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丹枫在心
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汀臭崽儿

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我毕业设计 是用Dreamweaver+access的··刚答辩完老师问的问题会视情况而定,有简单有难的,比如1.你是用什么开发工作做的。2.为什么你会想做在线同学录3.你这个设计和其他相类似的网站(设计)相比,有什么优势,或者是有什么新技术。4.老师可能会问一些功能是怎么实现的。所以LL要对自己的毕业设计比较熟悉。这个就要看你有什么功能了我不知道LL你们学校的毕业答辩什么怎么样的过程,有的学校是要求做成PPT去讲解,但是我们学校没有要求做PPT。我觉得我们做这些设计的,主要是运行出来给老师看功能。我们学校是:一个老师带10个学生,一个教研室的老师就负责他们教研组所带的学生答辩。因为安排的时间比较紧,每个学生大概就是10分钟这样,老师不会太为难学生的。首先会让你演示下你的作品,接着问问题,问的问题也不会很难,也不会很多,毕竟时间有限。答辩只是为了确定这个毕业设计是学生自己做的,所以一定要对自己的毕业设计熟悉,然后把论文写好点就可以了~比如画些流程图啊结构图啊之类的,再对你的毕业设计某些主要功能的讲解啊··祝LL答辩顺利!等你答辩完后,你会发现,其实没有想象中的那么难O(∩_∩)O~

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龙龙爱龙眼

首页自己按PPT讲解下你的系统然后让老师提问,老师一般会问:1、你的系统包括哪几个模块,各是怎样实现的。2、可能会让你解释下你论文中的某段代码。3、最后会让你说说这个系统有什么缺陷,有什么改进的地方放心,本科毕业答辩基本都是走过场,只要你平时不是完全不靠谱,比如导师联系不上你,论文什么的乱七八糟,95%都能过的.GOOK LUCK

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emilylovejay

我毕业设计 是用Dreamweaver+access的··刚答辩完老师问的问题会视情况而定,有简单有难的,比如1.你是用什么开发工作做的。答:哦,我用键盘跟鼠标2.为什么你会想做在线同学录答:为了方便我们日后的联系呀!3.你这个设计和其他相类似的网站(设计)相比,有什么优势,或者是有什么新技术。答:这项技术采用百度和GOOGLE搜索技术4.老师可能会问一些功能是怎么实现的。所以LL要对自己的毕业设计比较熟悉。这个就要看你有什么功能了答:手指一点击鼠标,功能竟可实现

104 评论

赵13先生

马上五一小长假,是不是准备奔赴诗和远方了

先别急着去浪,答辩日期是不是定下来了

PPT做了没?

论文内容熟悉了没?

答辩问题准备了没?

全都没准备?没关系!

学姐给大家整理了论文答辩问题大集锦

拿出小本本记下这些问题,假期放心去浪~

首先,你要先清楚答辩的流程

有两个步骤是一定是核心

阐述论文,介绍主要观点

老师提问,学生作答

阐述论文时候,你需要准备的问题有

1)自己为什么选择这个课题

2)研究这个课题的意义和目的是什么(学术价值与现实意义)

3)全文的基本框架、基本结构是如何安排的

4)全文的各部分之间逻辑关系如何

5)论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些

6)还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻

7)文章的基本观点和立论依据

8)本文的优缺点

9)论文有何创新之处

10)重要引文的具体出处

11)本文提出见解的可行性

12)定稿交出之后,自己重读时发现的缺陷

13)写作毕业论文时的体会

答辩中老师常提出的问题有

1)毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法

2)论文中的核心概念是什么?用你自己的话高度概括

3)你选题的缘由是什么?研究具有何种现实指导意义

4)论文中的核心概念怎样在你的文中体现

5)从反面的角度思考:如果不按照你说的去做,结果又会怎样

6)论文的理论基础与主体框架的关联?主要的理论基础是什么

7)经过研究,你认为结果会是怎样?有何正面或负面效果

8)论文研究的对象是个体还是群体?是点的研究还是面的研究

9)研究的应然、实然、使然分别是什么

10)论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和操作性

11)研究对象是否具有可比性?研究框架是否符合论文规范

最后,划重点,有三类问题是答辩老师提问率最高的

第一个问题:考察基本概念原理掌握

如:论文中提到的大学生的自我概念有几个维度?

第二个问题:考察理论联系实际能力

即针对论点结合实际进行提问

如:青少年的心理问题大多是属于与自我概念发展有关的问题,为了保证青年一代的心理健康,需要社会、学校、家庭及青年本人通力合作。请结合实例进行说明。

第三个问题:考察现在专业潜力

即针对专业发展中的诸多问题及热点进行提问

如:国内关于父母教养方式的研究有很多,你是怎么想到把大学生拖延和它联系到一起的?国内外现在这个问题最新的研究方向是什么呢?

以上就是答辩过程中可能出现的通用问题大集锦

实际答辩时,每个学校都有自己的流程和标准

所以有针对性的指导和模拟是非常重要的

为了让大家顺利通答辩,给毕业季画上圆满句号

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雨霖霖i

如果是答辩设计类的,看学生数量的,如果数量多,一般就每人提一个问题,或者是问题写好了,抓阄回答,如果学生数量少,他一般会问你的是,你的设计独特的地方,比如有什么创新之类的,这个一般不难为人的 提问人的追问 2009-06-10 15:04 我学校答辩小组一天只答辩20来个人。平均每人要20分钟哦,我做的是某住宅楼施工组织设计设计类的啊,我的设计大概内容有工程概况,分项工程施工工艺和流程,工程量清单,施工进度控制,施工进度表,网络图这些, 老师会问我跟设计无关而跟专业知识有关的问题吗? 如果问我设计有什么独特之处,我该怎么回答啊? 回答人的补充 2009-06-10 15:06 不是吧,答辩委员会怎么可能有这么多人?你是加上学生吧,你讲的时候拖长点只要你在中间的话一般都不找你麻烦的,老师不会问与专业无关的问题的,这个你放心的,无关的最多是,你工作可找好了,以前学生答辩的时候我也去的,不会难为学生的还有主要说话的口气不要太冲就可以了,不然

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