chunping1988
锦宝宝4岁的时候,我给他订了一套东方娃娃四刊(智力刊、科学刊、绘本刊、美术刊),每个月一听说东方娃娃来了,他都很开心。并且这份快递不需要我拿,他全程抱着。
他还问我:“妈妈,为什么叫东方娃娃?”
我说:“我们国家也属于东方国家,美国属于西方国家,所以我们国家的小娃娃也叫做东方娃娃,这些杂志就是为你们这些小娃娃量身定做的。”
入手之前,我查了很多资料,不管是东方娃娃的口碑还是编辑阵容,各方面感觉都还好,但还是有些陌生,还觉得有点儿贵。
入手之后,发现这一套杂志真是让我们大开眼界,不仅有应景的绘本故事、还有让孩子动手的科学小实验,创意手工美术,以及贴心的安全口袋书,脑洞大开的大科学。
内容涉及语言类+动手操作+科学启蒙+艺术表达,也符合我对孩子选书方面的标准吧。
儿童杂志不像书籍那么系统化,孩子处在发展阶段,每个月在各方面都能接触一些新鲜的东西,还愿意花时间去看、去研究,这对于他的成长都是很有帮助的。
《东方娃娃》不仅是懒妈的福音,还是不会选书的妈妈的福音。
每一期刊画面都特别精美,我很喜欢这类风格,和真的一样。看到这一页的时候,感觉橙子就像在我们面前一样。
美术刊不仅在培养孩子动手能力的同时,还藏着我们很多的回忆,刚到手的美术刊:
蝴蝶只有一边儿,怎样才能做成一只完整的蝴蝶呢?涂上水粉,翻页,用小手压一下就好了,孩子看到效果以后还是挺惊喜的。
孩子问我,蝴蝶是不是长着6个翅膀,我也不知道,我们在外面见过蝴蝶,但是还从来没有仔细观察过,于是,我打开手机,搜索蝴蝶的图片让他看。
因为东方娃娃,我们经历了许多的第一次,这个也是第一次玩,刚开始我握着他的手,后来是他自己直接涂色了,我舍不得弄颜料,怕弄花,事实证明,放手之后,他比我弄得好。
最终成了这样的:
制作毛毛虫:从第二片黄色开始,是自己动手操作的部分,自己动手撕彩纸,再用固体胶粘好,虽然不像成人眼中的那么完美,但是这就是孩子的笔迹,孩子的作品。我告诉他,这是我见过的世界上最好看的毛毛虫,真希望门外的草丛里就有一只呢。
孩子特别喜欢这个色卡,因为色卡往眼前一弄,世界都变颜色了,草丛里的小虫子也好找了很多。
东方娃娃作为很多家庭的首选儿童期刊,有智力刊、科学刊、绘本刊、美术刊,专门为3-8岁的孩子量身打造,充分提高孩子的想象力、动手能力、审美和对待科学的态度。我们一起来看看四刊的强大阵容吧:
智力刊: 内容丰富,不仅有好听的故事,还有宝宝最喜欢的迷宫 游戏 ,也有宝宝的最爱——大熊猫,素材都比较贴近生活,帮助孩子感知事物,拓宽认知面。
包含8个板块,分别是:来逛动物园、爸妈讲故事、怪事多多、游艺宫、猜谜歌、卜卜和点点、比利和小宝宝,安全口袋书。
安全口袋书:
家庭安全小贴士
卡到鱼刺怎么办
超市安全小贴士
乘坐地铁安全指南
逛动物园安全小贴士
马路安全小贴士
游泳安全小贴士
饮食安全小贴士
锦宝宝特别喜欢这些安全小贴士,总是让我讲了一遍又一遍,每一个小常识都非常实用,因为这些都是日常生活中有可能发生的事情,包括我自己,也是刷新了我的旧认知。
比如说鱼刺卡到怎么办的时候,我记忆中一直是喝醋,或者再吃一口饭压一下,但是小贴士指出来了,用镊子或者去医院。
我们坐地铁的时候,我就按照地铁小贴士一点儿一点儿地给他讲地铁的相关常识,因为我以前也没有坐过地铁,到现在也就是坐过4次?
