结婚了是不是不用写毕业论文

这眼看学校的要求了。不过据我所知，好像本科生都要写毕业论文，而且要答辩方能通过。拿到毕业证书和学位证。

你不能，你必须有毕业论文。作为你四年收获的总结，你写不出来。百度谷歌可以找一些范文来写大学生不写毕业论文是不能毕业的。写毕业论文是非常必要的。毕业论文是我们自己四年知识的整合，有助于我们系统地了解自己的专业知识，也可以在收集资料和写作的过程中锻炼自己的逻辑思维能力。

但是网上有很多信息可以参考，如果你和老师关系很好，就不用写了。老师可以直接给你参考我觉得毕业论文应该取消，因为学生在强迫下做的一定是敷衍了事的态度，所以学生没有写毕业论文的积极性，自然也就没有高质量的论文。或者选择妥协。

如果学生有考研的意向，可以选择写毕业论文，然后普通毕业生不用写毕业论文，对大家都有好处。或者可以在高三下学期选一些选修课，然后只需要完成选修成绩，就不用写毕业论文了。现阶段的毕业论文真的一文不值。我觉得只是为了为难学生，因为他们写论文只是为了应付毕业，所以不含太多金。有人说，完成一篇论文，意味着你具备了最基本的系统工作能力。面对简单或粗糙的问题，我们完全可以解决一个问题。这是高等教育成功把“人”培养成“有一定能力的人”的重要标志。

本科毕业论文需要改变的是缩短时间限制。本科毕业论文不应该太难，所以它的工作量不应该太大。事实上，相当多的人在两周内完成了毕业论文。论文答辩要灵活，不能太紧。希望我的回答能够帮助到你，我也希望你能帮助我转发，点赞，多多支持我，多多关注我。如果有什么问题和请求您可以在评论区留言，我会一一回复。

是的，在大学毕业的时候一般都会让学生们去写论文，如果没有写论文的话，那么就不可以拿到毕业证。

都是要写的，如果你不写毕业论文，你是没有办法毕业的。学位是你要在毕业的前提下才能拿到的。取得学士学位证书的，必须首先获得大学本科毕业证书。更多关于学位的资料：

首先，一所大学必须有一个毕业设计和一篇毕业论文，并且在答辩后能够顺利毕业。这是因为大学和中学不同，他们不再通过考试成绩赢得世界。既然大学生选择了一个专业，他们必须对这个领域有深刻的理解和实践能力。作为一名受过高等教育的学生，他们的逻辑思维、表达能力和写作能力必须达到一定的水平。这不仅是毕业设计和论文的要求，也是学生离开学校、走向工作岗位时必须具备的基本素质。

其次，论文题目的字面意思可只要你通过毕业考试，你就可以毕业。听起来很简单。这只是一次考试。能不多，但是你写论文时关注的主题可以涵盖你在大学里学到的一半以上的知识和学习方法。这些知识和方法的应用和整合将使你的文章具有层次性和系统性。所学的知识需要通过实践来检验，只有当许多人写论文时，他们才能真正和系统地理解大学专业的内容。

此外，写一篇论文可以锻炼你的逻辑思维，提炼你的核心能力论文通常是对某事物或现象的研究，通常是论文的标题提出问题。在撰写论文的过程中，作者应该运用自己的知识和研究方法，从多个方面对问题进行分析，从而找出问题的关键原因，找出问题的解决方法，最后得出结论。因此，它能很好地锻炼你的逻辑思维能力。其次，在撰写论文时，每个人都会浏览大量的相关期刊和文献，并从大量的期刊和文献中提取自己的观点，从而锻炼提炼核心的能力。

最后，论文也是毕业前最后-次作业， 教师教学生学的一-次作业。大学四年，回顾每次课堂学习、课后作业都有老师诲人不倦的身影，论文作为毕业前最后一份作业，是在老师亲身指导下、学生独立完成。见证了课堂上教与学的统一合一，同时也为我们的毕业留下一份宝贵的纪念的文章。写论文不仅能使我们系统地吸收、整理和应用我们在大学里学到的知识，还能锻炼我们的逻辑思维能力，为我们将来的学习打下基础。

大学生毕业不必写论文 4月7日，《新京报》C60版对本科生毕业论文应否取消的问题进行了探讨。作为一名大学老师，笔者也来凑个热闹。我的观点是：大学毕业只表明受教育程度,与体现一个人学术能力的论文无关，大学毕业不必写论文。由于在大学里混饭吃，我看过许多学生的论文，本科生、研究生的论文都看过。实话说，很多学生的论文谈不上半点创造性，特别是从学校到学校的那类学生，其论文多是从这本书到那本书，从这个人的观点到那个人的观点，看不到他们自己的贡献在哪里。本科生与研究生论文的区别仅仅在于，研究生的论文更八股（所谓规范）一点，抄别人的东西更多一点。但是，这些论文基本上没有通不过的，本科生的论文是百分之百的通过，研究生的论文最多经二次答辩，也同样通过。笔者曾受托评审京城某重点大学一位新闻学研究生的新闻法制方面的论文，发现这篇论文存在数十个问题，其中不少属于硬伤。我将问题一一指出，并建议不予通过。委托我评审的教授说，这些问题私下告诉作者让她好好去学习就行了；评审意见里就不必写问题了。这个学生的论文就这样通过了。 于是，我一直在想，这些学生的论文为什么写成这个样子？思考的结果是，新闻、法学这样的'学科的本科生不适合写论文：一是因为本科生课程多，课业负担重，他们不可能有充足的时间深入地研究某一个方面的问题；其次是求职压力大，没有足够的精力去完成论文写作；再次，也是最重要的一点，是学生对社会现实缺乏体验，写论文只能是凭空捏造或者抄抄贴贴。 基于上述考虑，笔者在2003年与某重点大学法学院负责人的一次交流中曾提出，毕业证和学位证的评价对象应该重新界定，明确毕业证与学位证的不同评价功能；将接受教育程度与学术能力分开评价，毕业证与学位证分别授予。作为对学生受教育程度的评价，毕业证书不宜与学术能力相联系；作为对学生学术能力的评价，学位证书也不宜与受教育程度相联系。学生只要在一个学校接受教育，完成了有关课程的学习，取得合格成绩，就表明其达到了某种教育程度，就应准予毕业，发给毕业证书；学位证书则可于学生毕业并工作一定时期，在完成达到某种学术水准的论文并通过答辩后授予。（有了工作经历，对社会现实有了体验，论文写作才可能有的放矢，言之有物，而不致于空对空。）当然，如果学生有能力在毕业时提交达到相应学术水准的学位论文并通过答辩，也可于毕业时授予其学位证书。学位作为对学术能力的评价，没有接受过正规学校教育但具备相应学术能力的人，也可以获得和享有。 严格界定毕业证书与学位证书的评价功能，将学术能力评价与受教育程度评价分开，其好处是，可以使只想从事实务而不想做学术研究的人，专注于专业学习并获得相应受教育情况的评价，而不必浪费时间去写（或者说编）论文。同时也可以使有志于学术研究并有研究能力的人才获得有别于实务型人才的评价，使学术评价更纯粹。 ;

是的，毕业论文是毕业的一个非常关键的因素，如果你的毕业论文不过关，可能直接影响到你的毕业时间问题。