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燃情咖啡

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无论怎样的写人 文章 ,都必定以塑造人物形象为中心,主要人物在文章中既是情节描写的中心,也是文章主题塑造的中心。下面就是我给大家整理的描写人物的文章,希望大家喜欢。 描写人物的文章:我们的好老师 老师,是我们的第二父母,老师是园丁,我们则是花朵,老师用汗水和心血浇灌着我们,老师是广阔的蓝天,我们在里面自由地翱翔,oh,老师,我们的好老师呀。 每天,老师都早早的来到学校给我们上课,看我们有没有预习,批改我们写完的作业。当她一发现哪个写错了就皱一下眉头,脑袋摇摇。就这么一件小事,老师就愁眉苦脸了好几天。我们为了不让老师这样,尽量把会做做完,不会做的也要绞尽脑汁做对,为了就是让老师开心起来。真的, 方法 成功了,过了几天,老师那欢乐的笑颜又跑回了脸上,我们也气喘吁吁地笑着。不想让老师担心,不想让老师难过,我们只好这样。这事被老师知道了,她关心地问了句‘‘不会的就问老师嘛,干嘛要累着自己。’’顿时,一股暖流冲上了我的心头,好温暖的感觉。我们说了句‘‘老师,请你不要难过,也无需担心我们,您开心就好。’’老师的眼眶红了,几滴泪滴在了地板上。我们急忙说‘‘老师不哭不哭,我们以后不会累坏自己了。’’老师又笑了,看着老师的脸上的笑容,我们也跟着哈哈大笑起来。 老师很关心我们,一次,李雅洁的脚被开水烫伤了,老师把自己的课让给了数学老师王老师。不顾一切地跑去李雅洁家探望她,问她痛不痛,问她受伤了没,还亲自为她涂药呢。还有一次,朱兰因为低血糖,早读时在讲台上昏倒了,老师以为她摔倒了,等着她站起来。过了几分钟,见朱兰还没起来,觉得不对,急忙将朱兰扶起送到医务室。每天都去看她,为她补习功课。 老师,我们的好老师呀,你对我们的关心,我们都记在心里,我们能给你的就是不让你生气和担心 描写人物的文章:最完美的永恒---我的老师 文/风致嫣然 他并不伟大、而是平凡、亲和。在同学们心灵深处犹如一股清泉,似乎一直在耳边轻轻流淌,沁入肺腑,滋润心田。 -----题记 我的老师吴老师,三尺讲台上站立了大半个人生,用平凡而又庄严的汉字演好了最后一幕。现已退休。任教期间.多次评为全国优秀教师.优秀党员.他的优秀 事迹 在任教期间多次在报上,杂志上报道过.这些虽然过了很久,也许很多人已经淡忘了,可在我们学生心理已经烙下了深深的烙印.成为永恒的记忆。 今年四月,初中同学45人相约在重庆.为吴老师的70诞辰庆祝。我很久没有看望吴老师了。 去年同学们相邀看望吴老师,我由于工作忙走不开没去。所以一直歉着。这次吴老师还特别嘱咐来的同学在他70诞辰 的时候要我去.同学们怪罪没有去,我不敢说话,任凭他们批评。 到了重庆,生日宴地点是在渝洲饭店举行.一下车就看见了吴老师在饭店门口,十几年没见老师,老师已经添了满头白发,戴一副眼镜。米左右的身高,精神和从前没什么两样,学者风度.我和同学走过去老师不加思考的叫出我的名字,把我紧紧的抱在怀里,说了一句话,来了真好!我看见老师的眼泪流出,我也不由自主的掉下了激动的眼泪.....