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chensilong812
首页 > 学术期刊 > 毕业论文中期考核修改表

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pinguo0911

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模板如下:

指导记录:

1、在选题阶段,缩小了论文题目的范围,最后在老师的帮助和建议下,选定以x市中医药进社区问题的研究为切入点完成论文。

2、多次指导并修改论文开题报告,特别是研究内容-项,反复研究讨论多次。

3、指导如何积累有用的论文写作资料。.

4、讲解和说明了对我们在开题答辩的过程以及需要准备的内容。学生签名:xxx

指导记录:

在整个论文的形成中,要理清论文的思路,调整分析论文的层次、脉络。

增减论文内容,建议要突出重点问题,增加对策内容的研究,加强对于微观问题的思考,提出有建设性的建议,体现城市的特色。同时,修正了目录等存在的细节问题。

指导教师签字:xxx学生签字:xxx

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安哥拉天使

本科生毕业论文中期检查表怎么写?相关内容如下:

论文中期检查表是指博士生、研究生或者本科生在毕业论文进行到一半时的笔录或口述的一份用于检查完成结果的书面考核。学生总结前一段工作的成果和经验,方便导师检查研究进度。中期检查表主要分为四个部分。

第一部分:对自己前期工作进度的阐述。主要向导师说明自己为了写论文都做了哪些准备工作,搜集了哪些资料,是如何选题的,阅读了哪些文献,怎么通过阅读文献确定题目的。

第二部分:论文的进展情况。因为论文中期报告是在论文完成一半时向导师汇报的,所以不但要说已经完成的内容,还要说未完成的内容,包括初稿的完成程度和情况。

第三部分:论文存在的问题及改正措施。这里就是对自己论文的反思和总结,要说明白论文存在哪些缺点,比如文献老旧不够新颖、对文献综述挖掘的不够深、缺乏创新点、数据不充足、实验情况不乐观、思维逻辑不够强等等。除了阐述自己的问题以外,还要向导师请教改正的好方法,对论文进行进一步的润色修改,以提高论文的学术价值。

第四部分:后期的工作安排。主要写论文后面需要研究哪些工作,需要参考哪些文献,将会有什么样的实验内容等。

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秀之美adahe

关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外,还包含有单元词、标题词的叙词。主题词是用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇,正是由于它的出现和发展,才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。 主题词是指以概念的特性关系来区分事物,用自然语言来表达,并且具有组配功能,用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。关键词是标示文献关建主题内容,但未经规范处理的主题词。关键词是为了文献标引工作,从论文中选取出来,用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。一篇论文可选取3~8个词作为关键词。关键词或主题词的一般选择方法是由作者在完成论文写作后,纵观全文,先出能表示论文主要内容的信息或词汇,这些住处或词江,可以从论文标题中去找和选,也可以从论文内容中去找和选。例如上例,关键词选用了6个,其中前三个就是从论文标题中选出的,而后三个却是从论文内容中选取出来的。后三个关键词的选取,补充了论文标题所未能表示出的主要内容信息,也提高了所涉及的概念深度。需要选出,与从标题中选出的关键词一道,组成该论文的关键词组。关键词与主题词的运用,主要是为了适应计算机检索的需要,以及适应国际计算机联机检索的需要。一个刊物增加“关键词”这一项,就为该刊物提高“引用率”、增加“知名度”开辟了一个新的途径。

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人到中年156

中期检查表范例【注意:仅供参考。你应当根据自己的论文题目和内容详细填写。千万不能千人一面!】学生姓名 张三 年级 20××级 专业 国际贸易 填表日期 设计(论文)题目 ×××××××××××××××××××××已完成的任务 【不一定要有123这样的序号。将自己已经做过的事情归纳好就行!填写尽量详细一些!】 1、经与指导老师面谈,确定了论文题目;2、搜集写作本文所需的相关文献、数据资料;3、通过多次与老师的商量,确定了本文的写作提纲;4、完成了文献综述的写作;5、至目前为止,完成了初稿的大部分写作(大约完成初稿1/2、2/3、3/4、4/5的写作任务;基本完成初稿的写作任务)。6、初步完成目录的整理; 7、完成的前言的写作; 是否符合任务书要求进度 符合(或:基本符合、大体符合) 尚须完成的任务 继续完成初稿的写作;补充搜集所需数据资料和参考文献;对论文进行修改、润色;对格式进行整理、达到学校的规范要求;对观点进行斟酌;整理参考文献; 撰写中文摘要和英文摘要;等等。 能否按期完成任 能 存在的问题和解决办法 存在的问题 文章的主体结构层次不是很清晰;观点不够鲜明;论证的逻辑不够严密;内容中缺少最新的数据,论证上不够深入,没有详细实际的数据和案例来证明论点;文章中有些应用其他文献资料的地方没有用注释标注;此外,文章的语言文字生涩,有一些错别字,病句。格式不够规范。 拟采取的办法 听取指导老师意见,调整论文结构;增强文章的逻辑性和严密性,运用所学理论和最新统计数据进行详尽和深入的论证;广泛、仔细阅读相关专业文献,规范学术用语;补充搜集数据资料,争取引用最新权威数据;查阅本论题专业范围内的相关实例,并运用实例进行更详细和深入的论证;规范整理好相关注释;认真仔细的阅读文章,改正错别字、标点符号,对文字进行润色,加入过渡呼应的语句,增强文章的逻辑性。 指导教师意见 签名: 中期检查专家组意见组长签名: 教学院长意见 签名:

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