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萨瓦底卡Fs
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那一年里

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中文的我不太清楚,不过如果是英文你这个就已经是标准格式了,有一个英文的citation网站,叫BibMe,自动编辑APA格式的。我写citation的时候用这个很给力

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pinkyoyo0403

目录方法1:写作之前1、弄清教授的要求。2、缩小主题。3、找到焦点。4、建构论点。5、评估搜集的材料。方法2:构建论文架构1、从可靠的介绍开始。2、组织论文主体部分。3、得出明确的结论。4、使用研究证据。5、保持自己的观点。方法3:修改论文1、回顾指导意见。2、检查连贯性和转折句。3、校对文章。有些人可能以为文献综述就是阅读一本书,然后给它投赞成票或反对票,其实并非如此。文献综述要回顾同一话题的各种学术成果,包括系列丛书,也包括小册子一类的短小文章。有时,文献综述是一个更大的研究论文的一部分,其目的是要防止重复研究、解决冲突并指出未来研究的方向。方法1:写作之前1、弄清教授的要求。有些指导老师会让你去做文献综述,除此之外没有更具体的要求,或者他们给出了具体要求,但你当时正在玩植物大战僵尸而没有记住。无论是哪种情况,明确教授期待什么样的成果是获得A的第一步。你应该包括多少资料?每种类型的资料他希望分别有多少?资料必须至少是最近的吗?在讨论你要写的主题时,你只是在做概括或批评吗?有些综述需要论点,但有的并不需要。你应该就这些资料发表自己的观点吗?你需要提供概念、历史这类的背景信息来帮助读者理解吗?2、缩小主题。在保持足够数量的必要资料的同时,尽你所能地缩小主题。采用发表顺序进行研究可能会查到很多本书,采用同类主题的研究顺序能帮助你更快捷更方便地搜集资料。注意更新。如果你在做人类学、历史学或社会科学的文献综述,不太注意时效性还勉强可以(实际上,观点的时间变化也可以成为论文的一个方面)。但是如果你在写自然科学的文献综述,比如写糖尿病的治疗,那么5年前的信息就已经过时了,可以挑选该领域最新的参考书目或文献综述来看,以感受你所研究学科的预期。3、找到焦点。不幸的是,你并非只是搜集资料并总结他们表达了什么内容,你还应该考虑什么主题和观点能把这些资料联系在一起。把这些书看作是一群就同一话题进行争论的朋友,他们都有哪些共同假设?他们有哪些相同点、哪些不同点?读出字里行间的意思,不必寻找确切的内容。是否忘却了该领域的一个方面?是否你搜集的所有资料都在描述一个理论?你看出显示出来的趋势了吗?这会极大地帮助你梳理出论文的机构,集中注意力于那些能实现论文目的的内容。4、建构论点。既然你已经找到了论文焦点,那就到了建构论点的时候了。你也许会觉得文献综述不需要论点,这种观点对错各一半:文献综述有论点,但论点之间相当不同。你的论点没必要为一种立场和观点辩护,相反,你只要说明资料的一个特定方面即可。例如,“该主题的当前趋势是A、B和C”,或者“1985年后的大多数资料都假定X理论”。说明这样一些内容需要提出一些问题,如当前趋势在未来会如何变化?要是假定的理论是错误的该怎么办?这会让你的文献综述更有趣、更有意义。在强调一次,文献综述不是新信息。你不是在分析资料并提出自己的新观点,你只是在做一个类似于电脑的工作——记录下你搜集资料的模型、漏洞和假设。5、评估搜集的材料。你可以以最好的意图和散文般的语言来说服最坚定的怀疑论者,但如果你搜集的材料确实不太可靠,那么这就是事实。总之,确保从不同层次评估你搜集的资料。作者的依据是什么?他们的观点是如何得到论证的(故事、数据、历史发现等)?作者的观点客观公正吗?是否遗漏了能够增强论点说服力的数据?资料的说服力如何?