者发现,对于不同的学生背景和学科内容,教师在有效教学行为方面存在差异。为了对教师区分性效能进行检验和分析,运用增值性评价方法对北京市M区24名高中语文教师的效能进行研究,结果表明:(1)语文教师在教授积累和阅读两个内容时存在区分性效能;(2)针对不同的学生群体,同一个...
人工智能：新技术赋能新教育∣洞见.2017年，由斯坦福大学“人工智能百年研究”（AI100）推出的项目——人工智能指数（AIIndex），发布了首份年度报告。.该报告主要从学术、产业两方面，对人工智能的发展情况进行了多角度分析，包括学术论文增量、创业...
究其来源.英语自我效能感量表较多采用了边玉芳(2003),Sehwarzer,Pintrieh等的量表设计,因而得出的结果会具有一定的单一性.部分的量表设计是来自心理学或数学学科的自我效能感量表的改编,其和英语语言学科结合的不甚紧密,不能单独体现英语学科中学习者
急求：边玉芳老师的“学习自我效能感量表”的全量表（共64题）。华东师范大学2003届博士学位论文《学习自我效能感量表的编制与应用》里的那个。请发邮箱794639015@qq展开我来答2个回答#热议#可乐树，是什么树？阳光普照最动人...
急求：边玉芳老师的“学习自我效能感量表”的全量表（共64题）。华东师范大学2003届博士学位论文《学习自我效能感量表的编制与应用》里的那个。谢谢了！展开我来答5个回答#热议#公司那些设施可以提高员工幸福感？哀1234567892011-03-06...
边玉芳从2007年开始在北师大带学生，到今年刚好是边家军成立十周年，学生们自发地从各地赶回北京共同纪念这个重要的日子。作为老师，边玉芳总是感到十分满足，“学生们还能记得这个团队，记得我这个老师，我真的特别感恩，这说明在他们的…
边玉芳：最近我参加了一档儿童纪实类教育实验节目《超能幼稚园》，就是想唤起大众对幼儿教育的重视，让幼儿教育做到尊重孩子的成长规律。我们第一节课是自然课、劳动课，让孩子参与拔草、种地、喂牛等活动，后期还有爬山、运动会等，也会让孩子参加绘画、戏剧、手工、音乐等各种各样...
刘文;边玉芳;陈玲丽;;题组认知诊断方法模拟研究[A];增强心理学服务社会的意识和功能——中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2011年
边玉芳教授一直致力于儿童青少年社会性发展与心理健康教育、家庭教育、教育测量与评价、区域教育质量提升等领域的研究。承担国家科技部、教育部等研究项目50余项,发表中英文学术论文1...
暂时还没有边玉芳老师的课程列表,我们将尽快添加。边玉芳老师的论文自我效能感有益健康——班杜拉的“自我效能对认知应激源的作用”实验幸福的人不容易患感冒——科翰的“...
边玉芳简介:边玉芳,发展与教育心理学博士、博士后。现任职于北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心,是协同创新中心学术委员会主任、首席专家、德育领...
边玉芳,北京师范大学心理健康与教育研究所所长,儿童家庭教育研究中心主任,教授;教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员。多年来致力于发展与教育心理学、家...
适用:作为医药学类、基础医学科目,编写学士学位论文、本科毕业论文戒发表期刊、评初级职称的参考文献;提供作写作参考,解决学术论文怎么写及格式等相关问作者:...
报告名称:建立新时代家庭教育指导服务体系,促进中小学生心理健康报告人:边玉芳北京师范大学教授报告时间:2020年11月19日(星期四)下午15.00报告地点:第三教学...
让孩子爱上学习(北师大边玉芳教授)说明:本讲座内容可以分享和传播,但请务必标明作者为北师大边玉芳教授,同时说明来自“边博士间”QQ群215022285,谢谢!...
为了真正提高广大中小学教师的育人能力,由中国基础教育质量监测协同创新中心牵头在全国发起了“中国好老师”公益行动计划,作为这个计划的首席专家和副主任之一,边玉芳一直在努力思...
【大学生心理健康教育论文】北师大心理健康与教育研究所所长边玉芳:“青少年的成长需求不应被错误地简化”成绩是我们评价一个孩子是否优秀的重要因素,但不是唯...
摘要:专家边玉芳下载论文网xzlunwen北京师范大学脑与认知科学研究院教授,博士生导师这个时代,已变得不是知识太少,而是知识太多。但是,拥有...