越来越有感觉
在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是我帮大家整理的豆芽生长观察作文通用9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有时候身边发生的小事,如果细细想来往往都蕴含着深刻的道理。这是我最近通过种豆芽才深深体会到的。
开学以来,科学老师要求我们在小杯子里种下几颗种子,并要求我们要注意观察。我将几颗绿豆种子用湿的纸巾包裹起来,放在小杯子来。当然,我也不忘天天去看看它。两三天后,神奇的事情发生了,小杯子里长出了几个嫩嫩的小芽儿,我好奇地打开纸巾,发现几根雪白的根,旁边还长出了几根细须。可惜的是其中一颗种子的根折断了,我以为它活不成了,于是就挖了个洞把它埋了。
又过了几天,被子里的豆芽长出了两篇小小的叶子,只是茎看上去面条还细,好像弱不禁风的样子。我又想到了断根的豆芽,走到院子里一看,发现它不仅没有死,居然还长出了两片小小的叶子,看起来还很茁壮呢!我不禁感叹:豆芽的生命力太顽强了,只要有一丝希望就不断地努力生长,我要向它学习啊。看到土里的豆芽长得这么好,我又把被子里那几颗纤细的幼苗也买进了土里。几天后,它们的茎越来越粗了,靠近土的一边也变红了,还长出了更多的叶子。
种在杯子了的豆子纤弱的很,而种在土里的豆芽长得很好,说明土里的养分更多更适合它的生长。由此,我就想到书就像是养分充足的土地,我们只有多读书、读好书才能更茁长地成长。不然的话,我们就会像纸巾里的豆芽那样长得弱不禁风的。
评语一次种豆芽的经历让作者悟到了一个道理,可见作者是个善于观察,善于思考的孩子,文章采用对比的方式来写,让我们明白了人应该多读书的道理。
提起绿豆,想必大家都会觉得再熟悉不过了,可大家不一定都知道绿豆发芽长成豆芽的过程吧。今天我开始用水泡绿豆,观察他的发芽过程。
首先,我在厨房拿了一小袋绿豆并跟妈妈一起选了一些比较好的放在了盛有水的碗里刚放进去的豆子好像有些不愿意下水被漂了上来,瞧,这边三五成群,那边也三五成群的好像在说悄悄话似的,直到被我盖上了一小块布子它们才慢慢的沉在了碗底。
9月16日星期六小雨
今天,我早早起床去看了我泡的绿豆,只见它几乎没有丝毫变化,只不过豆子看起来泡大了一些,我心想:怎么回事?豆芽不应该是这个样子的啊!我急忙问妈妈怎么回事,妈妈告诉我说豆子到豆芽是需要一个时间过程的,期间还要每天换水,环境温度尽量接近温和,豆子不能暴晒在阳光下,基本上五到六天就能泡好了。我听了妈妈的话瞬间恍然大悟!生豆芽应该是一件循序渐进的过程不能急于求成,生豆芽如此,凡事都如此。
9月20日星期天晴
今天我又来看豆芽了,解开布子只见豆芽焕然一新,长出了一节小尾巴,如同水里的小蝌蚪,我高兴极了,其实那是豆芽长出了苗,最长的`已经有七厘米左右了,最低的也有三厘米。只听见妈妈说:豆芽如果再不吃就坏了,要不今天炒豆芽。我兴奋的说:好呀!好呀!到了晚饭的时候,我吃得津津有味,因为这怎么说也是自己第一次生的豆芽。
这次泡豆芽让我很开心,让我懂得了凡事都应该循序渐进、坚持,同时也让我尝到劳动的乐趣。
xx××年9月23日星期一晴
刚刚吃完晚饭,爸爸就让我把个大的黄豆全挑出来,我就不开心了:“为什么我才刚吃完晚饭,就让我挑豆子,为什么呀!”可是我又转念一想:爸爸既然让我来干活儿,就说明爸爸要种豆芽儿了!不一会儿,我就挑完了,给爸爸端了过去。只见爸爸把那个杯子灌满了水,就把那个杯子放在阳台上,就不管他了。
xx××年9月24日星期二晴
豆子在水中睡了整整一夜,昨天他还像一粒黄珍珠,今天就变成了黄里泛白的大宝石了。只见那些豆子涨得大大的,并且都裂开了一道细小的缝,我仔细一看,哇!那里边已经有了一株嫩绿的“宝宝”!这是爸爸和我说:“你去把瓶子底部扎几个小眼儿,小心别碰到豆子!扎完眼之后,就给豆子们洗一个澡吧!他们一定在原来的家里待不下去了!”我就照着爸爸的话去做,同时也满怀希望地期盼着明天的到来!
