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添喜lucklily
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蓝晶灵儿

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数字媒体艺术下动漫设计与制作探析论文

现代科学技术的不断深化发展,为数字动画的设计与制作提供了良好的发展空间与环境。当前我国动漫产业的发展,呈现出不断向上的趋势,数字媒体时代以及“三维时代”的到来,使得动漫设计与制作的技术应用范围更加广泛,在高新技术的支持下逐渐进入产业化的发展阶段,动漫产业在诸多行业领域中的发展空间都具有很大的潜力。因此,广大从业人员应加强对数字媒体技术的重视,并积极发挥其优势,促进动漫设计与制作水平的不断提高,同时满足社会对高质量动漫设计人才的需求。

一、数字媒体艺术及数字媒体艺术动漫设计概述

在动漫设计与制作中数字媒体艺术的身影已经不再陌生,现代信息技术、数字技术等在动漫设计中的应用,对促进动漫产业的发展具有不可忽视的主导性作用。随着现代科学技术的不断深化发展,动漫创作的形式与内容在技术应用环境下不断丰富,如在动画作品《魔斯比环》中,通过利用数字媒体技术实现的3D场面,在视觉效果上打造出的震撼效果,体现出我国动漫产业发展的新高度。

二、数字媒体艺术对动漫设计与制作的重要影响

1、使动漫设计进入了全新的发展时代

由于数字媒体艺术具有丰富的表现形式,能够融合各种内容,比如影视剧与数字媒体技术的结合形成了Flash小品及手机电影等形式,数字技术以其较好的共享性、开放性以及兼容性,实现了大众传播方式在质上的飞跃。传统信息业、大众传媒产业以及通信产业的融合,促使大众传媒向“小众”“分众”的方向发展,其传播方式更具目的性,效率更高。动漫产业在应用数字媒体艺术的过程中,借助其优势也实现了更好的发展。

2、作品的内容表现空间更大

传统的艺术作品创作过程往往会受到时间、空间以及应用材料等方面的限制,制约了艺术作品的发展空间。计算机系统以及信息技术的应用,使得艺术创作的空间更加广阔。通过利用各种计算机软件,在虚拟的创作环境中有效实现了艺术表现内容的极大丰富,不仅可以对古代、现代及未来的画面进行表现,还能够从宏观、微观的角度对这些画面进行制作。例如,电影制作中若要还原古代场景,不仅在场地、场景的布置方面受限,同时还需投入大量的人力、物力资源。而计算机软件的应用不仅有效解决了这些问题,创作者还可以加入自己的想象以及其他资源材料,对画面内容自由地进行创作和表达。

3、创作效率得到很大提高

动漫设计与制作通过利用数字媒体技术使得艺术创造的时间被有效缩短,创作效率更高,相较于传统的艺术创作过程体现出不可比拟的优势。同时,随着计算机操作系统的不断发展与提升,动漫艺术作品的创作效率也会继续提高。数字媒体技术在动漫设计领域中的应用不仅优化了制作流程,在作品的宣传、发布及推广环节也体现出更高效的流通性与广泛性,使得广大受众能够及时欣赏到作品。但值得注意的是,数字技术在提高艺术创作效率的同时,容易使创作者产生概念上的混淆,如将艺术创作视为与商品生产,以理性、机械的流程进行大批量的生产,就会忽视了艺术作品的根本价值与要求。因此,在利用数字媒体技术创新动漫设计的过程中,还应注意处理好技术应用与艺术创作之间的关系,在满足艺术作品人文内涵等要求的基础上,合理适度地应用现代信息技术。

三、数字媒体艺术在动漫设计中的创新应用

目前,动漫市场呈现出不断扩大的趋势,传统的设计技术已经无法继续满足现代动漫创作的要求,数字媒体艺术在利用计算机及操作系统的基础上,实现了作品艺术内涵的充分表现,同时对动漫设计的发展具有重要的推动作用,数字媒体技术在动漫设计与制作的过程中,对其二维、三维动画的制作都具有不可小觑的影响。

1、动漫设计二维动画中对数字媒体技术的应用

相较于传统的设计技术,在动漫设计二维动画的制作过程中,数字媒体技术的应用具有显着的.优势,主要表现在以下两个方面:

其一,利用数字媒体技术进行动漫作品的设计过程中主要体现出关键帧的特征,即以设置好的关键帧为基础,利用设备自动生成动漫作品中的中间画面,在人物形象的设计上体现出灵敏的动作反映以及较好的流畅性,画面比较清晰;其二,数字媒体技术能够使动漫作品的画面色彩等更加理想,利用技术对设计对象进行上色更加便捷和高效,自动处理技术与操作系统的配合使得图像处理更加方便、质量更高。

