我究竟怎么了555
这个很好弄呀,你就举个正面的例子和反面的例子就好了,互联网获得的信息不可靠的,像那种卖东西的宣传就是不可靠的,我们不能太依靠互联网,互联网上的信息只是给我们一个参考资料而已
暖洋洋的心2006
正方:学生有足够能力独自使用互联网,如今互联网在不断的普及,通过互联网,我们能足不出户便知天下事,世界各地的时事政治也能快速传递,能够开阔视野,增长见识,现在上网已成为一种时尚,所以我方认为,小学生有足够能力独自使用互联网。反方:学生还不具备良好的是非观,此时上网易误入泥潭,毕竟网上的游戏容易使小学生沉迷。如今,越来越多的网络垃圾充斥着人们的视野,如若一不小心,便会受到荼毒,对以后的成长极其不利。所以我方认为,小学生没有足够能力独自使用互联网。(注:并非是不准上网,一般要有长辈的监督)
杨小妹0215
1、在蛾子的世界里,有一种蛾子叫“帝王蛾”..帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极其狭小的茧中度过的.它那娇嫩的 身躯必须拼尽全力才可以破茧而出.这生命的通道简直就是上天为它设置的“鬼门关”,太多太多的幼虫在往外冲杀的过程中力竭而死,成了飞翔的悲壮的祭品.于是有人怀着恻隐之心企图将那幼虫的通道修得开阔些.然而,轻易钻出的幼虫却无论如何也飞不起来,只好拖着累赘的翅膀爬行.原来那“鬼门关”般的狭小茧洞,恰是帮助.帝王蛾幼虫两翼成长的关键所在.唯有艰难穿越中的挤压才使它的两翼充血,它也才能振翅飞翔.这一过程没有谁可以代替,没有谁赐给帝王蛾一双奋飞的翅膀!2、美丽的珍珠就是蚌痛苦磨砺的结晶3、勾践受吴王鞭打,痛的不仅是身体,更是心灵,所以他卧薪尝胆,让痛和苦告诉自己,目标是什么。最终他回到越国,用十年时间灭掉了吴国。4、司马迁身受腐刑,肉体的疼痛,精神上的屈辱,事实告诉他“我为什么而活”,结果《史记》横空出世。 我是语文老师,这些素材都可以用
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还没有,只是可能
一、议论文的三要素: 1、论点:是一篇文章的灵魂、统帅,任何一 篇文章只有一个中心论点 ,一般可以有分论点。论点应该正确、鲜明、概括,是一个完整的判断句。绝不可
如果平时不注重材料的收集、积累,或手中的材料陈旧贫乏,考场作文则不能给人以新颖有现实意义的印象。下面是我为大家提供的议论文素材,供大家阅读参考。 (一)经营人心
1.议论性散文精选之『李白』 2.议论性散文精选之『苏轼』 3.议论性散文精选之『杜甫』 4.议论性散文精选之『屈原』 5.议论性散文精选之『陶渊明』