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Hexe留恋不往
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摘 要:核心竞争力是企业管理研究的重点之一。在对海底捞的服务、员工管理、选址和流程进行剖析基础上,得出四大因子是海底捞的关键资源,是构成海底捞发展的核心竞争力,是海底捞保持竞争优势的关键因子。同时,不能忽视与广告效应、产品、促销、就餐环境、公共关系等因子的共同作用。 关键词:海底捞;核心竞争力;关键资源;竞争优势 0 引言 按照Prahalad和Hamel(1990)"核心竞争力(Core Competence)是企业竞争优势(Competitive Advantage)之源"的观点,核心竞争力是对蓝海战略进行新环境下的补充和完善。本文将运用核心竞争力理论研究海底捞火锅的发展,通过建立理论模型,对海底捞火锅的服务、员工管理、选址和流程等核心竞争力进行分析。 1 海底捞火锅店概况 海底捞火锅创办于1994年,截止2011年,海底捞火锅净利润达亿元人民币,相当于个全聚德一年的净利润,平均每个分公司年营业额在5000万元人民币左右。2009年,一篇关于海底捞的《哈佛商业评论》引起学术界和企业管理界的关注,海底捞火锅成为各行各业学习的标杆企业。 2 模型建立及分析 本文运用海底捞火锅从1994-2011年所实施的经营策略对海底捞企业利润率(RPRO)和利润规模(SPRO)的决定因素进行检验和说明。 鉴于投入、产出数据的趋势成分通常是单位根过程且二者之间不存在协整关系,所以利用海底捞火锅的利润与影响利润的可能因子来建立海底捞火锅成功发展策略的n元线性回归方程。 Profitit = TC + �%[1 Serviceit + �%[2HRit + �%[3 Locationit +�%[4 Processit + �%[5Advertiseit + �%[6Productit + �%[7Priceit +�%[8Promotionit +�%[9Environmentit + �%[10Public-relationit 0< <1,i=1,2,….10, 为已知参数, 对海底捞火锅的理论模型分析,建立利润衡量方法和固定资产总成本核算的假设。 因子1:Service-服务 海底捞在服务这一影响因子上,发挥了各方面的资源优势来确保海底捞服务方面的竞争优势,突出服务作为海底捞的核心竞争力。 第一、服务过程。海底捞有一套完整的、标准化的服务流程。从消费者尚未进的迎接、代客泊车,到就餐过程中的点餐、服务,再到消费者交款、送别、帮客提车,甚至消费者离之后的后续服务,都能从头至尾保持着统一、高质量的服务。 第二、服务内容。海底捞的服务理念总括为:热情、高效、细致、贴心。比如,在海底捞排队等候时,可以享受海底捞独有的增值服务;对于那些竞争对手也能提供的服务,海底捞会做得更加细致。 第三、服务价值。在海底捞,消费者能真正找到上帝的感觉。海底捞能给消费者造成超出预期的心理感受,不仅由于前面海底捞的服务理念深人人心,服务内容设置丰富,更主要的是服务执行到位。海底捞能打造出超出预期的服务价值感受主要源于:服务人员的态度好;服务响应速度快;服务有统一标准。 因子2:Staff Management-员工管理 海底捞的员工管理,围绕着服务流程,做到相互匹配。 第一,执行力。海底捞的员工的执行力表现在工作上就是认真敬业吃苦耐劳。海底捞的服务人员对待消费者都抱以真诚热情的态度,始终如一地保持微笑。 第二,主动性。海底捞的员工不仅执行能力强,能够出色的完成本职工作,还能积极主动地去完成本职工作之外的事情。海底捞的员工在与消费者接触的过程中,发现那些不完善的地方,会马上提出更好的意见。另外,这种主动性还促使员工去做一些看起来纯粹是本职工作之外的事情。 第三,忠诚度。在海底捞,员工对企业有着很高的满意度和忠诚度。高忠诚度导致海底捞员工的离职率很低,大概低于10% ;高忠诚度导致员工对待工作兢兢业业,把企业的良好发展当作是自己的职责尽心来做,从而创造让人有口皆碑的海底捞服务。 