病原生物学与免疫学课程说课设计论文摘要：说课是教师以语言为表述工具，系统而又概括地解说自己对所担任课程的把握，阐述课程地位、教学目标、教学内容设计、教学方法与手段、教学资源使用、考核方法等的一项教学活动，其形式有课时说课、单元说课和课程说课3种[1]。
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浅谈在病原微生物学与免疫学免疫学教学的几点体会俗话说“治病不如防病”治疗疾病的关键在于预防疾病的发生。免疫系统视为人体最为重要的防御系统，所以免疫学是每一位医务工作人员必须要掌握的课程之一，然而，面对这门看不见，摸不著，难以感觉，有着广泛而又模糊的概念的免疫学...
病原生物学与免疫学教学改革探讨论文【提要】病原生物学与免疫学是医学类高等职业教育的重要医学基础课，但在实际教学中本门课的教育与学习存在诸多问题，该校病免教研室针对学生教育和学习中存在的问题进行教学改革的探索与实践，并提出一些思考和建议。
病原生物学与免疫学课程教学改革探索论文.doc,病原生物学与免疫学课程教学改革探索论文【摘要】病原生物学和免疫学是一门医学基础课程,是医学专业学生学好专业课程的前提本研究对课前准备以及理论课教学中的教学内容和教学方法进行了一些改革探索,为教学改革提供一些经验【关键词】备...
病原生物学与免疫学课程改革的论文1更新教学理念搞课程改革，确定改革理念是很重要的。通过学习研究相关的文件精神，教研室确立了“以学生为本，培养学生的职业能力”的改革理念，在病原生物学与免疫学教学过程中要始终贯彻执行“以学生为主体，教师为主导”的指导思想，着力提高...
免疫学与病原微生物学重点整理.非学无以广才，非志无以成学。.1.免疫学概述.免疫是生物在生存、发展过程中所形成的识别“自我”与“非己”，以及通过排斥“非己”而保护“自我”的过程。.免疫类型：.特点：.骨髓功能：.骨髓是成人各类血细胞（包括...
论文摘要：笔者结合近30年的教学经历，谈《免疫学基础与病原生物学》教学中实践教书育人的体会与思考，目的是促进教书育人的实施，保证教书育人的质量。.学校是培养德、智、体、美全面发展人才的阵地。.教师是教学活动的主体。.教师在传授知识...
病原微生物与免疫学是一门基础医学课程，包括病原生物学和免疫学两部分，是临床医学和基础医学的衔接桥梁，其中病原学知识点多，记忆难度大，而免疫学理论知识多，抽象难记，学生在学习过程中普遍反映过于抽象、难学，甚至出现厌学情绪[1]。
《病原生物与免疫学》课程标准课程名称：病原生物与免疫学课程代码：120006课程类型：专业基础课程课程性质：必修课课程总学时：90学时理论学时：68学时开课学期：第二学期适用专业：护理、助产、临床、药学先修课程：人体解剖学...
通过学习研究相关的文件精神,教研室确立了“以学生为本,培养学生的职业能力”的改革理念,在病原生物学与免疫学教学过程中要始终贯彻执行“以学生为主体,教师为主...
在病原微生物学与免疫学免疫学教学论文_医学_高等教育_教育专区。浅谈在病原微生物学与免疫学免疫学教学的几点体会俗话说“治病不如防病”治疗疾病的关键在于预防疾病的发生...
医学免疫学与病原生物学论文TOP:高职院校医卫类专业《医学免疫学与病原生物学》教学探讨医学免疫学与病原生物学论文、医学免疫学与病原生物学实验教学的改革思路医学免疫学与...
微生物与免疫学是中药学专业基础课,属限选课程。微生物学与免疫学的基本任务是使学生掌握微生物学与免疫学的基本概念、基本技术及其初步应用。重点任务是使学生...
通过学习研究相关的文件精神,教研室确立了以学生为本,培养学生的职业能力的改革理念,在病原生物学与免疫学教学过程中要始终贯彻执行以学生为主体,教师为主导...
因此,应该增加免疫学的课时数。80%的临床疾病都是由于病原微生物感染所引起的,病原生物是引起疾病的重要因素,因此,应该了解病原生物引起疾病的原因、机理机制、常见疾病及防...
浅谈在《免疫学基础与病原生物学》教学中教书育人论文关键词：免疫学基础与病原生物学教书育人领会实践论文摘要：笔者结合近30年的教学经历，谈《免疫学基础... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于病原与免疫学论文的问题>>
摘要:<病原生物与免疫学>是基础医学的主干桥梁课程,学好该门课对医学生来说至关重要,灵活多变的教学方法和正确的学习方法可以培养学习兴趣,提高学习效果.更...
自己的专业这一千五百字还不好写？
主持皮肤涂药治疗丝虫病的研究并获省卫生厅医学科技研究二等奖;主持完成了校青年基金资助的隐孢子虫的生物学及杀虫药物初步筛选的研究;“济南地区牛隐孢子病调查”发表在《中...