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miracle11sno
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勇往直前邓好

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先页面设置,确认好纸张方向和纸张大小,然后选择段落组中,将行间距设置,全选论文后,将文字改成想要的字体和字号。最后设置封面和正文,在大纲视图下,设置好标题级别,在引用下设置目录

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老李重庆

通用的本科毕业论文写作格式与步骤

马上就要进行本科学写毕业论文的高峰期了,想必就要毕业的你,可能已经在准备写您的毕业论文或者设计了吧,那么如何规则写作呢?广东应届生网我整理了一份通用型的本科毕业论文写作的格式及步骤,供您参考,希望对您写毕业论文有所帮助:

1.写作格式

(1)题目:应能概括整个论文最重要的内容,恰当、简明、引人注目。题目应力求简短,一般不宜超过 30 字。

(2)摘要: 论文第一页为内容摘要,约 400 字左右。应说明目的、研究方法、成果和结论。要突出本论文新的见解,语言力求精练。为了便于文献检索,应在本页下方另起一行注明本文的关键词 (3—5 个 ) 每个关键词不多于 6 个字。

(3)正文是论文的主体,着重反映论文研究工作范畴,研究方法,并将调查、研究中所得的材料和数据进行加工整理和分析研究,提出论点,要突出创新。正文一般可包括以下几个方面: ① 绪论(前言、绪言、引论)简明扼要,推理严谨。 ② 本论:层次清楚,逻辑严密,条理分明。 ③ 结论:论点正确,数据可靠,文字精练。

根据国家《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写规格》的有关规定,论文正文中标题层次一律采用阿拉伯数字分级连续编号,例如:一级标题 1 ,二级标题 1 . 1 ,三级标题 1 . 1 . 1 ,一般不宜超过 3 级。编号应左起顶格书写,有标题时在编号后空一个字的位置再写标题,另起一行写具体内容。

(4) 注释:按引用先后顺序排列,注明页码。

(5)参考书目:只列主要的及公开发表过的,按中文引用的顺序附于文末。

文献是图书时,其格式为:编号,作者,书名,年份,版次 ( 初版不写 ) ,出版单位,地点,页码。文献是期刊时,其格式为:编号,作者 ( 外文姓列名前 ) ,文章题目名,期刊名 ( 外文可缩写 ) ,年份,卷号,期数,页码。 ( 若期刊无卷号,则为:年份,期数,页码 ) 。

(6) 致谢:对给予各类资助、指导和协助完成研究工作以及提供各种对论文工作有利条件的单位及个人表示感谢。致谢应实事求是。

(7) 学位论文完成后,在最后加上一页指导教师评语 ( 导师签字 ) ,答辩委员会意见 ( 答辩委员会主席签字 ) 。

2.书写步骤

(1)课题选择:选题的方法:有学习心德法,阅文献法,实践调查法,题库选题法。具体来讲,选题一般有这两个大的方面:

选择有科学价值和现实意义的课题。首先,从现实存在的问题中选题。学习了专业知识,不能仅停留在书本上和理论上,还要下一番功夫,理论联系实际,用已掌握的专业知识,去寻找和解决工作实践中亟待解决的问题。其次,从寻找教育科学研究的空白处和边缘领域中选题。教育科学研究还有许多没有被开垦的处女地,还有许多缺陷和空白,这些都需要填补。学员应有独特的眼光和超前的意识去思索,去发现,去研究。最后,从寻找前人研究的不足处和错误处选题。如在前人已提出来的教学改革研究课题中,许多虽已有初步的研究成果但随着社会的不断发展,还有待于丰富、完整和发展,这种补充性或纠正性的研究课题,也是有科学价值和现实指导意义的。

所以一般来讲有三个方面:一是结合自己的专长业务;二是要有充足的资料;三是要有选择的兴趣。选择自己感兴趣的课题,可以激发自己研究的热情调动自己的主动性和积极性,能够以专心、细心、恒心和耐心的积极心态去完成。

毕业论文写作中常见的问题是选题过大、过空。内容陈旧。内容杂乱,选题太窄。

(2)对资料进行研究:我们要围绕论文的题目进行资料的收集。

(3)查相关文献,通过网络搜索相关资料,对资料进行分析、归类、确定取舍;

