函授每年论文答辩报名

需要的哦，即便是远程教育和普通全日制是一样的要求的。没有例外

【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】自考论文答辩申请条件及要求：所有课程的理论考试全部及格。某部分省市一两门课程没有通过也是可以申请论文答辩的，以江苏省为例：剩下一两科没有考过的话，如果你报名了相应课程的增考，就可以凭市考办证明去申请论文答辩；只要在答辩前考过了相应课程，就可以正常参与论文答辩。自考论文答辩报名方法1.登陆所在省份的自考报名系统或者主考院校的继续教育网站进行报名。如湖南省内的考生登录：湖南招生考试信息港。2.在网站里我们可以查看到具体学校的具体要求，报名以后邮寄相关的材料到主考院校进行审核(有的学校是直接在网上上传申请材料，要求上传即可)。自考论文答辩下方免费学历提升方案介绍： 202008自考12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论真题 格式：PDF大小： 2019年10月自考11742商务沟通方法与技能真题试卷 格式：PDF大小：自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：

函授网上报名时间在每年8月份，考试时间在10月下旬。\r\n考试形式\r\n2005年起成人高等学校全国招生统一考试部分科目实行标准化考试，分为标与。\r\n标准化分卷考试的科目为：\r\n高中起点专科：语文、数学、外语；\r\n专科起点本科：政治、外语、专业基础课；\r\n高中起点本科：语文、数学、外语、史地综合（文史类）或理化综合（理工类）；\r\n标准化考试（全科采用答题卡不分卷考试）的科目为：医学综合（专升本）。\r\n其它统考科目不实行标准化考试。\r\n学习年限\r\n成人高考函授上课的方式主要是以自学为主、集中面授为辅的教学方式，辅导的项目有：辅导答疑、作业、实验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。每学年安排3次左右为期10天或者是半月的集中面授。\r\n学习期间学生主要依托自己阅读、电视讲座、互联网等方式进行学习，而和老师交流也都是通过通信、电子邮件等方式进行。\r\n上课的年限：高起专年；高起本5年；专升本年。\r\n一、总则\r\n函授教学的主要环节，包括自学、面授、作业、答疑辅导、实验、实习、考核、毕业设计及答辩等。\r\n二、面授\r\n面授是主讲教师指导函授生全面掌握教材内容和学习办法的课堂教学活动\r\n面授要贯彻少而精的教学原则。在保证教学内容系统性的前提下，着重讲授教学大纲规定的和函授生自学中的难点，疑点，注重培养和提高学生的自学能力。\r\n学校及函授站应有面授管理和检查面授结果的制度，严格对面授生的考勤。\r\n三、自学、作业\r\n自学是函授生在教师指导下进行的有计划、有目的的个人学习活动，是主要的教学环节\r\n函授生必须完成教师布置的作业。\r\n四、考核\r\n凡教学计划中规定开设的课程都要进行考核。考核分考试考查两种。考核方式要在教学计划中做出明确规定。\r\n第八章 毕业设计（毕业论文）\r\n第三十七条 毕业设计（毕业论文）的选题既要符合培养目标的要求，又要结合函授生的生产、工作实际；一般由指导教师拟出，函授生选作，也可由函授生与指导教师协商拟订。

函授网上报名时间在每年8月份，考试时间在10月下旬。考试形式2005年起成人高等学校全国招生统一考试部分科目实行标准化考试，分为标与。标准化分卷考试的科目为：高中起点专科：语文、数学、外语；专科起点本科：政治、外语、专业基础课；高中起点本科：语文、数学、外语、史地综合（文史类）或理化综合（理工类）；标准化考试（全科采用答题卡不分卷考试）的科目为：医学综合（专升本）。其它统考科目不实行标准化考试。学习年限成人高考函授上课的方式主要是以自学为主、集中面授为辅的教学方式，辅导的项目有：辅导答疑、作业、实验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。每学年安排3次左右为期10天或者是半月的集中面授。学习期间学生主要依托自己阅读、电视讲座、互联网等方式进行学习，而和老师交流也都是通过通信、电子邮件等方式进行。上课的年限：高起专年；高起本5年；专升本年。一、总则函授教学的主要环节，包括自学、面授、作业、答疑辅导、实验、实习、考核、毕业设计及答辩等。二、面授面授是主讲教师指导函授生全面掌握教材内容和学习办法的课堂教学活动面授要贯彻少而精的教学原则。在保证教学内容系统性的前提下，着重讲授教学大纲规定的和函授生自学中的难点，疑点，注重培养和提高学生的自学能力。学校及函授站应有面授管理和检查面授结果的制度，严格对面授生的考勤。三、自学、作业自学是函授生在教师指导下进行的有计划、有目的的个人学习活动，是主要的教学环节函授生必须完成教师布置的作业。四、考核凡教学计划中规定开设的课程都要进行考核。考核分考试考查两种。考核方式要在教学计划中做出明确规定。第八章 毕业设计（毕业论文）第三十七条 毕业设计（毕业论文）的选题既要符合培养目标的要求，又要结合函授生的生产、工作实际；一般由指导教师拟出，函授生选作，也可由函授生与指导教师协商拟订。