这时想起我在学校的时候,我住校。吴老师是我的语文老师,也是我初中三年班主任,有这样优秀的老师,我们班每学期都是优秀班级。老师要求我们全班住校的学生除下雨。几乎天天早上跑公路,早上天黑有时候怕怕的。而且天天对我例外布置作业。写一首诗和一篇文章,不管好与坏。放在每天跑步的终点,公路旁边一个小洞用石头砸好,然后老师去取,第二天帮我修改,并加上评语。放在我放的地方。再取回我的新作业,开始我非常反感,老师看在眼里不管我的小情绪。但惧师心里让我坚持下来。老师还把我的文章寄去报上或者杂志上发表。这样的成就感和我的一点点虚荣心让我写文字的习惯一直到坚持离开学校。现在想起来老师的苦心,谢谢您!亲爱的老师。 生日宴会开始,吴老师和师母坐在大厅的正中,吴老师胸前挂了好多奖章,这些都是老师渊博的知识,对学生丝丝关怀,参与慈善事业和公益活动的荣誉.这是老师人格魅力的体现,使在场的人肃然起敬,记忆犹新老师得全国优秀教师是我在上初二的时候.吴老师给我们班上的同学讲了一堂他得奖的感受,使我受到一次生动而深刻的思想 教育 和精神洗礼,同学们被老师的崇高人生追求。高尚的师德情操和无私的奉献精神吸引着,感染着,震撼着。祝寿词后,是学生代表讲话.稿是我写的由于晕车我换献花了,礼式一项一项进行着.高朋满坐,多高兴的场面,全体同学向老师深深的鞠躬,结束了生日宴会。生日宴会结束后,老师带我们去他现在生活的地方,老师在重庆市南坪有住房,不喜欢城市的喧哗,去远离城市的老人公寓.我们一行经过1小时30分钟左右的车程来到了老年公寓.晕车的我被眼前的风景所陶醉,空气是那样的清新,景色是那么迷人,仿佛进入世外桃源。一下洗去了我的疲倦.恢复原来的我.休息片刻,老师领我们来到森林里,我们栽下了师生树,留影后。我和陈园左右搀缚着老师.老师给我们讲了这些年在这里生活情况,他手指前面的一座山给我们讲,他才到这里的时候这座山杂草丛生,荒无死寂.我和同学们诧异,这么美的森林是怎么来的.老师说是他劳动的结果.我和同学们都惊呆了,天啦!山,这么一座高的大山,不可思议.我惊讶地看着老师,老师说不相信我的能力,我逗趣的说:相信老师,愚公精神在老师身上发扬光大了。老师拍了我一下脑袋笑着说,还是这样调皮。然后讲述道,才来这里觉得没有什么事情可做,看见面前的大山发呆,怎么没有树呢?就去问当地的农民,农民说被砍伐完了.老师就突发其想,把荒山变成绿州.行动就这样开始了,山走路的人少了,已经不是路了.老师还在山上摔过,住院2个月.家人反对不准在去山上.刚刚开始的计划又要落空.老师做了师母一个礼拜的思想工作.师母说你老师救济贫困大学生出钱我不反对,栽树还受伤,又不是年轻人了。师母阻拦无效,无赖师母只有答应了。还一块加入了栽树行动。买树苗,用他自己的积蓄.从早到晚,披星戴月修出了种树的梯田,用老师的汗水浇灌着,一天一天延伸,一片一片连着。青山翠谷,那郁郁葱葱的绿色,那阵阵的松涛,那悦耳的鸟鸣,老师把对学生的爱,给予大山,老师和师母大山作伴,与绿树相依.饱吸精华,缀饮山川之灵气,身心与大自然息息相通并融人大自然,所以,大自然才赋予老师蓬勃旺盛的生命活力,田园诗般的生存环境,无欲无求的人生态度,为善一方,造福百姓的崇高精神,才使老师的生命乐章与大自然的水乳交融,奏出一曲感天动地的诗篇。