2、动漫设计三维动画中对数字媒体技术的应用

数字化技术的产生和应用使得二维动画与三维动画之间的差别越来越明显。在二维动画制作中,主要以简单的线条对设计形象进行描述,而数字媒体技术在三维动画中的应用,则在视觉效果上更加震撼和逼真,光线、背景及设计形象等各方面的设计与制作也都上升到更高的技术层次。同时,三维动画的设计制作流程更加繁琐和复杂,如人物形象设计、模型建造、关键帧设置以及动画生成等各环节都体现出数字媒体技术的先进性与科学性。基于数字媒体技术的应用,三维动画的制作水平在不断提高,如早期的《骇客帝国》以及后来的《阿凡达》《复仇者联盟》都在三维技术的应用基础上,实现了技术层面惊人的提升。

动漫设计与制作专业具有较强的专业性,不仅需要其具有牢固的专业基础理论知识,还需要其具有较强的实际操作能力。数字媒体艺术在动漫设计中的应用,对设计人员提出了更加严格的要求。因此,动漫设计与制作专业,在数字媒体艺术背景下需要从优化课程结构、丰富课程内容等方面着手进行改革和提高,从而实现为动漫产业发展输出更高质量专业技术人才的教学目标。

3、动漫设计与制作中数字媒体技术的实际应用情况

如何在动漫设计制作过程中创新应用数字媒体技术?其一,数字媒体技术的应用与培养技能型、应用型的动漫设计人才教学目标相符,因此,教师应通过调整课程内容及教学方式,加强对学生数字媒体技术应用能力的培养,在完善学生动漫设计基础理论知识的基础上,提高其应用高新技术的实际能力,提高其动手操作能力及创新应用能力,为学生创造更多动手操作的机会,从而提高其应用数字媒体技术进行设计的能力;其二,数字媒体艺术这一学科领域涉及艺术设计、计算机语言、造型艺术、信息与通信技术以及交互设计等多方面的知识内容,旨在培养兼具艺术修养、技术能力以及科学素养的复合型、应用型人才。教师应在课程结构设置方面以学生的实际情况以及当前动漫产业的发展形势为依据,将数字媒体技术的优势发挥出来,将其与课程教学有机结合起来。其三,教师首先应将提高学生的基础理论知识水平为重点,在此基础上通过应用数字媒体技术,培养学生的实际动手能力,使其成为综合素质高、实践能力强的动漫设计人才,为动漫产业的发展做出应有贡献。

在动漫设计中应用数字媒体技术不仅有效节省了时间与各种资源,也使得设计作品在画面、场景等制作方面的效果更加精良。同时,数字媒体技术与动漫设计专业教学课程的融合,有效提高了动漫作品的制作水平与质量,也受到了广大学生的欢迎。

综上所述,动漫设计通过利用先进的数字媒体技术,从而实现在内容与形式上根本性的改变,为广大受众提供了更高水平的视觉享受。随着数字媒体技术的不断发展,在当前互联网与信息技术的背景下,数字媒体技术在动漫设计的二维、三维动画制作中的应用越来越普遍,并且发挥出不可替代的作用。数字动漫技术的发展为广大动漫设计师提供了更多的选择和便利。因此,动漫设计应积极应用数字媒体技术,以动漫创造的基本要求为前提,在此技术上利用数字媒体艺术提高创作产品的艺术内涵与价值。

参考文献:

[1]常林梅。论数字媒体艺术与数字媒体艺术的表现元素[J].才智,2013,(7)。

[2]唐杰晓。浅析数字媒体艺术对动画艺术变革的影响[J].美术教育研究,2014,(5)。

[3]吴昊。数字媒体艺术的发展现状及人才培养的若干思考[J].新乡学院学报:社会科学版,2012,26(1)。

[4]王颖。动漫设计中细节的把握和塑造[J].无线互联科技,2014,(10)。

295 评论

宇宇酱ovo

数字媒体艺术作为当今发展最快的一种艺术形式,从创作、展示到传播都与大量媒体资源密不可分。下文是我为大家蒐集整理的关于的内容,欢迎大家阅读参考!