因子3:Location-选址 按照Krugman空间经济学理论,海底捞在选址分布上,避开川味火锅现有竞争者。截止2012年6月,海底捞除1994年在四川简阳市建立了海底捞火锅之外,在四川省和重庆市没有第二家海底捞分公司。按照Michael Porter五力模型,避开与现有竞争者进行竞争,有助于减少新建企业投资成本。海底捞采用后发战略,扩张路线从四川简阳出发,北至沈阳,南至上海,从1994-2011年共开发设立分公司48家。 海底捞在具体的分公司选址一般要遵循以下原则: 第一,具有一定的交通优势。第二,要有停车优势。第三, 选较繁华地带或者具有潜力的地带。第四,选址不怕竞争对手,扎堆选址。 通过对海底捞的选址原则进行归纳,可以发现海底捞的选址位置尽管不是非常优越,但是满足了方便消费者到、物流配送等方面的要求,达到行业平均水平。因此,也是促成海底捞成功的影响因子。 因子4:Process-流程 海底捞在北京、上海、西安和郑州设有4个配送中心,分别为各地的门店服务,负责片区门店的"区域要货、区域配送、区域库存"的管理。依靠配送中心的支持,各门店只需将订单通知配送中心,由计划部统一下达配送任务,然后通过配送中心的内部物流便能以最快速度将所需物品送到门店。海底捞还在努力加强后台菜品配送流程,以期达到"分店无后厨"的最终境界。 海底捞完善的物流配送体系,保证了菜源的供应及时和肉品菜品的新鲜、健康,满足了消费者在就餐时对食品质量和上菜速度的要求,与发展策略相匹配。 对理论模型构成影响的Advertise、Product、Price、Promotion、Enviorment、 Public-relation六大因子,分别指广告效应、产品、促销、就餐环境以及公共关系。与其他品牌的火锅相比较,此六大因子基于在海底捞成功扩张过程中起到的个性化、差异化作用不是很明显,在此不再赘述。但是,不能忽视这六个影响因子在海底捞成功扩张进程中的作用。 3 研究结论 服务作为海底捞的关键资源,形成海底捞的核心能力,海底捞的服务具有难复制、稀缺性和价值性的特征,构成了海底捞的竞争优势。与服务相比,员工管理、选址和流程三大因子对海底捞的贡献不容忽视。服务作为海底捞的关键资源,但脱离员工管理、选址和流程以及广告效应、产品、促销、就餐环境、公共关系等因子,服务的效应也难以发挥。因此,海底捞成功的核心之处在于以服务为核心,结合其他影响因子,形成海底捞的核心竞争力,实现海底捞的成功扩张。 参考文献: [1]谢恩等,组织内部要素与竞争优势的获取[J],中国管理科学,2001年 8月 [2]张杰、黄泰岩、芦哲,中国企业利润来源与差异的决定机制研究[J],中国工业经济,2011(1):27-37 [3]Jay Barney,Looking Inside for Competitive Advantage[J].Academy of Manag ement Excutive, 1995, 9( 4) [4] Constantinos,Williamson, Related Diversification,Core Competencies and Performance[J],Strategic Management Journal, , p154 作者简介:喻见波(1982-),男,四川仁寿人,长安大学2010级企业管理硕士研究生,从事企业管理研究;白杨(1987-),男,汉族,陕西汉中人,长安大学2010级企业管理硕士,从事企业管理研究。

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下雨天2017

