论文查重过高延期毕业

论文的检测和重复检测应该是许多学生头疼的问题，但这是每个毕业生都必须面对的，但每年都会有学生论文检测失败，然后可能会有人缺乏理解问：论文检测没过影响毕业吗？ 论文考试不及格不影响正常毕业。 1.在学校检测我们提交的论文时，我们会计算我们论文的查重率。当查重率过高时，会出现检测失败，这确实会影响我们能否正常毕业。 2.论文查重不合格的，各高校也会根据情况进行处理。以本科毕业论文为例:查重率高于30％但低于50％的，予以驳回。学生需要修改并再次提交论文；论文查重率高于50％的，视为抄袭，延期答辩；研究生毕业论文查重率超过50％的，可以直接取消学位证书。当然，不同的学校在具体的处理方式上或多或少会有差异。 3.当我们的论文考试不及格时，学校将驳回我们的论文。如果我们没有意见，我们需要重新修改论文；如果我有异议，我们也可以再次向学校上诉，但应该明确的是，如果上诉后重新检测仍然不合格，我们仍然需要重新修改论文；更严重的是推迟答辩。取消答辩资格。或者被开除。 4.很多学校给学生查重的机会可能只有两次，就是如果两次查重都不合格，就会延期答辩，而不是给学生第三次修改的机会，必然会影响学生的正常毕业。所以一定要认真对待论文的写作和查重，不要侥幸。

事实上，论文查重只是论文答辩前的一个小环节，但论文查重也是非常重要和必要的，论文查重的主要目的是检测论文中是否存在学术不端行为。若查重不合格，轻则考生将无法参加论文答辩，严重者将会延误学生拿到毕业证书。若查重时发现论文重复率过高，且学校论文审核组认定学术不端行为的性质较为严重，则有可能推迟论文答辩时间，从而也会推迟毕业进程；或若查重后论文重复修改，且提交学校查重多次论文仍不能通过，则论文也会被学校推迟答辩时间，从而也会推迟毕业；若查重后要求更严的研究生论文，学术不端行为性质严重，甚至会取消答辩资格，需要非常麻烦的补救措施，也会推迟毕业。所以，推迟或取消答辩资格的现象虽不常见，毕竟学校都希望本校能顺利毕业，提高就业率，但推迟毕业也是正常的，也是合理的现象。

查重太高影响你的毕业论文，毕业论文影响毕业。但是怎么影响要看具体情况，如果你是博士论文，查重率太高的话，影响会比较恶劣。

由于许多学生已经在毕业季节开始工作，因此导师通常只要求您在指定时间内提交论文，并且不会影响我们的求职或研究生入学考试。但是每个人都必须注意论文被检查了多少次。学校基本上会检查论文，直到最后。如果经过几次检查您的论文确实不合格，那肯定会影响您的毕业。那么学校会给我们带来多少机会？

统一查重只有一次机会

每所学校的论文答辩和重复时间都不一样。尽管顺序会有所不同，但必须对这两个方面进行审查。论文答辩主要是通过对相关教师的审查。本文的审阅需要由系统进行审阅。因此，几次论文复习的情况主要是因为学校可以给您机会。当提交同一篇论文时，如果审查通过“不合格”，大多数学校会让您修改一次。

每所学校对毕业论文的审查都有非常严格的要求。如果您真的想通过评估，则必须特别注意相应的论文。如果论文被重新检查了几次而又失败了，那么基本上您将无法毕业。大多数学校最多可以重复两次检查，第二次检查仍不合格，您的论文将被直接视为不合格。因此，每个人都不应该是幸运的。您必须事先检查文件，并立即修改不合格的地方。

查重率是如何要求的？

无论论文被检查了多少次，只要符合学校的基本标准，检查率就可以了。每个学校的检查率要求都不同，例如，大多数本科院校的检查率要求不超过30％，但这也取决于学校的情况。一些学校可能要求更严格的检查率，该比率可能不超过20％。建议事先检查论文的重复情况，并将重复率降低到相应的百分比之内。然后将其提交给学校进行系统检查，基本上不会出现超标情况。