是否有需要补充的要点?他们的工作是否能帮助人们更好地理解该话题?方法2:构建论文架构1、从可靠的介绍开始。就像任何事情一样,第一印象是非常重要的。你的介绍应该让人们对你介绍的话题有个快速的认识,无论是主题方面还是组织模式。帮助读者了解他们要进行怎样的过程。如果你要使用一个论点,那就放在介绍段的末尾,在介绍结束的时候,读者应该参与到寻找证据和你论文的主体部分中来。2、组织论文主体部分。这是你有最多选择的部分,你找到很多资料,由于它们都是有关同一话题的,所以可能有很多共同的内容,你只要选择最自然的方式过渡到你的特定关注点上就好。按时间顺序安排。如果你在阐述不同时代的观点或不同时间的变化趋势,时间顺序也许是最可行的。按出版物组织文章。如果不同出版物有不同立场,这种组织方式会很顺利,如果资料之间有自然演进过程(例如激烈趋向保守化),那这种方式也会进展顺利。按趋势安排文章。如果你注意到了资料中的模式,按他们显示出来的趋势组织文章也许是最明显的结构。某些资料结合在一起会显示出随时间、地点或其他变量变化的模式。按主题安排文章。这高度取决于你的论文观点和你搜集到的资料。如果你选择了一个比较抽象的关注点(例如“殖民主义正被视为罪恶”),也许会以能够把各个主题捏合在一起的方式安排每一小部分。3、得出明确的结论。最后一段需要总结你的论文,重申你在介绍部分说过的内容,讨论到目前为止你从你的研究中得出什么结论。你也许可以让你的结论是建议式的。如果别人想在你的基础上继续研究,你所讨论的哪些内容可能有所进展?目前资料的模式和漏洞会有什么样的后果?4、使用研究证据。把不同资料自由地组合成你的语言来得出论点,要使用有专业成果支持的自己的语言。但是,少用引号。调查性质的文献综述不允许深入的探讨或详细的文本引用。 一些简短的当然可以,但是总体而言,这应该主要是你写的内容。5、保持自己的观点。确实,你不是在表述你内心涌现出的信息,但每段的开始和结尾仍应该是你自己的语言,你的观点应该优先表达并作为表达中心。当解释一段并非你所写的资料时,一定确保用你自己的语言准确表达出作者的观点和信息。 然后,把它与你综述的内容相联系。有些教授也许会要求你评价资料并总结哪些资料对本领域的贡献最大,如果你的论文专注于此,在介绍时就决定你选择哪些资料,并将其串联文章始终。方法3:修改论文1、回顾指导意见。有些教授喜欢以特定的方式写作论文,确保你的文章不仅符合内容方面的指导意见,而且满足形式方面的要求。你的指导老师要求用APA格式列参考文献吗?边距怎么设置?页首、页尾、脚注、页码都怎么设置?他们希望你的姓名、标题和副标题写成什么样?他们希望你论文的引用页怎么标注?2、检查连贯性和转折句。最好坚持清晰简明的写作风格,但在第一次尝试时,这并不容易做到。重新检查自己的文章,修改那些含糊不清和冗长_嗦的内容。如果所有内容都清楚明白了,那么文章流畅吗?是否你的文章不仅段与段之间衔接得很好,而且句与句之间也衔接自然?确保你的研究依据和结论相符,对资料的安排符合逻辑。减少不必要的行话和专业词汇。在这个过程中,你也许形成了一个全新的词汇库,但你的指导教授们并没有。要写能够被大众读懂的文章,不要写得过于深奥。3、校对文章。你已经把最难的部分完成了,现在你要做的只是检查下拼写、语法和标点符号。在写作和校对之间稍微休息一会儿——你的大脑已经够疲累了,休息好之后再回来校对。最好是有其他人也能校对你的文章。你已经把文章看了太多遍,以致于你会心不在焉,很难发现问题。换一个人来校对会发现那些你没注意到的错误,问一些你没有解决的问题,或者寻求对模糊要点的澄清。小提示使用正确的引用格式。你的任务可能会明确地要求文章中使用什么样的引用格式,通常,教授会把严格遵守引用规范作为分数评定的一部分。列出文献综述大纲。这会帮助你整理出思路,以有组织的方式呈现,让论文最终非常容易写。警告避免抄袭剽窃。使用自己的语言可以帮你避免许多学术部门都非常重视的抄袭剽窃,抄袭剽窃的证据会让学生被留校察看或开除(这包括没有过关的论文),所以确保所有引用的规范性。