海底捞,一个富有传奇色彩的企业,被众多个人和组织所关注和模仿。那么海底捞的经营理念是什么呢?下面我就为大家解开海底捞的经营理念,希望能帮到你。海底捞的经营理念 “海底捞”餐饮集团本着“体验美味、享受生活、拥有健康、共创卓越”的发展理念,倡导“用双手改变命运,靠勤奋实现梦想”的价值取向,公司上下形成了“同心同德,争创中国一流餐饮企业;上下齐心,打造中国第一火锅名牌”的创牌氛围。 海底捞的态度服务营销 国内著名的火锅连锁店--海底捞成立了海外部门,计划今年内走 出国 门,在美国开店。目前,各项准备工作已经紧锣密鼓开始策划。在国内已经取得巨大成功的海底捞希望美国人也同样能接受中国的火锅。 海底捞火锅,你就算没去过也一定听说过。今天的海底捞,几乎成了餐饮服务业的“爱国主义 教育 基地”。在每天熙来攘往的顾客中,有许多是老板带着员工来感受“这才叫做服务”;有的是偷偷来学艺,想山寨的;也少不了故意来踢馆,考验海底捞服务员心理承受能力到底好到什么程度的餐饮同业。 在海底捞,天天都可以见到消费者排长队等着吃火锅,连三伏天也不例外。很多人想学海底捞的经营之道,但却学不会,原因何在?探索海底捞到底有何成功之处?说穿了,海底捞只是培训全体员工奉行“把顾客当人”的全套服务理念。这种服务理念在发达国家其实太正常不过了,但是海底捞只是在大陆率先实施,却让消费者惊艳到“不敢置信。” 中国的火锅多了去了,消费者不是没吃过好的火锅,消费者只是为了亲眼目睹与享受一把 传说 中的顶级服务。因为国内的消费者一辈子没见过、没享受过这种“人”的待遇,因此他们才会把海底捞的服务视为“不正常”。因此才会有消费者说:“来海底捞等坐,还免费给我擦皮鞋、给我媳妇美甲,啥玩意儿都有;就连我故意找服务员的麻烦,他们也不生气,还对我笑嘻嘻的,这里的服务简直就是‘变态’。” 许多专家看到海底捞在中国提供这样的“变态服务”,认为这是中国消费者之福,应该大喜。我却认为,海底捞的成功恰恰折射出中国服务业水平的低落,因为中国消费者花了钱,不仅没当上大爷,反而一直在当孙子,其实是莫大的杯具!国内的服务业每个人都会把“顾客是上帝”挂在嘴上,但这句话早已经成为嘴上的 顺口溜 ,真实的情况是,国内的服务业,不仅没把顾客当“上帝”,连把顾客当个“人”都很难做到。 如果你到海底捞吃饭,有三道风景可以当成娱乐表演项目来欣赏,一是排队等座时琳琅满目的免费项目;二是抻面师傅边跳舞、边抻面,把面条甩到你眼前,让人尖叫的表演;三是动作敏捷可比成龙,一路小跑的传菜员。 海底捞的传菜员又称“飞虎队”,有人不解,为什么要一路小跑?不就是送个菜,晚几分钟有什么了不起?一位在海底捞工作的一位服务员说出了一个再简单不过的道理:“客人在门外等着给海底捞送钱,他们是跑着检钱呢!让上桌的客人快点吃完,外面等坐的人才能吃上呀!”你看,多么简单的道理,可是 其它 的餐饮同业却没想明白。 海底捞的成功关键在于他差异化的理念与服务,其内涵正是我所提出的“蓝海策略”,所以他能满足消费者没有被满足的“隐性需求。”小火锅也能做成大市场,海底捞带给所有营销人的营销启示是:顾客不是遥不可及的“上帝”,而是送钱上门的“财神爷”,只要善待他,你就能发财,而且是发大财! 海底捞的 企业管理 管理团队 现海底捞已在全国范围内开了七十一家直营分店,每年还以五至七家递增。在这十八年的企业运作实践中积累了丰富的市场 经验 和管理经验的他,还先后走访欧美,考察市场, 向国际大型餐饮企业学习,成为中国餐饮协会成员,四川省餐饮协会常务理事会员。 管理教材 海底捞现象在企业界受到关注。海底捞现象的本质是什么?海底捞靠什么在海底捞书籍经营中赢得顾客、赢得员工?管理实战专家杨铁锋在深入研究海底捞 商业模式 的基础上,撰写出版了诠释海底捞经营管理经验的专著《海底捞你学不会》一书,全方位解读海底捞模式,破译海底捞经营密码, 总结 海底捞快速创富内在规律,详述海底捞管理 方法 ,使海底捞不再神秘。《海底捞你学不会》从破解海底捞火锅店的经营管理方法入手,把海底捞的创富系统拆解成八大板块深透研究,从中总结出企业创富的规律性法则,再结合现代 企业运营 理论,给出企业能够快速学习、马上能用的实施方法,帮助广大企业走上健康发展之路。 海底捞在提高管理人员自身素质时,经常通过让管理人员常年写 日记 的方式,使管理人员的思维力和表达力得到锻炼。从管理结果看,这种方式确实有效的提高了管理人员听、想、说、做的能力,让那些学历较低的人员达到公司管理人员的上海底捞书籍岗标准。《海底捞店长日记》一书是海底捞原高管李顺军在海底捞工作期间的真实记录,通过 入职 海底捞、成为服务员、被提拔为领班、当上大区总经理助理以及成长为代理店总的亲身经历,反映了海底捞人在成长过程中遇到的烦恼和快乐,对广大 职场 人员设立人生目标、 拓展工作视野、提升职业素质具有积极意义,是一本不可多得的实操案例型管理教材。 猜你喜欢: 1. 海底捞的企业文化 2. 海底捞成功的秘密 3. 海底捞人本管理理论研究论文 4. 海底捞火锅加盟费多少 5. 餐饮服务与管理论文

