毕业论文里的案例可以编吗

可以自行编写。提高护理人员素养的方案步骤某医院要求提高护理人员素养以提高护理质量。护理部马上召开工作会议传达医院工作部署，分析形式发觉哪些问题，确定目标是什么，评估资源包括临床工作量、护士数量、科主任的态度。就护士学习的方式、时间、内容进行拟定备选方案。比较方案对以上方案利弊及可行性充分争论进行比较。依据评价，选择满足的方案。制定帮助方案包括师资、教材、活动、训练内容方案。编制预算如老师、教室、教材和教具等做出预算。合理支配时间。张护士是某医院内科一组病房护士长，护理本科毕业生，工作四年就应聘到内科一组担当病房护士长工作。她每天工作特别努力，特殊辛苦，时而关心主班护士处理医嘱，时而关心医治护士静脉输液，或者去修理病房里掉下来的窗帘，看着她劳碌的身影，病房内的护士们批判张玲是一名不称职的护士长。这是为什么，那么张护士长应如何支配工作时间，做一名合格的护士长。

首先，肯定是不能瞎编的，更准确的说是不能全篇瞎编的。我们把一篇论文拆开看一下，他有论点、论据、核心观点，从结构上来说有目录、绪论、核心章节、结尾、致谢等。现在我们来看一下，你的论文不是小学作文，而是经过九年制义务教育，然后经过大学四年专业学习后写出来的你的专业方向具有专业性质的一篇文章。而看这篇论文的老师更是经过上诉学习经历后普遍还有研究生学历的老师，你的文章哪怕是绞尽脑汁、查阅无数专业文献，运用毕生所学写出来的文章他们可能都是百般吐槽。。。更何况瞎编。。。【现在我们来看一看哪些是不可以瞎编的】首先是论点，论点必须是从实际出来，有实际来到未知去，未知的可能还能编一编，实际的瞎编那不是往枪口上撞。论据也是一样，拿工科论文来说，你的论据可以是引用的文献、可以是理论计算作为依据，你的求计算公式可以瞎编么？？？老师怕不是拿着刀就来问你了。不过参考文献嘛，嘿嘿。不过要说回来，可以瞎编的部分也有QAQ！比如你的引言、致谢等不需要那么严谨，当然你的核心观点或许也可以天马行空，但是切勿太过脱离实际。最后，预祝同学顺利毕业，如有需要帮助可以联系我~纯手打，如有雷同不胜荣幸，如有抄袭请附带出处。

可以改。具体问题具体分析，有些案例可以编造，有些案例是不能编造的。对于有些反面案例，比如说在写社会责任的时候，分析三鹿奶粉的案例，这里就需要全部用真实案例，真实数据。比如说分析金融监管与造假的案例，这里最多可以把公司的真实名字隐去，但是内容和数据最好符合逻辑。对于某些公共案例，比如长三角珠三角的公共治理案件，PPP项目，只有这一个，就不能瞎编，不能张冠李戴，要属实。