绘本刊: 除了智力刊里面有故事,也有专门的绘本期刊,前7个月的绘本刊都是从国外引进的绘本故事,有科普、也有含情脉脉的小故事,还有像完美搭档这一期,这种可以玩起来的绘本。
端午节那一期,有讲到粽子,现在正热的时候,一本《我要吃西瓜》这样的绘本就来到了我们面前,特别应景。
每个人都有吃西瓜的经历,作者以自己的父亲为原型,编写了一个带女儿吃西瓜、做西瓜冰棒的小故事,我们总是会把西瓜中间的那一点留给孩子,因为那个地方没有籽,这不仅是一个故事,更是一份爱的传承。
虽说是平平常常的小故事,但是每一期绘本都有导读手册,由叶嘉青编写,
还分享了一些教育的小方法,真的很用心,也很细心:
美术刊: 如果我们都是手残党,那美术刊来的正是时候了,考验父母和孩子共同协作的能力,耐力的时候到了,也很能锻炼孩子的手部精细运作能力和专注力。
不同于平时接触到的涂涂画画,记得我们玩第一期的时候,我这个大人竟然不会玩,可能是逻辑类的玩具和绘本看多了,非要找个标准答案不可。
后来才知道,每个人都是随意发挥,创作出来的都是独一无二的,不会是完全一个模子刻出来的那种。
到3月份,才慢慢适应。
1月份的:贴纸用没了,于是,自己动手剪。
2月份的,这个还可以压缩成一本书,在制作的过程中,孩子坐了一个多小时,始终没离开,虽然我知道他有点儿困了。
3月份的《打开打开再打开》,这时候就随意多了,他往猫咪嘴里塞了一碗面,还有一只虾。
4月份的,这个特别锻炼孩子的手部精细动作,第一次玩,他感觉太难了,不想动手,我示范给他看,鼓励他,握着他的小手一起,耗时大约两小时。
美术刊都有视频的,有作者直接给我们演示这个怎么玩,我觉得很新颖。
科学刊 :从最贴近生活的素材开始,带孩子们感受科学之美。科学,又是很严谨的事儿。
今年1月份的小插曲,我觉得特别有心,更值得信赖了。1月份的科学小实验“鸡蛋弹弹弹”,鸡蛋放在玻璃容器里,虽然有很小的概率会产生容易爆裂,但是为了孩子的安全,3月份的时候又重新邮寄了一本1月份的科学刊,实验由玻璃杯也改成了一次性纸杯。
其实这个小实验,在孩子两岁多的时候我们是操作过一次的,就是把鸡蛋放在一次性纸杯里,入醋,第二天再来观察的时候,鸡蛋壳已经变得好软了。
科学刊有讲到帝企鹅、长臂猿、火烈鸟、变色龙、攀雀、北极熊、家燕、滇金丝猴等多种野生动物。
每一期内容包含8个板块:野生动物园、趣味观察、你发现了吗、放大镜、科学小实验、美妙的食物、不一样的职业、猜猜看。
科学小实验:为什么纸张在折叠以后就可以承受住一些东西呢?为什么平铺着就不行?让孩子在动手实验的过程中,引导他思考,感受科学的魅力,唤醒他对科学的求知欲。
不一样的职业:为什么夏天那么热,冬天那么冷,温度是怎么测量出来的呢?当孩子问到时,我们可以给予他更科学的解释。
《东方娃娃》在2005年荣获第三届 国家期刊奖 。国家期刊奖是 中国期刊 界唯一的、也是最高的政府奖项。东方娃娃是唯一获此殊荣的幼儿杂志。
"《东方娃娃》是中国唯一能走出国门的幼儿杂志"--原新闻出版总署期刊司司长、 中国期刊 协会会长 张伯海
魔吞不動城
3-6岁幼儿杂志推荐:《幼儿画报》、《宝贝盒子》、《幼儿智力世界》、《幼儿园》。
1、《幼儿画报》
适读年龄:3-6岁。
推荐理由:《幼儿画报》堪称学龄前孩子的家庭教师,以教育部《幼儿园教育大纲》为指导,覆盖五大关键领域——与幼儿园教学内容一致。通过童话故事、游戏、手工等,培养聪明好儿童!