(4)写作提纲。写作提纲是写作论文很必要的,但很多学生不注重这个成绩。提纲是对学生写作很重要的,一是可以清晰的把你的观点反映出来,然后围绕这样的总的观点提出分论点,之后对论据进行搜索,有层次的对问题论证。第二,通过提纲对信息进行提取、整合,便于保留一些有效的资料为我们所有;第三,通过提纲可以全面的了解我们写作的内容。对于内容结构的完善起到一个很重要的帮助作用。对于论文的提纲一般分为两种:一种是简单性的提纲;一种是详细的提纲。详细提纲需要主要论点、分论点、对论点进行论证的论据,这样使提纲一目了然,然后进行完善。第四,论文撰写( 5000 字左右,最少不能少于 3000 字)

(5)修改:按指导教师的意见,认真修改。主要是:一是看主题是否突出,标题是否得当;二是看论据所要的材料是否围绕论点进行论证。是否与阐述的问题相适应;三是论证的方法是否正确,所选用的数据是否准确。四是论文的结构是否安排的紧凑,逻辑性是否强,详略是否得当。五是文字方面进行修改。

(6)定稿:修改结束,准备答辩。

3.毕业论文的书写、装订要求(东北师范大学日校本科生毕业论文的要求)

(1)学位论文 用纸规格为 B5 。 正文版面为 36 行 X36 列字, 行距 1 . 25 , 加页眉、页码,一级标题用 4 号宋体黑 ( 或黑体 ) 、二级标题用小 4 号宋体黑 ( 或黑体 ) ,二级标题以下的标题均用 5 号宋体黑 ( 或黑体 ) ,其余内容均用 5 号宋体字。

装订线位置: 左侧, 1 . 5cm 。学士学位论文封面由教务处统一格式发放 ,论文题目 ( 扉页、中外文两种 ) 采用全校统一格式如下 ( 由学生自己完成 ) :

(2)要求标点符号正确,无错别字,语句通顺,层次分明,结构严谨,可读性强。

(3)文中的图、表、附注、参考文献、公式一律采用阿拉伯数字连续编号。图序及图名置于图的下方,表序及表名置于表的上方。图、表中的附注,要用英文小写字母顺序编号。文中公式的编号用括号括起写在右边行末,其间不加虚线。

(4)文中所用单位一律采用 1984 年 2 月 27 日国务院发布的《中华人民共和国计量单位》,单位名称和符号的书写方式,可以采用国际通用符号,也可以用中文名称,但全文应统一,不要两种混用。

4.毕业论文写作中常见的问题

1.论文题目选择太大。2.东拼西凑,抄袭成文。3.选用生僻观点和时髦词汇,蒙混过关。4.自以为是,漠视规范和要求。5.应付了事,依赖教师。6.急于求成,疏于积累。7.盲目自信,不事修改。

5.指导教师的条件与责任

1.高度责任心;2.一定的研究指导能力;3.一定的论文指导经验(大家都提到没有经验的指导教师的问题,我们认为有过经验的.指导教师要比没有经验的导教师的效果更好一些);积极思考,认真指导;详细审阅论文,修改意见明确;注意发挥学生主体性,不能完全以教师意志为转移;成绩评定体现客观性与公正性

6. 答辩过程的组织如下

第一,成立答辩小组:至少由 3 人组成,适宜的是 3 - 5 人,设组长 1 人。组长负责: ① 宣布答辩开始; ② 提出要求,告知陈述内容:选题原因、论文主要内容、论文简要评价,陈述时间等; ③ 确定顺序:按学号、姓氏笔画、姓名拼音、抽签等。

第二,进行答辩:学员陈述 5—10 分钟,教师提 2—3 个问题。对于问题学员最好直接回答,无须给准备时间。

1.提问要求:(1)不能脱离论文本身;(2)要结合工作背景;(3)问题要具体明确,不要空、大、多;(4)考虑学员特点,问题难度因人而异;(5)发展性答辩,变答辩过程为学习过程,以研讨的形式,把学员不能回答的问题,告诉其结果。不要把答辩过程看为是考学员,难为学员,要体现人性化。