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冒冒爱雨雨

目录方法1:一般准则1、拿到一份APA的出版手册。2、把你的文字处理程序设置成APA的模板风格。3、你要知道你即将成型的底稿要用到的格式。4、把每一项都排列好。方法2:标题页1、开始写你的标题页。2、在你的标题页上加入一个“栏外标题”。方法3:摘要&正文1、撰写摘要。2、论文的正文。在写科研论文和学术论文时,尤其是和心理学,社会学,商业,数学,经济学,护理学和刑事司法这些领域相关的论文时,美国心理协会(APA)的引用方法是最为广泛的引用方法类型之一。经常会有人觉得这种格式很严格,如果你需要写一个APA格式的论文,以下是你可以参考的一些基本的指导原则。方法1:一般准则1、拿到一份APA的出版手册。你可以在书店、你当地的图书馆或网上找到这份手册。在这份手册中有APA论文格式的详细信息。并且在最新版本中,还包括印刷道德规范、网络资源和图表的部分。这份手册有几种不同的版本——最好是要拿到最新的那个版本。因为标准时不时的会有所改变。2、把你的文字处理程序设置成APA的模板风格。Microsoft Word、WordPerfect和EasyOffice都有内置功能,能够按照APA的格式自动设置文献,尾注,脚注和引文。如果你不完全确信你的电脑软件有这样的格式设置,不要假设它有这样的功能而心存侥幸。你最好是自己把文章设置成标准格式。3、你要知道你即将成型的底稿要用到的格式。在你的论文中采用APA的格式,这意味着你要关注那些需要规范化的细节,像是字体,间距,边距,和页眉。为了得到满分,你需要满足作业中规定的所有要求。把你底稿中的字体设置成12号衬线字体,比如Times New Roman。把数字符号设置成滑体字体,比如Arial。把整个原稿设置成双倍行距。正文,标题,题名,和成段的引文设置成双倍行距。把参考书目的目录和图解说明文字也设置成双倍行距。每个段落的首行都要缩进四个字符。把整个文章的左边缘对齐,不用顾虑右面的边缘。4、把每一项都排列好。每一页都应该按照特定顺序编号。每一个部分要独立于其他部分。当你提交你的底稿时,从第一页开始给每一页编号。第1页是你的标题页。第2页是你的摘要。第3页是你正文的开始。你的正文之后,在新的一页写参考目录。在参考目录后的新的一页写每个表格的内容。在表格后的新的一页是图表。在图标后新的一页是附录内容。方法2:标题页1、开始写你的标题页。大约在页面的三分之一的地方键入你的标题。标题不应该超过12字。点击回车,然后输入你的名字。在你的名字下面,写上你所在的大学或学习机构。标题页应该设置成双倍行距,居中。你的标题中不应该包含填充词或缩写。如果你有“作者寄语”要说,把它放在这一页的底部。这部分内容可能包括你收到的资助信息或论文发表单位。2、在你的标题页上加入一个“栏外标题”。这个“标题”是论文标题的浓缩版——不超过50个字符。应该把大写字体“栏外标题:[在这里插入你的标题]”放在在第一页的页眉,并设置成左对齐的格式。在每一页,你都需要设置页眉。在标题页之后,页眉中只需要写上你的论文标题,不要包含“栏外标题”。在每一页上,把你的页码设置成右对齐。方法3:摘要&正文1、撰写摘要。在新的一页完成你的摘要,摘要的长度应该在150和250个词之间。它是对你论文的一个描述,侧重于论文的目的,方法,结果和结论。摘要在标题页的下一页,在顶部居中写上标题“摘要”。不需要把它设置成粗体,斜体,有下划线的格式。别忘了你的页眉!在页眉写上你的标题和页码。在你的摘要中,确保要包括所有额外的这些内容:你的研究课题,提出的问题,关于参与者,方法,结果,分析数据的信息,关于你的结论的其他报道。你可能会发现,论文中的某一个观点很有趣;关于这个课题,你对于未来的工作有什么展望?在摘要中,你也可以列出论文中出现的关键词。键入“关键词”:像是开始一个新的段落一样,随后列出你的关键词。这将让寻找相关主题的研究人员(或其他人)在材料数据库中找到你的论文。2、论文的正文。简而言之,这就是你的论文内容。余下的内容是你所需要知道的关于格式的繁琐问题。在这一部分中(摘要后的新的一页),在页眉处写上相同的内容和页码,重申你的标题,开始写你的论文。再重复一次,把正文的字体设置成双倍行距,每一个段落都要首行缩进。在APA格式论文中,正文包括四个主要部分:引言,研究方法,研究结果,讨论。把每一节的标题字体设置成加粗,居中,但是不包括引言—引言的标题应该是你文章的标题,设置成正规的字体。你的教授应该在课堂上简要介绍了关于这几部分的基本内容。每个部分都有不同的要求。对于研究方法这个部分,无论标题在页面的哪个部分,居中键入“研究方法 ”。把参与者,材料和程序,和相关性(以及其他你认为合适的副标题)作为副标题,设置成左对齐和加粗的格式。对于研究结果这个部分,无论标题在页面的哪个部分,居中键入“研究结果”。这一部分无需加入副标题或分成几个章节。对于讨论这个部分,无论标题在页面的哪个部分,居中键入“讨论 ”。这一部分无需加入副标题或分成几个章节。

