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马克思主义哲学理论创新与二元论历史观批判
马克思主义哲学对近代哲学二元论历史观批判是其形成的基本前提。这一前提 贯穿在马克思对于18世纪法国唯物主义、19世纪空想社会主义和德国古典唯心主义相关论 点的批判之中。作
发表时间：2016/05/09
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现代与后现代间的正义——罗尔斯法哲学理论之
于功利主义主导法律和政治理论之际，罗尔斯的以社会契约为基础构建的正义理论使之发生了转 变，在复兴了社会契约理论的同时亦光大了道德哲学。然而，随着后现代哲学反基础主义
发表时间：2016/05/08
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浅析科学发展观的哲学理论依据
党的十六届三中全会提出“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的 发展观，促进经济社会和人的全面发展"，这一发展观是我们党执政理念和治国思想的重 大飞跃，体现了马克思主
发表时间：2016/05/08
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对高等院校马克思主义哲学理论课教学的反思
面对当前高等院校马克思主义哲学理论课教学中存在的滑坡现象,从理论联系实际的角度出发,在深 刻反思的基础上，对造成这一情况的原因进行分析和探讨,并提出相应的改进意见和对策
发表时间：2016/05/08
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基于马克思主义哲学理论的科学发展观探究
科学发展观是马克思主义中国化的理论成果，是我党对本国社会经济发展认识水平提升的表 现。基于马克思主义哲学理论视角，解读科学发展观的“以人为本的发展观”、“全面发展观
发表时间：2016/05/07
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马克思的社会哲学理论及其在当代的价值
马克思的社会哲学理论，直面生活，在理解、把握所处时代社会变革过程的性质、特征、规律和 趋势的基础上，为推进社会的变革与发展提供理论依据。我们今天所要建构的社会哲学可
发表时间：2016/04/20
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“谈”何容易 ———一种教育哲学的理论辩护
追求超越和探寻存在理想的教育哲学是一种“谈”。现代教育理论与实践的发展逐渐放逐了这种 “谈”，“谈”变得容易并且容易遭轻视、忽视。其产生的教育后果是教育哲学理论的缺
发表时间：2016/04/19
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论毛泽东调查研究思想的哲学理论基础
毛泽东同志早年就十分重视调查研究，并把调查研究提高到党的思想路线的高度来认识，并由此出发，对‘左”倾教条 主义路线进行了尖锐批评。毛泽东主张的调查研究是以马列主义为
发表时间：2016/04/18
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