2.提问内容:1)就选题提问:为什么选此题、此题的意义何在、该选题有哪些人研究过等。2)就内容提问:论文有几部分,每部分内容是什么;各部分内在的联系怎样;论文中有何创新之处;对某一关键知识点提问等。3)就格式提问:缺啥问啥。4)就参考文献提问:对文献多少、书写规范、文献排序等提问。

第三,根据答辩情况,教师确定成绩,书写评语。

1.成绩评定从三方面考虑:①选题;②结构与内容:论文内容的科学性、思想性与逻辑性;研究方法;论点、论据与结论;规范化程度;独特见解情况等;③答辩表现。

2.评语写法:对于成绩,国家提倡的是百分制,但东北师范现在还是采用的等级制。百分制不太好确定,所以等级制相对好一些,另外等级制一般采用优秀、良好、及格,中等一般也不采用了。如何确定等级呢:优秀,选题具有理论意义和实际价值,观点正确,结构合理,文字流畅,圆满回答老师所提问题。良好,选题有一定的理论意义,观点基本正确,结构基本合理,文字较流畅。及格,能够回答老师的提问,选题能够有一定的理论意义和研究价值。不及格,(1)抄袭;(2)观点错误;(3)不能回答所提问题。

对于百分制可以参考这样的成绩评定方法:对文献的总结和本课题的理解给20分或更少一些,文字水平、数据处理是 15 分或更少一些。工作量的投入占 15 分或更少一些;取得结论的多少,哪些是有重要的意义的结论,占 20 分或更少一些。新颖性占 20 分或更少一些。在答辩当中的语言表达能力占 10 分或更少一些。

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夕颜无照

1、首先是封面页:封面页一定要写清楚,根据学校要求,写好你的'学号考号,名字,专业,学校名字,指导老师等,这点每个学校不太一样。2、目录:每一级标题的字体和字号都是不太一样的,且需要页数。“目录”两个字,是黑体三号1级标题:黑体小四号;2级标题:宋体小四3级标题:宋体五号页码:宋体五号间距:固定22磅3、论文主体设置:字体:小四号宋体字间距:标准字间距行间距:20磅4、摘要&关键字:如图,单独占一页即可5、参考文献:格式如下:主要责任者.文献题名[G].刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码。毕业论文生成目录的方法方法1:先对各级标题设置大纲级别,然后用word自动生成目录功能生成目录。设置大纲级别的方法:先将论文全文选中(Ctrl+A),右键--段落--大纲级别--正文文本。然后选中第一个一级标题,右键--段落--大纲级别-- 1级。选中刚刚的一级标题,双击格式刷,把其他一级标题都刷一遍。二级三级标题,依此类推。设置好级别,插入--引用--索引和目录--目录。在显示页码、页码右对齐、使用超链接那几个地方都点上勾,你的标题有几级,就在显示级别那里选择几。确定。方法2:找到教务处网站的论文格式范本,把你自己的论文复制粘贴到TXT里,然后把题目啊摘要啊等等:分别复制粘贴到格式范本里,在每一个的右下角选择“匹配目标格式”,然后再稍微改一下脚注参考文献就OK啦。(此方法来自小海伦)毕业论文页眉页脚设置方法毕业论文封面页要求不带页眉页脚。其他页都要带页脚页码。中文标题页和英文标题页,以及目录页码,要与正文页码分开。正文第一页,页码要为1。方法1:word2003页眉页脚设置步骤:(1)光标移到第一页尾部,插入--分隔符--分节符--下一页。(2)视图--页眉和页脚--把光标移到第二页的页眉--这时会弹出“页眉与页脚工具栏”--点一下“链接到前一个” 那个按钮(作用是取消与上一节的页眉的关联。然后在第二页输入页眉。这样就可以让封面页没有页眉而其他页都有页眉了。)(3)把光标移到第二页的页脚--点一下“链接到前一个”(取消与上一节的页脚的关联)。(4)页眉只处理封面页就好。页脚要把封面页、中文标题页、英文标题页、目录页分别处理一下。(都是先在前一页尾部插入分隔符--下一页,然后在页脚取消“链接到前一个”。)(5)在正文第一页,点击“页眉与页脚”工具栏的“插入页码”,然后,选择“页眉与页脚”工具栏的“设置页码格式” --起始页码--1--确定。方法2:先用wps编辑页码,再复制粘贴到word。

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