中国基础教育研究学会论文

中国基础教育研究会简称基础教研会（China Basic Education Seminar缩写CBES），是基础教育工作者和基础教育机构自愿组成的全国性教育学术单位，是教育决策的咨询机构，具有独立法人资格。主要从事基础教育学科理论研究及其相关课题立项，教科研成果推广、普及和组织学术交流等工作。中国基础教育研究会的宗旨是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党和国家的教育方针政策，遵循“百花齐放、百家争鸣”方针，根据中国基础教育现状开展基础教育的理论与实际问题的研究，总结经验，探索规律，繁荣社会主义基础教育科学，为基础教育的改革与发展服务。 中国基础教育研究会的任务是：组织、开展基础教育科学的学术活动，研讨教育理论，交流科研成果和改革经验；普及基础教育科学知识，介绍国内外基教科研动向、优秀成果和教育教学改革经验；接受教育行政部门委托，发挥中介组织的作用；组织、开展调查研究、业务培训、教育评价和咨询服务等工作；组织、开展基础教育科学的国际学术交流活动；组织基础教育科研成果的评奖活动； 编辑、出版、发行教育书刊和信息资料；提出基础教育改革和发展建议，为教育部门制定政策、实施管理提供参考意见等。

做基础教育科学研究的，但这不算什么，这个行业单位很多，主要是他们有一些带薪课题，一旦申请下来，对学校来说，是名利双收啊

都是假刊。你可以去新闻出版署网站查一下，或者从中国知网查一下（大部分正规刊物都会上知网的，偶有例外）；肯定不是核心。评职称都不好用。其实有很多一般刊物要求都不高的，核心还是有些难的。