栽树大有好处,可以保水保土,只有大山的绿才叫山.老师的话在耳边想起,打断了我的思绪。 人生七十古来稀,在古稀之年,还有这样的成就,欣赏着刚才走过的森林,无限感慨到:大自然是多么的美丽啊!充满着无限的生机和活力。在多言语,再多华丽的词澡都无法说出心中的感动,落日的余晖。染红了老师的脸庞,那是最美的夕阳红。天快黑了,我们同学一行告别老师和师母,各自返回。返程的路上,在我心只一直回荡着一句话,老师,你的文品和人品是我们学习的榜样,难忘师恩。祝您生日快乐!身体健康!健康长寿 !你的人生是最完美的永恒。 描写人物的文章:苏老伯 清晨的雾还没有散去,听见小船划过水面的声音,我知道是苏老伯过来了。水声越来越近,隐隐约约看到小船的轮廓,那船上的弓着腰的人影就是苏老伯了。 “苏爹爹,您早啊!”我用武汉人对老人的称呼大声呼喊着。 “是哥哥啊,哎呀是哥哥啊!你起来得这么早啊!我的腰不好,眼也不行了。”苏老伯抱歉的笑笑,向我挥了挥手。他七十多岁的人了,称呼我为哥哥,是向我表示的尊敬和谦和。 我认识苏老伯是在五年前。那时,我是银河湾的第一批入住的八户业主之一。银河湾的风景很美,周边尚未开发的时候,景色更美,充满了野趣。湖水清澈见底,小河沟里的水草荡漾着,小鱼小虾小螃蟹随处可见,水鸟轻展翅膀,像精灵一样从天空划过,欢快的鸣叫着。这里的景色太像儿时生活的家乡了,潜意识里的乡情使我下定决心买下了这里的房子。 我与老伴像探险一样走遍了银河湾四周的荒野。好多地方是无路可走的,我们小心的前行,享受着大自然的拥抱,有时候几个小时也见不到一个人,天空湛蓝,太阳暖洋洋的照在身上,空气里弥漫着草香,不时传来秋虫低低的哼鸣,太美了!好一个世外桃源! 当我们沿着小河沟溜达的时候,一只小船慢悠悠的划过来了,一位老人在小河里撒网。 “喂!您好!有鱼卖吗?” 老人没有搭理,我又喊了几声,他才慢慢的抬起头来,朝我这儿望着,好一会儿才“啊!”了一声,一脸茫然。他嘴里不停的嘟囔着,又低下头去整理他的渔网,我察觉到,他的听觉可能有问题。 后来向村民打听,才知道这位老人姓苏,他有儿有女,却孤身一人生活在这里,究其原因,说是习惯了这自由的生活,闲谈中,知道了苏老伯的过去。 再一次见到他,我就直呼他“苏爹爹”,他满脸的皱纹向外拉开,笑得非常灿烂。也许是听惯了人们对他的称呼 “老头”之类,突然有人叫他“苏爹爹”,尊敬而又亲切,老人高兴了。 他仔细端详着我的脸,全身上下打量者,他的眼睛很黑很亮,发着幽幽的光,他却告诉我他的视力不好。我不知道是否是真话,那么黑那么亮的眼睛,老年人是非常少见的,我觉得他的视力应该是没有问题的。也许是老人的自我保护的需要,是一句善意的谎言。 “您的眼睛好黑啊,很有神!您有什么诀窍?”我赞美着。 “哥哥啊!哪里有什么诀窍,我年轻的时候那才叫好哩”。老人愉快的回忆着他的过去,讲到年轻时的风流韵事,脸上洋溢着幸福和满足,那眼里分明闪着明亮的光,眼睛显得更黑更亮了,透着一丝狡黠。讲完他的 故事 ,脸上的皱纹平复下来,慢慢的恢复了往日的平静。 老人家年轻的时候也很快乐啊,我想。难道他现在不快乐?不一定,也许,老人家也是快乐的。 这条小河沟就是他现在的全部生活。小河沟连绵数里,与杨桥湖相连。