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三万英尺001

摘要:激励机制是现代企业谋求自身发展激发员工工作热情和工作创新能力的必然途径。本文从激励机制重要性的阐释入手,结合当前企业发展现状总结了缺乏激励机制创新对企业造成的消极影响,并提出若干加强企业激励机制创新的建议,以供参考。 关键词:企业管理 激励机制 创新机制 激励机制是企业保持活力与生产力,提升企业员工工作热情与积极性的一个有效途径。目前在企业内部建立员工激励机制已经成为一种常规企业管理方式,随着激励机制的建立于完善,企业内部员工的工作热情也得到明显提升。虽然激励机制为企业取得了意想不到的价值,但是激励机制并不是一沉不变一劳永逸的管理制度,它需要随着企业的发展、市场的变化以及企业内部员工的具体需求进行及时调整,需要加强激励机制的改革与创新,否则激励机制可能不仅不能为企业来带效益,还会因为本身不合时宜,对企业员工的价值观、事业观产生反作用,给企业健康发展带来危害。 1.企业激励机制完善创新的重要性 企业内部施行对员工的激励机制,能够有效提升员工的工作主动性、积极性以及责任感,只有有效调动起员工的工作热情才能促使企业更具活力的发展壮大下去。目前,企业内部施行员工激励机制已经成为普遍现象,但是仍然会有许多企业存在员工士气低下、企业管理不善、企业经营陷入困境等问题,从而造成企业难以为继。为什么有了激励机制的企业仍然出现了这样或者那样的问题呢?究其根本,就在于激励机制虽然出台了,但是其有效性却没有得到发挥,激励机制虚有其名,员工感觉不到激励的存在,工作照样按部就班,没有效率和质量的提升。激励机制不是国家对企业领导者的硬性要求,激励机制是市场对于企业生存发展的客观需要,所以激励机制不是表面文章,它需要实实在在,与时俱进。如果不能将激励机制的效用真正的发挥出来,那么人才流失、工作效率低下、企业发展困难等诸多问题就无从解决,甚至愈演愈烈。当今的时代,对抗的是企业综合竞争实力,是企业的人才竞争,只有留住了人才,才能赢得天下。所以企业有了激励机制还是远远不够的,加强激励机制的改革创新,积极的与时俱进才是企业发展的唯一途径。重视激励机制的改革创新就是重视人才管理,激励机制创新是一个长期而艰巨的任务,越来越多的企业领导者也开始意识到了激励机制创新的重要性。创新的方法和手段五花八门,企业要根据自身情况和员工实际需求进行创新。不管是何种手段的创新,其根本目的还是在于解决如何才能引进人才、留住人才、更好的使用人才这几个问题。 2.创新企业激励机制的几点思考 正确认识及设计激励因素 一个良好的积极的激励因素设计应该在金钱奖励的同时考虑到其他方面,要形成“人、财、物”的多样性激励因素构建。在人这方面,主要是指人员的职位变动,升迁或晋级。在财的方面,主要是职工基本工资、绩效奖金以及年终分红等。物的方面主要有职工住房、福利保障、工作环境以及其他具有激励作用的外部奖励措施。激励机制因素的合理设计就是要在切实了解企业职工真实需求的情况之下,从企业的实际条件出发尽可能的满足其需要,保证职工的合法权益,让职工利益最大化。虽然金钱是目前绝大多数员工最想争取的东西,但是如果完全依靠物质刺激,就会让员工私欲膨胀,漠视企业的长远发展,也就更不会有什么建设性的工作成就显现出来。而且物质需求在人的需求层次上面是最基础的,当人们的最基础物质需求得到满足之后,如果不能配合以更高层次的激励刺激,那么也就不能让员工表现出更大的工作热情。所以人和物的诱因在激励机制创新中就必不可少了。在美国学者马斯诺的人的需要无层次中,社会需要、尊重需要、自我价值实现处于较高层次的心理需要。许多企业职工也希望能够得到企业重视和同事的尊敬。所以加强岗位激励和工作环境改善也能够很好的起到激励的作用。