浅谈数字媒体艺术中的互动性动画

摘要:互动性动画在新时期数字媒体技术中以艺术与技术的统一性表现著优化组合、以人为核心、多感官互动及多元化应用的鲜活生命力,让人们体会着数字化时代带来的快乐与便捷。以多种技术形式分类的互动性动画形式通过计算机、手机、平板电脑、网路、数字电视等媒介传播公共资讯、娱乐资讯、生活资讯,改变原有的沟通方式、教育方式、学习方式、娱乐方式,虚拟再现客观事物,以互动性动画为代表的数字媒体新技术在慢慢改变现代人的生活习惯和思想理念。

关键词:互动性;动画;数字媒体

0 引言

随着社会的进步和数字时代的到来,数字媒体技术已经深入到人们生活的每个角落,从电视到电脑,从手机到网路无不让我们感受到人与媒介的亲密接触,互动性动画作为新时期数字媒体技术的代表更是表现著各种数字媒体技术的优化组合、多感官互动及多元化应用的鲜活生命力,让人们体会着数字化时代带来的快乐与便捷。

1 互动性动画的特性

互动性动画是在完成动画作品的同时,通过命令或控制功能进行互动性反馈进而完成输出、输入与受众双向反馈的动画技术。一改原有作品只能被动欣赏而变为人机互动,人可以通过作品做出选择,作品对使用者做出相应程式反映,真正意义上达到双向互动。

***1***兼具艺术与技术的统一性。

互动性动画与其他影视动画的重要区别就在于它的技术性,满足动画制作的前期、中期、后期的一般制作规律的同时,互动性动画对函式、输出与输入及全自动运算控制功能等技术的要求也相对较高。在多平台共同协作的数字媒体时代,对互动性动画技术有了新的定义,更多媒介成为传递互动性动画的可能,也带来了互动性动画技术的又一次革新。

***2***人性化为核心的便捷性。

“以人为本”的人性化理念贯穿于互动性动画设计之中,不论是虚拟技术中从视听感官的引导,还是到网路游戏的自主选择,无处不反映设计者对人的反馈及心理需求的细致思考。便捷性已经成为互动性动画在新时期数字媒体技术中的重要优势,方便储存、方便互动和方便浏览等众多优点让互动性动画有了更多应用的空间。

***3***多感官互动的愉悦性。

互动性动画发展到今天已经可以从视觉、听觉、触觉、嗅觉等多维度、多感官进行互动并达到极大的愉悦感,不论你是在复杂的地形中与敌人进行反恐战争,还是挥舞著球拍尽兴的打着网球,或是游历在已经消失的一千万年前的考古遗迹博物馆,我们都已忘情于我们是在虚拟的互动性动画的世界中并享受它带给我们的无尽欣喜。

***4***多元化发展的时尚性。

“有计划的废止”销售理念带给我们一代又一代先进的时尚产物,我们手中的媒介不再只因其有美丽的外表更因其强调人性化互动设计及先进的资讯科技变得更加时尚。Iphone和Ipad让我们的生活更加便捷,在互动性动画不仅只出现在网路上,开启手机我们就可以玩著水果忍者,用手指触控著萤幕我们就可以在Ipad上弹奏一曲,当你每天早上开启电脑的第一件事不是查阅档案而是习惯性的跑到别人家的菜地偷几棵菜的时,很少有人能想到互动性动画正悄无声息的改变着我们的生活习惯,并引领着新的生活时尚概念。

2 互动性动画的分类

***1***二维互动性动画。

二维互动性动画以二维画面实现人机互动,以《愤怒的小鸟》游戏为例,小鸟的发射就是座标位移函式的应用,通过触屏控制小鸟,将事先写好的函式通过两者间的距离计算出力度值,力量与角度有关,其角度值根据两者之间的座标计算可得,再加上设定好的重力值、通过三个数值在预先写好的函式程式中得出小鸟的执行轨迹,监听小鸟是否有碰到物体,碰到物体就会有事先写好的触发程式表现出各种效果。因此,二维互动性动画通过座标计算位移,通过程式运算碰撞效果,以键盘或滑鼠等外设形式实现人与机器的互动。

***2***三维互动性动画。

与二维互动性动画都是以平面的形式表现内容不同,三维互动性动画是以三维模型为技术单位展现三维立体环绕效果,二维互动性动画的座标是X、Y座标,三维互动性动画X、Y、Z座标和旋转角度值,可以展现同一个物体不同角度的多角度画面效果,可以更真实的反映或再现客观物体,由于萤幕的二维性,三维互动性动画是二维座标通过写好的函式计算三维的座标反映到人物上,反恐精英CS控制人物走动都与座标有关,而三维互动性动画中的物体则以体积为单位进行碰撞,例如子弹的碰撞等。随着互动性动画的不断发展,体感三维互动性动画成为新的时尚理念,通过游戏手柄中的重力感应与某个事先设计好的程式发出相应的指令使其作出相应的动作,改变三维人物的位移、姿势、动作,实现人们对肢体释放的新要求,提高参与性、互动性,更好的实现互动性动画的价值体现。

