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选题方法则包括材料提取法、拟想验证法、启发法、社会调查方法、回溯法、比较法、综合法、移植法、怀疑法、换位思考法、类比移植法等。
选题基本途径为从读书和讨论中发现问题, 突破学科 “空白处”及“空缺处”,在多学科“交叉口”产生新思想,把握学科发展前景。
选题方法则包括材料提取法、拟想验证法、启发法、社会调查方法、回溯法、比较法、综合法、移植法、怀疑法、换位思考法、类比移植法等。 学位论文题目来自于实践与理论的矛盾,实践中提出的新问题,原有理论难以解决,就构成课题。所以,积极参与社会实践,深入调查研究,是学位论文选题的基本途径。
例如《论时空的现代认识》就是对前人成果扬弃的成功范例。此文考察牛顿、爱因斯坦和马克思主义时空观,把现代物理学和宇宙学时空观引入哲学领域,认为时空取决于物质分布和运动状态,是事物广延性、持续性的尺度,时空本质属性是它构成非线性单一的四维连续区,在客观上有机融合而相互制约,是对前人时空理论成果的继承和创新。
学位论文选题的基本途径:
从读书和讨论中发现问题:宋代著名学者朱熹曾指出:“读书有疑,所有见,自不容不立论。其不立论者,只是读书不到疑处耳!”在科学研究成果中,常常发现这类词语:“在一定条件下”、“在相当程度上”、“在某种范围内”、“存在这样那样的联系”、“多种多样的形式”等等。
在选题前,应先在自己熟悉或有兴趣的范围内广泛阅读有关文献信息,分析已有研究成果,开阔思路,扩大视野。张世英教授曾深有体会地说:“选题过程中,要大量翻阅资料,东翻翻西翻翻,左想想右想想,题目中心也就酝酿得差不多了。”这是经验之谈。通过读书,了解信息、思考选题,是培养研究生独立科研能力的良好途径。
王力先生也主张通过读书培养选题能力,他说:“提出问题是解决问题的头一步。你连问题都提不出来,怎么谈得上解决呢?首先要注意到哪些问题没有解决……要善于发现问题,提出问题。有些人念了很多书,什么问题也没有,那就不好,等于白念。”
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一般地说,凭空腹造出来的课题是不可取的。即使完成论文,也难有实际的意义。毕业论文只能从自身相适应的范围内去寻找。课题不会从天上掉下来,有价值的课题应当从自己熟悉的社会实践中、从文献资料中、从自己感兴趣的课程中去寻找。科学研究工作者往往在自身专业领域进行科研课题的研究,选择些久负盛名的世界性科研难题。1900年8月8日,在巴黎召开的第二届国际数学家大会上。38岁的德国数学家希尔伯特以高品的姿态作了数学史上着名的《数学问题》报告,在报告中,他提出23个有待20世纪数学界解决的难题。希尔伯特问题都是近代数学中最关键也是最困难的课题,解决其中任何一个问题,都可能使整个数学获得较大的进展,甚至会导致一门分支学科的创立,由此而获得国际数学界的至高荣誉,“数学界普遍认为他是历史上最后个数学全才”.1966年,33岁的中国青年数学家陈景润在难题八——哥德巴赫猜想的研究上获得突出成绩,他的研究成果至今仍是国际领先。检阅希尔伯特23个数学难题,目前已圆满解决的尚不足一半,有的已被做出在某种条件下的否定解决,大约有一半的问题还是悬而未解。一、从自己熟悉的社会实践中寻找社会实践是人们永恒的科研源泉,高校学生有一定的社会实践经验,只要注意观察周围的事物,做有心人随时都可能发现新课题,一个人要想在研究方面取得成果,在论文方面获得成功,除了要有理想的知识广度,还要有认识问题的深度。只要对某一领域的问题经常进行深人思考,敢于质疑,不断探索,就有可能写出见地深刻的好论文。一此学校要求第四学年上学期的十月份之前完成选题安排;文科类的选题需突出现实性,是现实生活中的热点,难点焦点问题;理科类的选题尽可能是正在进行的科研立项课题;工科类专业应使工程类型的课题占80%以上,强化工程训练。在选题的过程中,大力倡导“真题真做”,提倡选题为论文型学生,同时再进行部分工程设计工作;选题为工程设计型的毕业生,同时要进行一定内容的实验研究
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论文路径研究包括实证研究和规范研究。
1、实证研究一般使用标准的度量方法,或者通过观察对现象进行描述,主要用来总结是什么情况。通常研究者用这种研究路径去提出理论假设,并验证理论。
2、规范研究是解决应该是什么的问题。研究者通常是建立概念模型和定量模型来推论事物的发展规律。研究者也会用这种路径去建立理论规范。
撰写科研论文,不仅是反映科研成果的问题,而且也是个深化科研成果和发展科研成果的问题,在撰写科研论文过程中,对实验研究过程所取得的大量材料进行去粗取精,实现由感性认识向理性认识的飞跃和升华,使研究活动得到深化,使人们的认识得到深化。
教育科研过程,是人们获得直接经验的过程。这种经过精心设计、精心探索而获得的直接经验不仅对直接参加者来说是十分宝贵的,而且对于所有教育工作者,对于人类整体认识的提高和发展都是十分宝贵的。
论文技术路线图画法如下: 材料准备:word2010。 操作如下: 1、制作技术路线图之前首先要明确论文的写作内容,拟定研究逻辑,使得最终制作的技术路线图清晰明
研究路径是第一步做什么,第二步做什么⋯⋯研究方法是具体的方法,例如文献查询、实地调研、数据收集、计算机统计⋯⋯比喻地说,你想从上海到桂林,方法就是飞机、火车、汽
包括以下内容:选题——学习与查阅资料——课题申报与课题评审立项——开题论证——开展研究。 1、理清研究思路。通过对研究问题进行正向分析、逆向分析和化归分析等方法
1、研究背景 研究背景即提出问题,阐述研究该课题的原因。研究背景包括理论背景和现实需要。还要综述国内外关于同类课题研究的现状:①人家在研究什么、研究到什么程度?
选题方法则包括材料提取法、拟想验证法、启发法、社会调查方法、回溯法、比较法、综合法、移植法、怀疑法、换位思考法、类比移植法等。 选题基本途径为从读书和讨论中发现