杨桥湖水面宽阔,是乡里的养殖场放养鱼鳖的地方,有铁丝网隔着,养殖场在杨桥湖放养的鱼一般游不过来,乡里让他在这里打鱼谋生,他依靠这条小河沟每年能有三、四万元的收入。 他就住在小河边自己搭建的窝棚里,生火煮饭,睡觉休息都在那里,行囊非常简单。儿女有时来看望老人,带来一些米面和做好的饭菜,我曾经两次遇见他的女儿送饭来,老人很高兴,说不了几句话,女儿就骑着摩托车离开了。 “那是我女儿!”老人告诉我,似乎有些自豪和得意。 “您没有和他们住一起?”我问道。 “我一个人习惯了,这里也离不开哟!”老人回答道。 听村民说,只有每年 春节 的那几天他才回家团聚。老人的几个钱都给了儿女,他的消费很少,水往低处流嘛。 银河湾的住户多了,不少喜欢钓鱼的人找到了好去处,他们拿着各式各样的渔具在小河边垂钓,撑一把太阳伞,欣赏着两岸的美景,好不悠闲得意!回家的时候,小桶里满是小鱼小虾,太过瘾了! 这河沟是苏老伯的领地,是他赖以生存的地方,他立在船头,弓着腰,横握竹竿,大声吼叫着,凶神恶煞般的瞪着双眼,嘴里骂着粗话。人们看到这位年过七旬的老人发怒了,也就收拾渔具回家了事。 偏偏有几个后生不买账。有一次,几个愣小子同样粗口对骂,抄起竹竿对打,苏老伯哪是年轻人的对手,混战中,头被打破了,血流如注,还到医院去缝了几针。 此后,苏老伯没有了先前的霸气,虽然还是竭力阻止人们钓鱼,言语却和缓了许多。 老陈的父亲年近八旬,也喜欢钓鱼。老陈找到苏老伯说:“这样对峙下去不是办法,不如网开一面,让人们在这里钓鱼,你可以收钱,你有收入,人们也有玩的地方,两全其美嚒,不好吗?”老陈到底是一家大型企业的办公室主任,说出来的话就是有水平。 苏老伯静静地听着,半晌才抬起头来,点了点头。 人们又回到小河边钓鱼,苏老伯挨个收钱,五元钱一个人,并不限定时间,他也没有办法限定时间。 再往后,不常见到苏老伯收钱了。钓鱼的人越来越多,万豪、镜湖园等小区都有很多人钓鱼。鱼好像少多了,水也污染了,这鱼和五年前打起来的鱼没法比,不好吃了! 苏老伯好像没有了往日的精神,鱼也少了,他任然是早出晚归。 入秋后,天气渐凉,一连好多天没有看见苏老伯了,我心里有一种不祥的预兆:他孤身一人,生活条件是那样的艰苦,遇到刮风下雨,或 大雪 纷飞的时候,那小小的窝棚能够顶风避雨吗?生病怎么办?有人照顾他吗?他还活着吗?我越想越觉得很玄,心里很不安。 突然,我听到了轻轻的水声!小船划过水面的声音越来越近,啊!是他,是苏老伯!我注视着划过来的小船,看到那匍匐在船上的熟悉的人影,才觉得刚才的担心是多余的了,不由得笑出声来。 “苏爹爹!您好啊!您哪里去了?好长时间没看到您了。” “啊!是哥哥啊!哎呀是哥哥啊!我在家住了几天,身上有些不好。”老人很高兴的看着我,他口中的牙掉得差不多了,嘴巴瘪瘪的,脸色也没有过去好了,看来,是病了一场。 我不由得从心里涌出一丝悲凉:这老人怪可怜的,他很孤独。可是,他却要孤身一人到这小河沟边孤独的生活,那一定有他自己的道理。 人世间的事有时是说不清楚的,有些事也难分出个子、丑、寅、卯来,他心里如何想,只有他自己知道。况且,我是局外人,并不知道他的感受,也许,我是杞人忧天吧。 夜色越来越重了,远处的景物融入暮色中,分不清楚了。小船向远处慢慢的划去,静静地、静静地去了......

