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我是新悦
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悦悦哥哥

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传播学概论、网路传播、广告学、新闻学概论、市场研究、视听语言、传播学研究方法、传播学史 、媒介经营管理等,其实整个新闻传播学下的理论专业课程都大同小异。技能专业课程一般会有摄影、摄像、影视后期、平面设计等,每个学校都不一样的,但不会有太大的差别。 业务培养要求: 学院立足培养有宽厚人文社会科学和自然科学基础,掌握专业基本理论和技能,具有较强的国际交流和使用现代传媒技术能力,富于创新精神和高度社会责任感的高素质专业人才。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1、掌握传播学基本理论与基本知识 2、掌握广播电视节目策划、广告企划制作、公关活动策划与执行、媒体运营、新闻采访、写作、编辑、摄影等业务知识与技能 3、有调查研究和社会活动能力。 4、了解中外传播媒体工作现状与发展趋势 是否有专案要看老师了

芮必峰,吕萌,姜红,蒋含平,梅笑冬,王天跟,王传寿,王学峰,田海明,孔正毅,包鹏程,邬盛根,刘勇,左靖等!(排名不分先后,呵呵!)

1954年7月出生,湖南湘潭人, *** 党员,硕士生导师,主要研究方向为新闻实务。现任湖南大学教学质量监控与评价中心主任,校教学督导团副团长。 曾长期从事新闻出版的研究与教学工作。1982年任湖南大学校报编辑,1985年起担任湖南大学出版社文科编辑室主任及发行科科长。2004年担任湖南大学评建创优办公室副主任,全面主持本科教学评估材料与宣传工作。 多年来主讲《新闻学概论》、《新闻评论学》等本科生课程,近年同时主讲《新闻评论研究》、《舆论学》等研究生课程。 先后主持“湖南省广电集团集约化经营的理论与实践研究”等省部级科研课题6项。发表专业学术论文30余篇,出版有《中西文化比较》、《郴州市科技战略发展研究》等学术专著,主编《新闻学概论》、《新闻评论学》、《世界政治经济与国际关系》等教材4种,主编新闻实务案例教程系列丛书1套,参编教材多种,主持或参与教学改革专案多项。曾被评为湖南大学九五期间先进工作者。 梁 媛副教授 :女,博士研究生,1970年3月出生,湖南常德人,硕士生导师,主要研究方向为新闻实务。现任新闻与传播学院新闻学系副主任。 2005年开始在职攻读经济学博士,主要社会 *** 有科技新闻与科技传播研究所、湖南省文化产业研究基地 *** 研究员、《法制周报》战略顾问、湖南省公共卫生报道媒体培训师。 先后担任新闻编辑、中外名记者研究、网路传播概论等专业课的教学任务,并承担了两个SIT专案(农村传播与现代化、传播与农民环境意识)及两门全校公共选修课(网路传播与社会文化、新闻作品赏析与批评)的主授任务。历获系青年教师教案比赛一等奖、讲课比赛二等奖和一等奖。2001年,获学校教学质量优秀奖及学校本科生论文优秀指导教师称号。 先后参与国家社会科学基金专案、自然科学基金专案、国家科技部软科学课题、省社科基金专案等10余项科研专案的研究工作,参加教改专案3项,主持校基金科研专案1项。副主编教材1部,发表学术论文20余篇;获省级学会优秀论文二等奖1项、三等奖1项。目前主持的在研课题有《农村资讯公共服务体系建构》(2008省社科基金专案),《农村科技传播体系建构》(省科技厅专案,2008),《农民工公共卫生资讯的习惯性接触渠道及喜好倾向调查》(横向课题)等。 吴月娥副教授 :女,1965年出生,湖南长沙人, *** 党员,硕士生导师,主要研究方向为新闻实务。现任新闻与传播学院新闻学系党支部书记。 1987年毕业于湖南大学物理系。1996年至1998年就读于湖南大学等教育管理工程研究生班。主要社会 *** 有湖南省委宣传部和湖南广播电视局新闻阅评员、湖南省科技新闻学会高阶会员。 1987年——2001年在省级新闻媒体一线从事新闻采编和新闻管理工作,有30多篇有影响力的新闻作品获省部级以上奖励;有丰富的采编实践经验和较强的新闻策划与管理能力;与新闻媒体和宣传管理部门有着紧密的联络并保持友好的合作关系。 2001年7月调入湖南大学新闻与传播学院从事教学与科研工作,主讲《新闻采写》、《专题新闻报道研究》等课程。先后主持和完成省级软科学课题一项,横向课题2项,协同完成纵向课题1项;公开发表学术论文20余篇;主编新闻实务案例式教材《新闻写作案例教程》1部。 姚德权教授 :男,博士,1963年10月出生,湖南安乡人, *** 党员,博士生导师,主要研究方向为编辑出版、媒介经营管理。现任湖南大学期刊社副社长、《财经理论与实践》(CSSCI源刊)主编、《电子经理世界》(与全球最大IT媒体出版商IDG合作专案)出版总监。 主要学术 *** 有中国人文社科学报研究会学术委员、湖南省高校学报研究会常务理事、湖南省社会科学青年联合会常委、湖南省省情与对策研究工作委员会专家、湖南省社科

