小学生数学报和少年报这两种报纸

1、我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。 修改病句：（在后面加上“号召”） 我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”的号召。2、《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都爱看。 修改病句：（应经说明了是报纸，就不用再次说明，不然罗嗦累赘。） 《小学生数学报》和《少年报》我都爱看。3、广场上挤满了来自全国各地的许多工人、农民。 修改病句：（没有三个以上的的事物，不应该用顿号，应该把顿号改为“和”。） 广场上挤满了来自全国各地的许多工人和农民。 4、大概没有一个人敢保证，自己在以往从前的日子里能够始终做到表里如一。哪一个人未曾说过假话呢？哪一个民族没有因为种种原因而一度走了弯路呢？也恰恰是因为有了这一切，才有了勇于忏悔的个人、国家和民族，才有了忏悔和反思后的腾飞。 修改病句：（词语意思重复，“以往”和“以前”随便删去一个） 大概没有一个人敢保证，自己在以往的日子里能够始终做到表里如一。哪一个人未曾说过假话呢？哪一个民族没有因为种种原因而一度走了弯路呢？也恰恰是因为有了这一切，才有了勇于忏悔的个人、国家和民族，才有了忏悔和反思后的腾飞。5、读报是每天都要做的事，积累报纸资料也要有恒心，否则往往事半功倍。一疏忽，一间断，就有可能把有价值的资料白白遗漏。陈毅同志在给儿女的诗中告诫道，“应知学问难，在于点滴勤。”积累报纸时，就要发挥这种“点滴勤”的精神。 修改病句：（词语运用错误，“事半功倍”应改为“事倍功半”） 读报是每天都要做的事，积累报纸资料也要有恒心，否则往往事倍功半。一疏忽，一间断，就有可能把有价值的资料白白遗漏。陈毅同志在给儿女的诗中告诫道，“应知学问难，在于点滴勤。”积累报纸时，就要发挥这种“点滴勤”的精神。 6、联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。 修改病句：（“气氛”不能说“充满”，应把“充满了”改为“洋溢着”） 联欢会开始了，整个会场洋溢着热闹的气氛。

1.我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”的活动。（加上“的活动”）2.（这句话似乎没错误！）3.广场上挤满了来自全国各地的工人、农民。（去掉“许多”）4大概没有一个人敢保证，自己在以往的日子里能够始终做到表里如一。哪一个人未曾说过假话呢？哪一个民族没有因为种种原因而一度走了弯路呢？也恰恰是因为有了这一切，才有了勇于忏悔的个人、国家和民族，才有了忏悔和反思后的腾飞。（去掉“从前”或“以往”）5读报是每天都要做的事，积累报纸资料也要有恒心，否则往往事倍功半。一疏忽，一间断，就有可能把有价值的资料白白遗漏。陈毅同志在给儿女的诗中告诫道，“应知学问难，在于点滴勤。”积累报纸时，就要发挥这种“点滴勤”的精神。 （“事半功倍”改为“事倍功半”）

把报纸改为报刊。

1、我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”的号召。（缺宾语）2、《小学生数学报》和《少年报》我都爱看。（成分累赘，多余）3、广场上挤满了来自全国各地的工人、农民。（同上）4、大概没有一个人敢保证，自己在以往的日子里能够始终做到表里如一。哪一个人未曾说过假话呢？哪一个民族没有因为种种原因而一度走了弯路呢？也恰恰是因为有了这一切，才有了勇于忏悔的个人、国家和民族，才有了忏悔和反思后的腾飞。（以往或从前去掉，成分多余）5、读报是每天都要做的事，积累报纸资料也要有恒心，否则往往事倍功半。一疏忽，一间断，就有可能把有价值的资料白白遗漏。陈毅同志在给儿女的诗中告诫道，“应知学问难，在于点滴勤。”积累报纸时，就要发挥这种“点滴勤”的精神。 （事半功倍改为事倍功半）

《小学生数学报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。《少年文艺》是刊物，不是报纸。可改为：《小学生数学报》这种报纸和《少年文艺》这种刊物我都很爱看。 愿对你有所帮助！