2、《宝贝盒子》
适读年龄:3-6岁。
推荐理由:这是我家乐乐看的人生第一本杂志!其内容风趣幽默的绘本故事,有趣多变的游戏,灵活别致的手工,简单易懂的英文,趣味通俗的科普知识,通通都是乐乐的最爱。
3、《幼儿智力世界》
适读年龄:3-6岁。
推荐理由:《幼儿智力世界》是一本国际化的幼儿杂志,上半月刊以阅读为主,包括习惯故事,侦探故事等,下半月刊以游戏为主,包括小小实验室、百科知识等。
4、《幼儿园》
适读年龄:3-6岁。
推荐理由:《幼儿园》杂志是中国第一份关注幼儿心智平衡发展的专业幼儿期刊,围绕“早期阅读”理念,让幼儿安静的阅读,享受心灵成长的惬意;智能刊在游戏益智的同时,开发幼儿的逻辑思维和创新能力。
面包超人311
1,《学前教育(家教版)》(月刊)创刊于1980年,由北京教育音像报刊总社主办。先后荣获华北地区十佳期刊、北京市社科优秀期刊、首届北京市优秀出版物奖“优秀期刊奖”、“全国抗震救灾宣传报道先进期刊”等荣誉和奖项。以更细的话题、更宽的视野、更大的容量、更多的信息,使2~6岁幼儿家长育儿生活的全部烦恼和希望,尽在知己知彼中。2,《莫愁》(旬刊)创刊于1985年7月,是由江苏省妇女联合会主办的江苏省社会影响力最大、最受读者喜爱的综合类文化期刊之一。《莫愁》通过邮局面向全国发行,并通过中国国际图书贸易总公司向国外发行,发行量居江苏省同类期刊之首,并在美国、法国等有一定的订阅量。 《莫愁》历年来先后被评为全国双效期刊、华东地区优秀期刊、江苏省期刊方阵双十佳期刊、江苏省优秀期刊,入选中国精品期刊资料库和《中华百年报刊大系•当代现行卷》,进入中国期刊方阵,多次参加在国外举办的中国期刊展。国内重要的图书机构大都收藏《莫愁》。3,幼儿教育·家教版本刊以幼儿家长及幼儿为主要读者对象,兼顾幼儿园教师(便于教师做好家长和家园共育工作)。普及先进的幼儿教育科学知识,帮助家长了解幼儿园、托儿所教育工作和幼儿身心发展规律,帮助家长树立正确的育儿观念,交流家长育儿的甘苦与感悟,探讨家园共育的途径与方法,并为家长提供保教咨询服务。一、教育名著1、《陶行知文集》陶行知,江苏教育出版社,2001年3月2、《新教育之梦》(朱永新)人民教育出版社,2002年7月版3、《中国古代教育论著选读》(已经编好)4、《苏霍姆林斯基选集》[苏]苏霍姆林斯基著译者:蔡汀王义高祖晶主编,科学出版社出版。2001年8月5、《教育的经济价值》【美】舒尔茨著《教育的经济价值》,吉林人民出版社,1982年版,[影响现代比较教育类理论]6、《终身教育引论》[法]保罗"郎格朗《终身教育引论》,中国对外翻译出版公司出版,1985年版[教育管理专业必读书目]7、《明日之学校》(杜威著,赵祥麟、王承绪编译,华东师范大学出版社1981年1月第一版)8、《民主主义与教育》(写于1916),[美]杜威,王承绪译,人民教育出版社, 1990年10月第1版9、《教育和美好的生活》杨汉麟译,作者:(英)伯特兰"罗素出版社:河北人民出版社,出版日期: 2001年6月10、《爱弥尔》[法]卢梭,李平沤译,商务印书馆, 1978年版11、《教育过程》(美国,布鲁纳)邵瑞珍译文化教育出版社1982年2月12、《教育过程最优化》[苏]巴班斯基吴文侃等译教育科学出版社2001-0113、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》[美国]罗森塔尔、雅各布森著,唐晓杰、崔允潡译,人民教育出版社 、《孩子们!你好!》苏联,阿莫纳什维利著,朱佩荣先生翻译,教育科学出版社出版,2002年2月,(《孩子们,你们好!》、《孩子们,你们生活得怎样?》、《孩子们,祝你们一路平安!》学校无分数教育三部曲)15、《学习,别听学校的》(德国,菲拉"费"毕尔肯比尔著,江苏人民出版社,2000年9月注:此书为德国中小学教师必读书)16、《和老师的谈话》(赞科夫)[苏].赞科夫著杜殿坤译,教育科学出版社出版、发行17、《多元智能》 [美国]加德纳著,沈致隆 译,新华出版社出版18、《斯宾塞的快乐教育》(英国)斯宾塞著颜真译海峡文艺出版社出版19、《教育诗》[苏] 马卡连柯著磊然译人民文学出版社1957年版。(三七作家,专门在2003-02-13的《南方周末》上推荐此书)20、《大教育论》1957年,[捷克]夸美纽斯,人民教育出版社加以修改,用《大教学论》的书名重新出版。影响历史进程的一百本(社会科学类)21、《普通教育学》[德]赫尔巴特:《普通教育学/教育学讲授纲要》,北京,人民教育出版社,1998年。22、《教育科学与儿童心理学》,皮亚杰著,文化教育出版社1981年,傅统先译。
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