上海大学并不好考,和其他学校差别不大 10比1以上。最难的复旦,上交也较难。然后就是华师考的相对少,还有同济·····然后就是一些知名度较低的学校了。考录比要重点参考

基本公费

中国传媒大学-广告学院高阶课程进修班 广告学--品牌传播与营销策略方向 专业课:广告传播学,广告学,新闻传播史(中外),公共关系学,传播研究方法,市场营销学,广告文案,广告实务,广告主研究,广告市场监管 选修课:品牌营销,广告主营销推广策略,消费者行为学,广告在品牌形象塑造中的作用 课程优势:优势专业、全国首位、核心专业、权威课程、实战教学、资源独享、论坛讲座、搭建人脉

南广和南师大

可以讲,跨考非常不容易,尤其是3跨 (跨专业,省市,学校),如果你的基础不是很好,而且又是因为为了圆本科时期那个重点\名牌高校的梦想,才要用考研来弥补当时的遗憾的话,你要付出很多艰辛 1 专业课, 如果你本科阶段所学专业与新闻传播无关,特别是理科,或者艺体类,那么新闻传播的专业课考的是 新闻传播理论基础(有的学校偏向新闻实务,如新闻史; 有的偏向传播理论) 和文史综合 这两门, 一般情况下,文史综合还比较容易, 有的内容你根据常识,也可以自己弄明白. 但是 新闻传播理论,尤其是偏向传播学的, 这一科理解起来就不容易, 有的内容很专业甚至很抽象, 它涉及到很多社会学,心理学,物理学 的理论,因为新闻传播中的很多理论就是从这些理论中发展而来的,如果你平时对这些理论没有兴趣也没有基础,这一科学起来就象读 天书 2 省市 你要根据自己的实际能力选择 报考学校的区域(A\B\C区),一般来讲,同一专业,在A区学校考的试题,那肯定比B区要难,而且A区学校也不会随意降低分数线,复试的竞争也更激烈. 3 跨学校 如果你目前的学校有新闻传播专业,建议考本校的, 这样录取机率比较大. 4 就业 待遇 目前新闻传播 是非常热门的专业,随着大众传播媒介的飞速发展,这一行业就业前景很理想, 但是非常辛苦,比如去一线采访,打飞的很正常,颠倒黑白也很正常,无法按时吃饭,凑合一顿饼干,都很正常 比如有的媒体有夜班编辑,那就意味着 半夜里你要随时等著突发事件,在抢新闻,在保持ING的状态,做猛料,为了所在单位的影响力,为了交差, 所以这不是一个养生的职业 但是如果你坚定走这条路,希望从现在就开始塌实复习,祝你好运!