同时企业还需要营造出一种民主自觉和谐的文化氛围,让员工认识到自身发展与企业发展的息息相关,增强其主动性和责任心。 目标激励与过程激励并重 传统的企业激励制度目标周期往往太长,通常都是以年终考核为是否给予奖励为常例。在目标达成之前,员工在工作过程中容易出现疲软和失去目标方向的问题。而激励目标的实现又需要员工和员工群体一起努力才能实现。如果中途失去诱因的刺激,员工的工作热情可能就会有所减退,甚至停滞不前。所以应该改变传统的周期太长的激励制度,转变为分步骤分阶段的短期目标激励,这些短期目标如果获得实现,员工也能够得到一定程度的诱因激励,从而促使他们倾注更多的热情来努力实现最终的激励总目标。这些分阶段的激励手段也就是过程激励,在总目标完成的过程当中不断给予适当激励,从而让员工一直保持积极的干劲,直到最后。 增强激励机制的层次性 不同企业之间因为企业自身条件和经营领域不同,激励手段上会出现明显差异无可厚非,但是在一间企业内部,也可以考虑分层激励的手段,促进不同等级的员工都能更好的完成激励目标。分层激励与分阶段激励不同,分阶段激励法是横向分割激励,而分层激励则是根据员工的不同等级进行纵向的激励设计。比如我国大型高科技生产企业联想集团,就施行分层次激励法,中层以上干部以年薪制作为激励手段,避免中高层管理者因为当期企业经营情况变动而出现的心态变化,促使他们放稳情绪,积极工作。对于一般员工,则采取自由择岗激励手段,对于刚进入公司的员工,往往不会安排给他们特别固定的工作岗位,而是根据自己的兴趣爱好进行岗位自由选择,每个月各部门管理者都会公布一次岗位空缺情况以及企业内部招聘公告,经过一段时间的熟悉与练习,许多新晋员工就会更加明确自身优缺点,从而选择合适的岗位进行应聘。从而让企业在不进行外部招聘的情况下最大限度的合理化人员安排,提升员工工作积极性和主动性,降低企业人事成本,提升效益。 激励与约束并重 一家企业如果只不断提供给员工好处而不对员工的错误进行及时惩罚与纠正,那么企业也不能健康有序的发展下去。所以激励制度的建立同时要配合以科学合理的约束机制,奖励得合情合理,惩罚得有理有据,让两者相辅相成,这样方能取得最佳管理效果,才能让员工追求激励奖励的同时,端正工作态度与思想,恪守职业道德底线,加强对企业制度的遵守力度。让企业在有效激励和严格约束的双保险下,稳定快速的向前发展。 参考文献: [1]胡洪力.股票期权与我国企业激励机制创新[J].经济经纬.2011. [2]欧阳新年.企业技术创新动力与利益激励机制[J].科学管理.2009. [3]蒲勇健.企业技术创新中的控制权激励机制研究[J].企业先知..

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fenny80231

根据学术堂的了解,毕业论文提纲是学生在正式开始写作论文之前提交给论文指导教师的一份关于论题观点的来源,论文基本观点,论文基本结构的报告。具体要求如下:1、提纲包括这样几个部分:论题观点来源,论文基本观点,论文结构。2、在论题观点来源这一部分,学生需要说清楚自己论文的观点是如何得到的。论题观点来源一般有以下两种:①阅读某些著作(包括教科书)、文章的时候有感而得;②与老师讨论的时候得到的灵感。前者要写清楚著作的名称,作者,出版时间,以及著作的哪些方面给了自己什么样的感受。后者写清楚老师的指导给了自己什么样的启示。3、在论文的基本观点部分,要求学生写清楚整个论文的基本观点都有哪些,这些观点必须逻辑清楚,合理。4、在论文结构部分,学生结合自己的基本观点写清楚整个论文的结构。这是学生向指导教师说明自己如何论证观点的一个部分。例如学生要写清楚正篇文章包含那几个部分,第一部分写什么,其中包括几个小部分,每个小部分写什么等,以此类推。5、提纲没有字数的要求,但是学生必须保证有2,3,4这三个部分的内容。文字方面要求语言流畅,思路清晰,说清楚自己的观点。论文提纲是学生写作论文的开端,提纲是否成功通过指导教师的审查决定了学生能否进入论文的实际写作阶段,所以要求学生认真对待并且按时提交。

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