xx××年9月25日星期三晴
前几天,我还满怀着希望,可是这几天黄豆芽除了每天都长了一点儿以外,几乎没有任何变化。豆芽儿们会不会不再有昔日的光彩了,是不是已死了呀!亲爱的豆芽儿宝贝儿们,你们不能死呀,你们可是我们一家亲手培育的啊!你看你离成人只差那最后一点儿了,你们就不能在多活几天吗?此刻,我的内心充满了急切。
xx××年9月28日星期六晴
果然,他们不负众望。当我今天正要给它们换水的时候,一看竟然高兴的跳了起来!原来是豆芽儿们“成人”了!我快乐的告诉了爸爸和妈妈,他们和我同样开心!可是,好景不长,它们很快就被炒了。成了一道美味的佳肴“炒豆芽”!
7月26日
我种下了绿豆宝宝,我先在底下铺上一层纸巾,在倒上自来水纸巾变的很湿润,之后在放上几十颗绿豆。为了加快绿豆成长的快点,我想办法在上面铺了湿纸,我在此希望它能快快长大。
7月27日
绿豆大部份都有一半的"身体”已经露在外边了,白白的,摸上去有许凹凸不平,每个绿豆都伸出了小小的尾巴只有1CM左右,每一个姿势都不同样,有的笔直笔直的跟旗杆一样,有的弯曲90度像大人们烫头发一样,我希望它们越长越大。
7月29日
三天之间没有想到绿豆既然生长的那么快,我猜测可能是我见过植物中成长最快的植物吧!绿豆已经冒出了个长长的尾巴来。我拿来尺子量了量有2cm,上面还有一根一根凹凸的根茎来,有许多绿豆都已经脱皮了那绿豆都变成白白的了。茎是粗的根都是细的,我但愿绿豆宝宝能快乐的越长越高。
7月31日
不出我的意料,绿豆的个头居然比之前长大了3倍有6cm左右,上面的已经长出了两片长长扁扁的新叶来,但新叶并没有长开来,而是羞愧的贴在一起,叶脉是乳白色,叶子摸上去十分的粗糙上面有一点点小小的细毛无色的,叶片有2cm宽有非常的软。下面的根已经交错在一起了就好似一个复杂的蜘蛛网。
我相信绿豆开开心心快快乐乐的成长着!
观察对象:绿豆芽
观察的材料和用具:绿豆若干、塑料盆、水
观察过程:
第一天:我把小绿豆放在了塑料盆里,加了一些水。过了一会儿,我去观察小绿豆,发现小绿豆胀大了一点。
第二天:
早上,我又看了看小绿豆,发现它们都吸水膨胀了很多,有些豆子的皮已经裂开,我们需要把浸泡的水倒掉,每天给豆芽淋水3到4次。为了保持水分,我们需要在上面盖上一层纱布。到了下午,我看见有些绿豆长出了又细又嫩的芽,变成了一个个“小胖子”。
第三天:
小绿豆已经长出了1厘米左右的芽,绿色豆壳已经和豆芽脱离了,从昨天的“小胖子”变成了“大头儿子”。
第四天:
小绿豆变成了绿豆芽,芽已经长到4厘米左右了,豆瓣变小了,中间长出了绿绿的小叶子,又从昨天的“大头儿子”变成了“小头爸爸”。
第五天:
绿豆芽由于生长空间太小了,都已经挤成团了。我拿出一根最长的豆芽量了量,哇!总长达到10厘米,根长2厘米,茎长6厘米,叶子和豆瓣长2厘米,如果把它横过来看,还非常像一条吐着舌头的小蛇呢!这时候,它就可以成为餐桌上的美食了。
观察结果:
在夏天,绿豆芽的生长需要一周左右,在生长过程中,豆芽需要充足的水分。长成的豆芽分为4部分:叶、芽、茎和根。
我曾经做过这样一个实验,将两颗绿豆放置于同样的环境中——阳光、温度、湿度都一样,唯一不同的是一个绿豆盒子里放了水,另一个没有放水。这是一个关于“水分对绿豆有多大作用”的实验,和我预测的结果一样:放了水的绿豆在短短一周内发芽了,而没有放水的绿豆丝毫没有变化。
实验结束了,但我忘记把两颗绿豆处理掉,一直把它们放在平台上。