1、无论跨考什么都有一定的难度,但是作为现代的知识结构,单一的专业学习已经不能满足知识的更新步伐,所以跨考也是完善自己的最好的选择。 2、新闻传播学的就业范围非常广,媒体、院校、公司、 *** 等等都适用,待遇都是很不错的,可以作为你未来努力的方向。 3、介绍给你一些传播学的专业考研参考书,看看对你有没有一些用处? 《中国新闻传播史》方汉奇,中国人民大学出版社,2002。《世界新闻传播史》(第二版), 陈力丹,上海交通大学出版社,2007 。 《传播学史—一种传记式的方法》 [美].罗杰斯著,殷晓蓉译,2005。 《新闻理论十讲》陈力丹,复旦大学出版社,2008 。 《解析中国新闻传播学2009/2010》陈力丹,人民日报出版社,2009/2010。 《传播学教程》郭庆光,中国人民大学出版社,1999。 《传播理论:起源、方法与应用》[美]赛佛林,[美]坦卡德著/ 郭镇之主译,中国传媒大学出版社,2006。 《传媒经济学教程》喻国明、丁汉青等,中国人民大学出版社,2009。 《传媒变革力——传媒转型的行动路线图》喻国明,广东南方日报出版社,2009。 《新闻写作教程》刘明华、徐泓、张征,中国人民大学出版社,2002。 《新闻写作精要》高钢,首都经济贸易大学出版社,2005。 《新闻编辑学》蔡雯,中国人民大学出版社,2006。 《新闻评论教程》马少华,高等教育出版社,2007。 《国际新闻界》杂志,中国人民大学主办,近一年。 《新闻传播学笔记与考研真题详解2011》金圣才,中国石化出版社,2010。

山东大学 山东师范大学

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君临天下之嚻

早在学生时代,方汉奇就向往做一名邹韬奋、范长江式的著名记者。出于对新闻工作的爱好,他很早就开始集报。在集报过程中,他接触到许多鲜为人知的中国新闻史料,中国新闻史研究领域的大片空白,使他情不自禁地涉足其间。大学毕业后进入上海新闻图书馆。为弄清上海藏报情况,他四处访查,跑遍了当时上海的20多家公私立图书馆,编写出版了《上海各图书馆藏报调查录》一书,为人们查找利用报刊资料提供了方便。1953年方汉奇调入北大新闻专业任教,先后参与开设和讲授了《中国新闻事业史》、《中外资产阶级新闻思想研究》、《名记者研究》、《港台及海外华人报纸研究》等课程。他的课堂教学,内容丰富,思路明晰,语言生动,深入浅出,受到学生普遍赞扬。他博闻强识,诲人不倦,在新闻界有“活字典”之誉。凡有询问古今新闻事业之人和事者,他都不计时间、精力,有问必答,有求必应,来信必复,来访必见,其学问道德,堪称师表。方汉奇治学勤奋,厚积薄发。他手摘笔录几十年不辍,至今,分门别类、写满蝇头小字的新闻史卡片已累积十万余张。居室中四壁皆书,是国内外收藏中国新闻史书刊最多、最全的个人。在勤奋治学的基础上,先后撰写和主编了《报刊史话》、《中国古代的报纸》、《中国近代报刊史参考资料》、《中国新闻事业简史》、《邵飘萍选集》、《中国近代报刊史》、《报史与报人》、《中国当代新闻事业史》、《中国新闻事业通史》、《中国近代新闻事业史事编年》、《中国新闻人物志》、《中国新闻事业编年》等教材和著作。其中,《中国近代报刊史》一书对中国近代新闻事业的产生和发展作了科学、系统的记述,涉及报刊500余种,报人1500余名,纠正前人著述失误200余处,受到海峡两岸新闻学界高度评价和国外新闻学界的注意,被认为是继1927年戈公振的《中国报学史》之后又一中国新闻史权威著作;《中国新闻事业简史》是建国以来第一部公开出版的大学新闻事业通史教材,被各新闻院系广泛使用,是迄今国内外流传最广、发行数量最大的中国新闻史专著;《中国新闻事业通史》是中国迄今规模最为宏大的新闻史专著,代表了当前中国新闻史研究的最高水平;《中国当代新闻事业史》一书则填补了中国新闻史教材中当代部分的空白。方汉奇在海内外刊物上共发表论文百余篇。其中《从不列颠图书馆藏唐归义军进奏院状看世界现存的最古老的报纸》一文,首次论证了该进奏院状是世界现存的最古老的报纸,为中国古代报纸产生于唐代提供了佐证;《邵飘萍是共产党员》一文根据新发现的大量史料,明确了邵的共产党员身份;其他如《新闻学是历史的科学》、《中国报纸始于唐代考》、《中国近代传播思想的衍变》、《大陆新闻教育》等文,发表后在学术界和新闻传播界均产生较大反响。例如,他认为中国报纸起源于唐朝,而不是像有些有影响的新闻史专著所说起源于汉朝;他认为中国的民办报纸起源于北宋,而不是南宋;他认为朝报、邸钞、阁钞、杂报、状报、除目、京报等都是古人对封建官报即邸报的异称,并不是独立于邸报之外的一些报纸;他认为中国民间报房出版的京报,起始于明朝中晚期的万历年间而不是传统说法的清初;他认为邵飘萍不宜归入资产阶级报人一类,而林白水虽然死于军阀屠刀之下,却不宜评价过高。这些观点,都在新闻史学界引起重视,其中多数已为国内外中国新闻史研究工作者所接受。

