情商智商的论文题目

辩论的题目一般都是相对的 也就是正方和反方都存在片面性 过程是抓住对方的漏洞进行攻击 严格的说辩题本身存在逻辑上的错误 辩论本身是一场绣 辩论题目是“智商比情商更重要” 先说智商的定义 再说情商的定义 智商和情商如何去比 就看你的逻辑上的安排 辩论会在“重要”的定义上展开 因为本人对智商和情商的定义不是很清楚 这些工作都需要你自己去完成 我就以自己的理解去思考了 有不正确的地方还希望大家指出 辩论是玩文字游戏 相信你的题目应该是从几方面来思考 智商和情商的形成 对方可能会把智商和情商在“人类获得成功道路上”里的成分进行对比 认为情商比智商更重要 1智商和情商对比：智商有遗传的因素 有后天学习的因素 所以智商包含的因素当中存在客观因素 客观因素是不以人的意志为转移 没有改变的权利 2智商和情商的“基础”比较：人生下来 是没有情商的 而却有智力只是大小的问题 所以你可以客观的说 智商是情商的基础 但要注意 这里的基础 是指的“时间上” 可以给对方下套 说是因为先有的智商再有的情商 3智商和情商的定义问题：我的理解是 智商就是智力的水平商数 反映的只是智力问题 情商应该是控制情绪的商数 辩论的误区是不要走极端 智力的问题其实很重要 在你辩论的时候 要把 智力展开来说 重点强调的是智力是认识事物和理解事物的重要因素 决定因素 这样说来 你接着可以展开 智力是决定着一个人的世界观和判断事物准则 是人类积累经验的重要组成部分 情商 是控制情绪的商数 情商的内容是情绪 很多人会想社会交际等等 你要把情商狭隘的定义在情绪上 控制情绪固然重要 你要在人类为什么要控制情绪上做文章 控制情绪是为了更好的处理的问题 更理智的处理问题 做对的选择 而什么是才是理智的处理问题 理智的依据是什么？？“冷静”？相信 你可以参照以上的条件说来点什么了 其实 相信你的对方一定会在“成功”上做文章 认为人类在获得成功的时候 情商的作用要比智商的作用大 这句话不能用对错来衡量 很多人会说 智商跟文化程度 受教育程度有关系 也一定会有人举例 很多人成功 而他们的学历很低 在辩论的时候 “智力是决定着一个人的世界观和判断事物准则 是人类积累经验的重要组成部分”这句话很重要 你要按着这个线路发展 其他的自己多想想的 辩论是为了说服裁判 做到这点 就赢了情商（EQ）又称情绪智力，是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。以往认为，一个人能否在一生中取得成就，智力水平是第一重要的，即智商越高，取得成就的可能性就越大。但现在心理学家们普遍认为，情商水平的高低对一个人能否取得成功也有着重大的影响作用，有时其作用甚至要超过智力水平。那么，到底什么是情商呢？ 美国心理学家认为，情商包括以下几个方面的内容：一是认识自身的情绪。因为只有认识自己，才能成为自己生活的主宰。二是能妥善管理自己的情绪。即能调控自己；三是自我激励，它能够使人走出生命中的低潮，重新出发。四是认知他人的情绪。这是与他人正常交往，实现顺利沟通的基础；五是人际关系的管理。即领导和管理能力。 情商的水平不像智力水平那样可用测验分数较准确地表示出来，它只能根据个人的综合表现进行判断。心理学家们还认为，情商水平高的人具有如下的特点：社交能力强，外向而愉快，不易陷入恐惧或伤感，对事业较投入，为人正直，富于同情心，情感生活较丰富但不逾矩，无论是独处还是与许多人在一起时都能怡然自得。专家们还认为，一个人是否具有较高的情商，和童年时期的教育培养有着密切的关系。因此，培养情商应从小开始。 情商与智商有些什么区别 智商（intelligence quotient简写成IQ）是用以表示智力水平的工具，也是测量智力水平常用的方法，智商的高低反映着智力水平的高低。情商（emotional quotient简写成EQ）是表示认识、控制和调节自身情感的能力。情商的高低反映着情感品质的差异。情商对于人的成功起着比智商更加重要的作用。智商和情商，都是人的重要的心理品质，都是事业成功的重要基础。它们的关系如何，是智商和情商研究中提出的一个重要的理论问题。正确认识这两种心理品质之间的差异和联系，有利于更好地认识人自身，有利于克服智力第一和智力唯一的错误倾向，有利于培养更健康、更优秀的人才。 首先，智商和情商反映着两种性质不同的心理品质。智商主要反映人的认知能力、思维能力、语言能力、观察能力、计算能力、律动的能力等。也就是说，它主要表现人的理性的能力。它可能是大脑皮层特别主要是主管抽象思维和分析思维的左半球大脑的功能。情商主要反映一个人感受、理解、运用、表达、控制和调节自己情感的能力，以及处理自己与他人之间的情感关系的能力。情商所反映个体把握与处理情感问题的能力。情感常常走在理智的前面。它是非理性的，其物质基础主要与脑干系统相联系。大脑额叶对情感有控制作用。 其次，智商和情商的形成基础有所不同。情商和智商虽然都与遗传因素、环境因素有关，但是，它们与遗传、环境因素的关系是有所区别的。智商与遗传因素的关系远大于社会环境因素。据英国《简明不列颠百科全书·智力商数》词条载：“根据调查结果，约70—80％智力差异源于遗传基因，20—30％的智力差异系受到不同的环境影响所致。”情商的形成和发展，先天的因素也是存在的。例如，“人类的基本表情通见于全人类，具有跨文化的一致性。”（《情感智商》，潘云明主编，中国城市出版社，第22页）美国心理学家艾克曼的研究表明，从未与外界接触过的新几内亚人能够正确地判断其它民族照片上的表情。但是，情感又有很大的文化差异。民俗学研究表明，不同的民族的情感表达方式有显著差异。儿童心理学研究表明，先天盲童由于社会交流的障碍导致的社会化程度的影响，其情感能力相对薄弱。人类学研究表明，原始人类的情感与文明人的情感有极大差异。他们易怒易喜，喜怒无常，自控能力很差。美国有的人类学研究者认为，人类童年时代的情感控制能力很弱，以今天的眼光看，很像是患有集体精神病。从近代史研究中也可以看到，人的情感容易受到社会环境的影响，人总是有着根深蒂固的从众心理。二战时代德国的社会情感，充分说明了这一点。 第三，智商和情商的作用不同。智商的作用主要在于更好地认识事物。智商高的人，思维品质优良，学习能力强，认识深度深，容易在某个专业领域作出杰出成就，成为某个领域的专家。调查表明，许多高智商的人成为专家、学者、教授、法官、律师、记者等，在自己的领域有较高造诣。情商主要与非理性因素有关，它影响着认识和实践活动的动力。它通过影响人的兴趣、意志、毅力，加强或弱化认识事物的驱动力。智商不高而情商较高的人，学习效率虽然不如高智商者，但是，有时能比高智商者学得更好，成就更大。因为锲而不舍的精神使勤能补拙。另外，情商是自我和他人情感把握和调节的一种能力，因此，对人际关系的处理有较大关系。其作用与社会生活、人际关系、健康状况、婚姻状况有密切关联。情商低的人人际关系紧张，婚姻容易破裂，领导水平不高。而情商较高的人，通常有较健康的情绪，有较完满的婚姻和家庭， 有良好的人际关系，容易成为某个部门的领导人，具有较高的领导管理能力。