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武装的蔷薇1
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多音字,就是一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同。多音字的由来,出现的原因:1、因为词性不同、词义不同、读音也不同。读音有区别词性和词义的作用。2、文言文中的一些通假字延续使用到现代而形成了多音字。3、普通用法和人名地名等用法不同而造成多音。4、使用情况不同,读音也不同,读音有区别用法的作用。5、语体不同,读音不同,读音有区别语体的作用。6、方言词汇的存在而造成多音字。

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幸福顺延

一 为什么有多音字:

多音字,是指一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用;根据使用情况不同,读音也不同,读音有区别用法的作用。多音字的由来。

二 多音字的由来是:

1、因为词性不同、词义不同、读音也不同。读音有区别词性和词义的作用。

2、文言文中的一些通假字延续使用到现代而形成了多音字。

3、普通用法和人名地名等用法不同而造成多音。

4、使用情况不同,读音也不同,读音有区别用法的作用。

5、语体不同,读音不同,读音有区别语体的作用。

6、方言词汇的存在而造成多音字。

我们只要进行阅读,就会遇到多音字。据初略统计,《新华字典》中所列多音字有六百多个,个别字的读音有五个之多(如“和”字有hé、hè、hú、huó、huò五个音)。因此,不少人难免读错。怎么掌握多音字的不同读音呢?多音字的读音有没有规律可以遵循呢?

我们学习文言文也会遇到多音字,这种情况在古代汉语中叫做“异读”。人教版全国高中语文课本把文言文的异读分为三类:破音异读、通假异读、古音异读。这种分类反映了异读的规律,有利于学生准确地诵读文言文。

这启示我们:对白话文中的多音字,也可以用分类的办法来帮助学生掌握规律。笔者将《新华字典》中的六百多个多音字进行了整理归类,并付诸教学实践,收到了比较满意的效果。

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兜兜里有糖布布

如下:

一、多拼音duō

1、数量大,与“少”、“寡”相对:人多。

2、数目在二以上。

3、有余,比一定的数目大:多余。

二、少拼音shǎo

1、数量小的,与“多”相对:多少。

2、缺,不够:缺少。

3、不经常:少有。

三、同拼音tóng

1、一样,没有差异;相同。

2、共,在一起(从事):共同。

四、样拼音yàng

1、形状:样子。

2、种类:花样。

多汉字笔画:

相关组词:

1、赊多[shē duō]

寂灭之义。

2、长多[cháng duō]

是对股价远期看好的意思。

3、盘多[pán duō]

植物名。桑科无花果属。

4、多相[duō xiàng]

三相。

5、毋多[wú duō]

不作他计。

311 评论

萌哒哒的Ashley

多音字的趣味中国文字的内涵,丰富多采.书体有真草隶篆,字型分偏旁部首,字的结构组合又有很多种,例如:独立结构\上下结构\左右结构\上中下和左中右等.又有同音字(音同字不同,例如:铜童彤瞳潼)和多音字(字同音不同,例如:朝,分别发音为平声zhao和上声chao;长,分别发音为上声chang和入声zhang;没,分别发为上声mei和去声mo;等等)的区别,形体近似的字更是举不胜数,不然那里来的”白字先生”哪?细细的研究起来确实很有趣味.外国人学汉语碰上这类问题准晕.说到同音字和多音字的趣味故事有很多很多.传说中的故事有很多这类的例子.记得我小时侯常听相声大师刘宝瑞的单口相声,其中的<谢学士>里就有类似”童子打桐子桐子落童子乐,丫头啃鸭头鸭头咸丫头嫌”;”书童磨墨墨抹书童一抹墨,梅香添煤煤爆梅香两眉煤”的段子.大学士苏东坡,有一次和朋友们到西湖游玩.几个朋友饮酒吟诗,不小心把装酒的酒壶(用锡制作的)掉进了湖里.觉得非常可惜于是,就留下了”提锡壶逛西湖,锡壶落西湖,惜乎惜乎”的千古绝对儿,据说至今也没有一个妥帖的妙对.上边说的是音同字不同的几个小故事.贴春联,是中国传统节日”春节”期间,各种喜庆活动中的先行.尤其是在过去,无论是穷是富;高宅或是小户;也不论是剃头棚还是绸缎铺,都把贴春联当作一件很重要的事情去做.”忠厚传家久,诗书继世长”;”六畜兴旺,五谷丰登”;”生意兴隆通四海,财源茂盛达三江”;”进来瞧个个如乌头大士,出去看人人是白面书生”;这几副对联,大家一定都很熟悉.有一个门脸的门框两边贴着这样一副对联,左边七个字,右边七个字,门楣上四个字,总共十八个字.却都是一个”长”字.上联是:长长长长长长长,下联还是:长长长长长长长,门楣上的横批:长长长长.谁也不好乱念,也猜不着这家是做什么生意的.一问东家,原来是卖豆芽的.问他这副对联怎么念?他说,这还不好念.于是大声念了出来.上联:.下联:.横批:.大家这才恍然大悟.您一定听说过,这山海关有个旅游景点叫姜女庙,姜女庙有一副楹联,是这样写的:上联是:海水朝朝朝朝朝朝朝落;下联是:浮云长长长长长长长消.这副楹联的正确读法是,第个字读潮音,是涨潮落潮的意思.第.个字读朝(招)音,是早晨的意思.这副楹联巧妙的使用了两个多音字把白云和海水的变幻描写的淋漓尽致.这就是多音文字的巧妙和趣味.在前人的启迪下,我也学着把两种行业的行为动作写成了一副类似的对联.上联的内容是说,商人作买卖要称准斤足;下联的内容是说,泥匠的工作要尽善尽美.请诸位博友不妨试着读上一读.上联:商人称称称称称称称称称准;下联:瓦匠瓦瓦瓦瓦瓦瓦瓦瓦瓦平.

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