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哈鲁咕噜

命题时,若不考虑逻辑上有关外延和内涵的恰当运用,则有可能出现谬误,至少是不当。如:'对农村合理的全、畜、机动力组合的设计'这一标题即存在逻辑上的错误。题名中的'人',其外延可能是青壮年,也可以是指婴儿、幼儿或老人,因为后者也?quot;人',然而却不是具有劳动能力的人,显然不属于命题所指,所以泛用'人',其外延不当。同理,'畜'可以指牛,但也可以指羊和猪,试问,哪里见到过用羊和猪来犁田拉磨的呢?所以也属于外延不当的错误。其中,由于使用'劳力'与'畜力',就不会分别误解成那些不具有劳动能力和不能使役的对象。论文题目虽然居于首先映入读者眼帘的醒目位置,但仍然存在题目是否醒目的问题,因为题目所用字句及其所表现的内容是否醒目,其产生的效果是相距甚远的。正文是一篇论文的本论,属于论文的主体,它占据论文的最大篇幅。论文所体现的创造性成果或新的研究结果,都将在这一部分得到充分的反映。因此,要求这一部分内容充实,论据充分、可靠,论证有力,主题明确。为了满足这一系列要求,同时也为了做到层次分明、脉络清晰,常常将正文部分人成几个大的段落。这些段落即所谓逻辑段,一个逻辑段可包含几个自然段。每一逻辑段落可冠以适当标题(分标题或小标题)。写作指导· 题名(Title,Topic)题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息,也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。论文题目十分重要,必须用心斟酌选定。有人描述其重要性,用了下面的一句话:“论文题目是文章的一半”。 对论文题目的要求是:准确得体:简短精炼:外延和内涵恰如其分:醒目。· 作者姓名和单位(Author and department)这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负,二是记录作用的劳动成果,三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。大致分为二种情形,即:单个作者论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者、第二作者……。重要的是坚持实事求是的态度,对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者,贡献次之的,列为第二作者,余类推。注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。(三)摘要(Abstract)论文一般应有摘要,有些为了国际交流,还有外文(多用英文)摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。摘要应包含以下内容: ①从事这一研究的目的和重要性; ②研究的主要内容,指明完成了哪些工作; ③获得的基本结论和研究成果,突出论文的新见解; ④结论或结果的意义。· 关键词(Key words)关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外,还包含有单元词、标题词的叙词。主题词是用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇,正是由于它的出现和发展,才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。 主题词是指以概念的特性关系来区分事物,用自然语言来表达,并且具有组配功能,用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。关键词是标示文献关建主题内容,但未经规范处理的主题词。关键词是为了文献标引工作,从论文中选取出来,用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。一篇论文可选取3~8个词作为关键词。关键词或主题词的一般选择方法是由作者在完成论文写作后,纵观全文,先出能表示论文主要内容的信息或词汇,这些住处或词江,可以从论文标题中去找和选,也可以从论文内容中去找和选。例如上例,关键词选用了6个,其中前三个就是从论文标题中选出的,而后三个却是从论文内容中选取出来的。后三个关键词的选取,补充了论文标题所未能表示出的主要内容信息,也提高了所涉及的概念深度。需要选出,与从标题中选出的关键词一道,组成该论文的关键词组。关键词与主题词的运用,主要是为了适应计算机检索的需要,以及适应国际计算机联机检索的需要。一个刊物增加“关键词”这一项,就为该刊物提高“引用率”、增加“知名度”开辟了一个新的途径。

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