3 互动性动画在数字媒体中的应用

***1***数字资讯的传播与拓展。

新时期资讯伴随着人们生活的方方面面,通过现代技术将公共资讯、娱乐资讯、生活资讯、私人资讯实时传递给我们方便了生活,娱悦了我们。面对种种接踵而来的资讯让人们在轻松的气氛中自然接受,甚至在不知不觉中成为我们生活中的一部分离不开,互动性动画以其特有的感染力神奇的占领了现代人的生活,从天气预报到网页介面,从股市行情到动态新闻,资讯时代因为有了互动性动画作为媒介能够将更多的资讯更快、更好的传递给我们。

***2***多感官游戏的平台合作。

互动性动画为游戏的发展带来了新的活力,从反恐到植物大战僵尸,从超级玛丽到CS,从魔兽到三国,不论是单机游戏还是网路游戏都因为有了Flash、Macromedia Director MX等互动性动画让虚拟游戏如此令人疯狂,正因为可以互动那些鲜活的动画形象才如此深入人心,随着体感游戏将运动与游戏以互动式融合在一起,新新人类可以在繁忙的快节奏工作中不用走出家门就能做运动,不用大家都有时间也可以实现多人运动的可能,可能只需要一副手套或是更简单的媒介,同样可以流着汗打网球,实现轻松减肥。时代在改变,游戏带给我们的多感官娱乐已经远远超越视觉和听觉所能传递的直观反应,以更多更快的方式 *** 著玩游戏者的每一根神经。

***3***实现现代化教学与演示。

现代教育技术由于有了多媒体互动技术真正的实现了现代化教学,从多媒体课件到动态视讯教程无不对传统的教学方法和教学理念进行颠覆与革新,计算与输出装置成为新时代的老师,当然这需要真正的老师预先做出答案才能完成程式的编写,轻松愉快、地点方便、反复讲解的学习不再是很难的事情,进行音乐创作的人不需要一架真正的钢琴和其他乐器的配合,你可以在虚拟的动画键盘上练习和编曲,物理、数学、化学、机械等很难表现的抽象分子结构或力学原理有了互动性动画不但能更直观的让学习者直观的看到结果加深印象更可以通过动手操作锻炼实践能力,达到快速学习提高学习效果的目的。

***4***虚拟重构还原客观。

在数字媒体技术中互动性动画在制作与程式设计、艺术与技术的结合中再现出一个又一个虚拟的环境与角色,将我们置换到新的时空关系中完成我们不同的要求。我们可以游历在一千万年前的古迹前,亦可足不出户参观博物馆里面的所有陈设,穿梭在虚拟建筑中,观看虚拟环境带给我们的真实空间感,通过自主的选择重构新的时空关系,完成无法实现的梦想。

4 结论

跨平台互动性动画日益成为未来发展的新方向,以苹果系统平台、电脑***PC系统***平台、智慧手机***安卓系统***平台为代表的多平台相互融合,多效合作为互动性动画提供了更广阔的天地。互动性动画无声无息的影响了人与人的沟通方式,老师和学生可以不用见面,小孩子们可以和虚拟的动画人物对话学习、娱乐玩耍,运动可以足不出户,参观可以没有实物,游戏更是一改单机游戏的传统方式,让你手舞足蹈的参与到程式设计系统的陪同娱乐和多感官 *** 的互动平台,互动性动画重新定义了现代人的生活方式,便捷生活的同时也暴露出减少人际交往,增加心理依赖等消极问题,如何让互动性动画更好的服务现代生活,减少不良隐患是我们要继续思考的问题,毋庸置疑互动性动画会在未来更多领域引领时尚生活,有更多需要开发的互动技术将会成为社会进步的推动力量。

参考文献:

[1]容旺乔.多媒体互动艺术设计[M].北京:高等教育出版社,2005.

[2] 赵晟媛.互动式动画剪影视错现象探析[J].电影评介,2010***18***.

[3] 许鹏.新媒体艺术论[M].北京:高等教育出版社,2006.

[4] 梅克冰.互动式动画片的产生与发展[J].出版与印刷,2004***01***.

[5] 蔡丽娟,曲国先.关于Flas *** 中互动性设计的研究[J].艺术与设计***理论***,2007***03***.

[6] 马亮.论基于Flas *** 技术的互动性动画在数字媒体中的应用[J].电脑知识与技术,2010***18***.

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