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識食過人

按下面的这个来写就行了。一、参考文献的类型和其标识1、根据GB 3469规定,以单字母方式标识以下各种参考文献类型:参考文献类型专著论文集报纸文章期刊文章学位论文报告标准专利文献类型标识MCNJDRSP2、对于专著、论文集中的析出文献,其文献类型标识建议采用单字母“A”;对于其他未说明的文献类型,建议采用单字母“Z”。3、对于数据库、计算机程序和电子公告等电子文献类型的参考文献,建议以下列双字母作为标识:电子参考文献类型数据库计算机程序电子公告电子文献类型标识DBCPEB电子文献载体类型和其标识:磁带(magnetic tape)——MT,磁盘(disk)——DK,光盘(CD-ROM)——CD,联机网络(online)——OL,[文献类型标识/载体类型标识]如:[DB/OL]——联机网上数据库(database online)[DB/MT]——磁带数据库(database on magnetic tape)[M/CD]——光盘图书(monograph on CD-ROM)[CP/DK]——磁盘软件(computer program on disk)J/OL]——网上期刊(serial online)[EB/OL]——网上电子公告(electronic bulletin board online)二、各类参考文献条目的编排格式和示例a.专著、论文集、学位论文、报告[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码(任选).[1]刘国钧,陈绍业,王凤翥.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,.[2]辛希孟.信息技术和信息服务国际研讨会论文集:A集[C].北京:中国社会科学出版社,1994.[3]张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京:北京大学数学系数学研究所,1983.[4]冯西桥.核反应堆压力管道和压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院,.期刊文章[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.[5]何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究,1998,(3):167-173.[6]金显贺,王昌长,王忠东,等.一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术[J].清华大学学报(自然科学版),1993,33(4):.论文集中的析出文献[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者(任选).原文献题名[C].出版地:出版者,出版年.析出文献起止页码.[7]钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵玮.运筹学的理论和应用——中国运筹学会第五届大会论文集[C].西安:西安电子科技大学出版社,1996. 468-471d.报纸文章[序号]主要责任者.文献题名 [N].报纸名,出版日期(版次)[8]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10)e.国际、国家标准[序号]标准编号,标准名称[S].[9]GB/T 16159-1996,汉语拼音正词法基本规则[S].f.专利[序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,出版日期[10]姜锡洲.一种温热外敷药制备方案[P].中国专利:881056073,1989-07-26g.电子文献[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献和载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选)[11]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].'1998-08-16/1998-10-04[12]万锦坤.中国大学学报论文文摘(1983-1993).英文版[DB/CD].北京:中国大百科全书出版社,1996h.各种未定义类型的文献[序号]主要责任者.文献题名[Z].出版地:出版者,出版年

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