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1234大兄弟

这是一篇描写人物的作文 题目叫<我的班长> 她叫王婧,是我初中时的班长,也是我十几年的朋友,我们两个是在不断的互相拆台中建立的友谊. 她的眼睛很大,但绝谈不上漂亮,照相的时候还总是刻意的瞪着本就很夸张的眼睛,记得以前一个阿姨看<平原游击队>的时候看到里面的日本军官就有着那样的一双眼睛,那个阿姨叫它"牛蛋眼".她有一个大夯头,脸蛋在冬天总是红红的,像两个大大的枣,让人有想捏的冲动,虽然我没敢捏过,因为那会男女之间比较~~那个~~她的鼻子也我们正常人不一样,我一开始真的怀疑她是一新疆人,可她就是不承认,到今天我都认为她一直在隐瞒真实的身份,虽然我从没有看到她吃过羊肉串.我们的校服是红色的可是她偏偏喜欢带一个绿色的帽子,上面还有一个球球,她的绿手套和绿帽子是一套的,不知道她是怎么想的,虽然还有一个更夸张的,叫沈崴,虽然也有一顶绿帽子,还有一件绿大衣,但是人家那是军服,人长的也比较精神,所以看着就很顺眼,再看看她,好歹是个班长,在小学要带三道杠的,一点也不注意~~~~ 当班长当然要有一定的能力,成绩是一定要拔尖的,人缘也要相当的好,无论好学生还是像我这样有特殊才能的学生都要搞好关系~~~我开始怀疑她是不是因为这才和我变熟的~~~她做过一件让我佩服不已的事情,就是她亲自执笔写了一封给校长的信,内容是要弹劾我们的班主任,不知道别人反正我签字的时候是绝对的坚定,甚至想如果出了什么问题我一定要站在最前面,好在没什么大篓子,班主任顺利的换掉了.试想如果当时校方站在老师的立场上,后果将是多么的严重,估计第一个倒霉的人就是她,干部肯定是别想当了,以后的各种评比估计也没份了,在这次风波以后同学们都把她当做是绝对的贴心人,绝对的信任她,都很听她的话,不过我估计她当时根本就没考虑的那么多,真是傻人有傻福.后来班长她一直当的很稳,因为有我们在背后支持她,每次投票班长的票数她是毫无疑问的绝对领先,地位之稳固,无人能及,最后她被保送本校了,当然她的成绩是没的说的. 她老是说我她,其实我都不知道是在什么情况就被动的把她给,比如正开着玩笑不知道说到那句她就突然当真了,结果问我要答案问我什么时候实现,弄的我不知道怎么回答,结果她就说我她,真是天大的冤枉!最关键的她总是念念不忘,没事就提~~女人要都像她这样,那么对这个世界我真的不抱有什么幻想了.说真的她真的很笨,我上课的时候是不喜欢看老师的,有一次我看到她穿的袜子是不一样的两种质地,很明显是穿反了一只,就好心的提醒她,结果她先是死不承认,后来就是恶脸向迎了,到现在我都不明白,你说你也不是什么淑女穿反一只袜子有什么啊?你不是还少穿过一只吗? 作文写到这我有点写不下去了,别人看了一定会说你这不是埋汰人吗?但各位_这真的就是她,我说的一切都绝对的真实.她现在是收税的,穿制服~~~.真的不写了,我怕我停不住,我要有自制力,不能贪图一时的痛快,让一个笨女人怀恨很久,虽然我没有乱说,但是还是算了,现在的人不喜欢听真话,各位_就此打住吧.休息,休息一下.

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尛小尛111

在古今中外,有许多英雄人物值得我们去敬佩,他们在这个世上已奉献了自己的全部,这些真正的英雄人物是当之无愧,现在我为大家收集整理优秀的 作文 ,如果喜欢这篇 文章 可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。

英雄人物的作文(一):

在古今中外,有许多英雄人物值得我们去敬佩,他们在这个世上已奉献了自己的全部,这些真正的英雄人物是当之无愧,是被人们歌颂的。

俗话说的好,大江东去浪淘尽,千古风流人物。此刻有多少英雄人物为拯救更多的生灵而牺牲,下面我就为大家介绍其中一位。她叫孟丽萍。孟丽萍是当之无愧的英雄人物,她为人们奉献了许多,但她自己却永久跨入了天堂的大门,再也回不来了。