为了避免最终检查中出现不合格的情况，您应该简单地了解检查论文的次数，然后检查论文几次。如果仍有不合格的地方，至少您可以简单地进行处理和修改。

如果查重太高的话是毕不了业的，你必须要把你的论文通过你才能毕业，所以说你的论文的查重率希望不要太高，重复率不要太多。

学术不端知网”论文查重平台运行后，如果出现重复率问题，查重率过高怎么办？确实我们是要对文字和科学公式的论证部分进行修改处理的，既然论文的男人有和别人一样的内容，就说明论文有模仿抄袭的嫌疑。所以我们的论文就不能有和别人完全相同的语言和构造。人的思想也不能和别人一样，即使参考资料也一样，文字的表现也不可能完全相同。

检测毕业论文后重复率过高怎么办？

当然，论文的检测很高的话，也不一定就是真的模仿抄袭，也许有些文献参考了别人的一部分内容，所以出现了很高的重复率。关于在知网论文检测平台上发现的高重复率，如果是文科的话就很难了。文科论文全都是句子和结构相似，是没有公式等论证。如果是医学的话，甚至可能会涉及到医药的信息，所以医学论文就更加复杂了。许多需要论文降重的专业，都是文科专业，纯文科的，比如历史，政治，会计，但是这些专业论文的降重要好些，只要对语句结构进行调整，或者打乱了句子的顺序，或者改变了表达方式就行。

关于工科类的论文降重，其格式很多，也是有一定困难的。学术不端知网检测平台上有很多人共享论文降重经验，如果真的不会修改公式和文字部分的话，可以在网上学习别人的论文降重的方法。

历史教学要与现实紧密结合。在历史教学中适时引入一些“热点”问题，创设具有时代气息的课堂教学情境，既能较好地体现历史教学“古为今用，以史为鉴”的原则，又能更好地在教学活动中发挥学生的主动性和主体性。如，在讲述“甲午中日战争”一课时，我从近年来日本企图吞并我钓鱼岛的阴谋和活动入手，导入对历史上日本侵略我国罪行的揭露。接着说出这番话，“日本一再挑起钓鱼岛争端，我们不禁要问：日本政府意欲何为？历史是惊人的相似，我们不禁想起一百多年前的那场中日战争。今天就让我们回到那个令中国蒙羞，令国人愤起的峥嵘年代……”由此开始把学生带入预设的课堂情境，既激发了学生探究历史知识的兴趣，又适时进行了爱国主义的教育。

毕业论文的重复率不仅仅是重复的问题，更是一种态度与认知。重复率过高的论文，是造假、是不真实的行为，不说在品质上存在问题，至少在学术方面就存在不认真、不负责的态度。若是这样的话，那从事科研等相关工作自然就不可能了。所以学生应当改变对学术造假的认识，真正了解到这种行为的弊端。从最根本的一点说，如果大家在毕业论文写作方面出现学术不端的行为，毕业就会成问题。一些学校会给学生一次机会，也就是第一次查重较高还可以修改；有些学校根本没有这样的机会，学校查重没通过就直接延迟毕业。现在为了规范学术领域，一些高校甚至对已经毕业的学生论文进行再一次的检查，即便是毕业授予了学位，若是论文存在问题，还是会追回学位的。可见一旦出现了学术造假的行为，不论什么时候都是无法摆脱学校的检查的，只要是造假了，就一定会被发现，所以不建议学生们轻易冒险。而不论是从毕业，还是从以后工作等方面看，若是这种学术造假的行为被单位知道，那对你的看法也会改变的。期待每一个学员都可以认清学术造假个人行为，在论文创作及其学术著作层面都可以严格管理自身，提高本身的工作能力与素养，而不是盲目跟风的开展学术不端。不必直到确实出现了无法弥补的不良影响时才知道自身当时开展学术不端的行为不应该。

论文检测没过影响毕业的，毕业论文需要在合格的查重率范围内才算过

论文被查出不合格，应该说不能按时毕业，除非你能够修改在毕业前交上合格的论文