那一年,我国某一山区发生了一场大洪水,房屋都被大水淹没了,大家无路可去,全被困在了一个小岛里。那里没有什么吃的,大家渴了就喝露水,饿了就吃野蘑菇和野菜,但又有多少人为这个而中毒身亡,当时的他们真的是痛苦不堪的……就这样他们在小岛上整整生活了半个多月,之后这可怕的洪魔最后结束了,但是他们却被困在那里回不去了,因为面临在他们面前的是类似长江的大河。他们又怎样过去呢?正当他们百感交集之时,面前却驶来了一条小船,船上有一位女人身穿雨衣缓缓驶来。此时岛上被困的人们都欢呼起来啦,他们为有一点生机而兴奋。那为船上的女人便是――孟丽萍。

孟丽萍缓慢得划了过来,她最后到达了目的地,她一到岸上就立刻跟他们说,‘不用怕,有我呢。我必须会救大家出去的。’话音刚落她就立刻开始了她的救援行动,但是她的那条船一次只能载重5个人,但岛上却困着上千个人,孟丽萍凭着自己勇敢和毅志成功营救了被困的人。到她自己一个人架着小船前行的时候,突然这可怕的洪水又将再次袭来,那可恶的魔爪抓走了孟丽萍,只剩那小船还在那摆着摆着……孟丽萍在她活着的最后一刻向岸上的人们大喊‘平安啦,我为祖国而骄傲’此刻岸边的人们早已泣不成声。

多好的人阿,当年的她才年仅21岁……尽然就这样被夺去了她花一般的年龄,就像是一支被折断的小花落入水中,将失去一片生机。之后被拯救了的那些人们为了哀悼孟丽萍,把这个村叫为‘宇平村’象征着与孟丽萍永久在一齐。

是的,我国古今中外流传着许多英雄人物,如雷峰,鲁讯……他们都为我们做出了很多的贡献,他们的光辉永久的铭记在我们的心中。

英雄人物的作文(二):

《三国演义》一书将天下奇才诸葛亮,一枭雄曹操,勇者张飞、许褚,庸主献帝、刘禅等人物,描述得淋漓尽致,无不各极其态。而给我印象最深的是“美髯公”关羽,他的忠、义、勇、气,很令我感动。

关羽,字云长,河北解良人,身长九尺,髯长二尺,人称“美髯公”。书中描述为:丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,唇若涂脂,手提青龙偃月刀,胯下千里追风赤兔马。可谓气宇轩昂、威风凛凛。关羽文武双全:他读过很多书,知春秋,明大义;他武功盖世,斩大将颜良、文丑,三战吕布不下……。

关羽的忠,惊天地,泣鬼神。“身在曹营心在汉”流芳千古。书中记载:“曹操素爱云长武艺人才,欲得以为已用,所以待之甚厚。”虽如此,仍未能关羽之心。后有人叹曰:“奸相枉将虚礼待,岂知关羽不降曹。”关羽的义,惊天动地。“华容道,捉放曹”众所周知。关羽为了报答曹操款待之恩和放行之情,不惜违背军令状,以身家性命当代价,在华容道捉放曹。当初若不是如此,可能就不会有之后的晋朝了。

关羽的勇,惊世骇俗。“千里走单骑,过五关,斩六将”闻名遐迩。关羽为见刘备,保护着刘备的两位夫人,一路拼杀,所到之处,无人可敌,无人可挡;“单刀赴会”,只身入敌深境,无人敢言,无人敢害。

关羽的气,惊心动魄。“刮骨疗伤”时的非凡气概,万代传颂。书载:“华佗用刀刮骨,悉悉有声。帐上帐下者,皆面失色。关公饮酒食肉,全无痛苦之色。”虽然华佗医术高超,但能忍受这种痛楚而不显形于面的,实属罕见。

古人云:“孝者,所以事君也;弟者,所以事长也;慈者,所以使众也。关羽为人忠孝,所以事于刘备;关羽为刘备之弟,所以事于刘备;关羽仁慈勇猛,所以帐下百万雄兵,千员虎将,都听使于他。因此到之后,关羽不单是人,他已经被神化,而且历代加封,直封到“盖天古佛”。

当然,我们要用现代的观点去理解、学习古代著作,“取其精华,去其糟粕”。我们的忠是忠于师长,忠于工作;我们的义,是守道义,讲信誉;我们的“勇”,是勇于应对困难和挫折,敢见义勇为;我们的“气”,是骨气,是凛然之气。

曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。

英雄人物的作文(三):

抗日战争英雄人物 故事

此刻的生活完美而安宁,但是你们是否有想过在我们以前的生活以前是黑暗的。

自从我读了《英雄人物故事》这本书,我才明白生命是有限的,此刻的生活往往是许多英雄换来的。书里是这么讲的,一个人如果为祖国的光荣而牺牲,这个人肯定有一颗善良的心。他肯定明白生命是有限的,但是他们能够利用好这有限的生命换来完美的明天呀。比如说为了战胜鬼子不怕火的邱少云,在战场上英勇杀敌光荣牺牲的董存瑞,死也不告诉敌人秘密的刘胡兰,引鬼子到八路军埋伏圈的王二小......有了这些英雄,我们才会有这天完美的生活。我就给大家讲讲这些当中最小的王二小吧。他一心想要当一个革命英雄,他心中就一向想着要为祖国添一份光彩,他想着要和他父亲学习,就算死,他也愿意,说到这儿,你们肯定会问我,王二小的父亲是谁吧他的父亲也是一位光荣的共产党员,为了抗日的胜利而不停地与敌人战斗,最终被鬼子杀死了。成为小八路以后,王二小就每一天早上早早的手举红樱枪,神气十足地站在门边守护着八路军的队伍,为八路军传递情报。

听了这些英雄们悲壮的故事,我觉得我们此刻的幸福生活是用他们的鲜血换来的,虽然此刻已经不需要我们流血牺牲,但是我们要向他们学习,学习他们坚持不懈的精神和甘于奉献的品质。

英雄人物的作文(四):

英雄人物

妈妈给我买了一本叫《英雄人物故事》的书,我整整看了两天,有一个讲的是王二小机智勇敢,把敌人领进八路军的埋伏圈里,敌人听到了枪声,明白上当了,敌人用大刀刺进了王二小的胸膛,王二小微笑着闭上了双眼,光荣的牺牲了。我要向机智勇敢的王二小学习,应对敌人,沉着陆冷静,永不放弃。

读了这本书,我受到了很大的启发,没有王二小、刘胡兰、雨来、江姐……没有这些英雄,我们就不会做在秀丽的教室里,读书学习,如果我们不好好学习,就对不起那些战士们,更不会过着幸福的生活,我们要认真的读书学习,要对得起那些英雄。

英雄人物的作文(五):

英雄人物的故事

这是一本带拼音的书,一年级的时候妈妈就给我买了,但是那时我不感兴趣。此刻在拿出来翻翻,全都是英雄人物的故事,很有意思。

狼牙山五壮士、斯巴达克、雨来、秋瑾……每个故事都很吸引我。你看,这一页是“精忠报国的岳飞”,他出生在北宋的一个农民家庭,因为发洪水了,妈妈抱着他钻入大木缸随波逐流,之后被人救起才活了命。从此岳飞认真学习,认真练功,还帮妈妈干农活。他能逮住蹦蹦跳跳的小兔,能拉开三百斤的大弓。1126年金兵一路烧杀抢掠,宋人被他们打得落花流水,是岳飞领着三百骑兵,半夜偷袭,把金兵打败了。他顶着“精忠报国”四个字,勇敢杀敌,不怕牺牲,最后,却被奸人伤害了,真让人感慨。

看到那里,我被岳飞百折不挠的精神深深打动了,我们要从小事做起,认真学习,多读书,认真写字,好好锻炼身体,长大必须要像岳飞一样精忠报国!

还有好多好看的故事呢,宁死不屈的江姐、能勇善战的铁木真……说都说不完。对了,爸爸也给我买了一本《写给儿子的英雄故事》,一眼看上去就好看,你们来和我一齐看吧!

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