大概过了半月,一次,我到五楼平台上去看书时,无意间发现没有放水的那盒绿豆竟有发芽的迹象,芽儿从绿豆的下侧长了出来,嫩嫩的。虽然很小,但能在没有放水的情况下长出芽已经很不容易了。我的目光又转移到另一盒放了水的绿豆上去,经过水的长时间浸泡,绿豆的外衣已经脱落,而先前那停休的芽也弯曲了不少。这下子我来了兴趣,想看看它们以后有什么变化。
又是一段时间过去了。这段时间里,我仍旧把它们放在平台上,不去理会,看看它们有什么新变化。这次,放了水的那盒绿豆芽儿已经缩回根部,体表转为红色,发芽的口子已枯焉,并逐渐腐烂,整颗绿豆像个生命垂危的病人,奄奄一息。
可是,那盒没有放水的绿豆并没有要腐烂的样子,而是更加努力的抽芽,体表越来越绿,外皮也紧紧地包住体肉,根本没有要脱落的样子,芽比先前长了一倍多,大约有3~5厘米。我越来越好奇。
两个星期后,令我大跌眼镜的是,那颗没有放水的绿豆已经完成抽芽任务,长成一颗非常健壮的绿豆芽,而那颗放了水的绿豆,却已完全腐烂。
同样是绿豆,它们的命运却截然不同。一颗在逆境厚积薄发,绝处逢生,成功地抽出了芽,而另一颗虽处在有利的生长环境中却走向腐烂的结局。两颗绿豆的命运告诉我们,环境并不能决定一切,重要的是内在的品质和对待事情的态度。
前天,我和妈妈在菜市场看到绿绿的白菜,嫩嫩的油麦菜,但它们都不是我喜欢的,我最喜欢的还是那嫩黄的豆芽。
我要了解豆芽是怎样生长的。于是,我们买了一些绿豆。回到家里,我仔细地看着小小的绿豆,它们绿绿的像披着绿色的衣服,中间有一条白色的线,像是拿着一把兵器在时刻保护着自己。我在房顶上找了一片空地,先把土翻松了,然后把绿豆放进去,再用土盖上,最后又用盆子装一点水倒上去就种好了。我坐在旁边边等边想:它们什么时候才能发芽呢?
大约过了10分钟,我迫不及待地想看绿豆发芽的样子,于是就在地里左看看右看看,可是地里除了土什么都没有。我看绿豆没有一点动静,就自言自语地说:“绿豆呀绿豆,你能不能快点发芽呀?”又过了一会儿,我又睁大眼睛看,绿豆还是一点动静也没有。我想它们是不是去睡大觉,于是我失望地走下楼去跟别人玩了。
过了两天,我早上一起床就急切地跑到房顶上去看。啊!绿豆已经长出来了。它们正好奇地看着外面的世界,我手舞足蹈高兴地叫了起来“绿豆终于长出来了!”我慢慢蹲下来,观察着豆芽。它们低着头,好像在说“我要喝水。”于是我用洒水壶给豆芽浇了点水,这时妈妈在下面叫我要刷牙换衣服去上学了,于是我依依不舍地走下去了。下午放学一到家,我把书包一丢,就跑上去看豆芽。呵!一棵棵绿绿的小生命争先恐后地长出来了,豆芽脱掉了半黄半绿的外套,换成了一件青绿色的新衣服,我高兴得跳起来。在我的细心的呵护下,豆芽长得非常非常快,不几天就长了好几厘米。
通过这一次种绿豆,我明白了做任何事只要有付出就会有收获的道理。
我记得以前上课的时候,樊老师说她们家里吃的绿豆芽和黄豆芽都是自己在家做的,我很感兴趣,也想试一试。今天早上和妈妈说起了这个,于是妈妈就鼓励我让我亲自去做实验试试。
妈妈帮我找了一把绿豆,我先把手洗干净,然后把绿豆放到一个小碗里,加上半碗水,用黑色塑料袋盖在上面,妈妈说生豆芽要避光,不然会长成绿色的。准备就绪,我就满心期待小绿豆的发芽了。
只要在家,我一有空就去看看小绿豆发芽没,果然到了晚上,小绿豆的体积明显增大了一倍,有的已经撑破了种皮,露出洁白的小肚腩,妈妈指给我看,有两个已经能看出胚芽了。妈妈说现在气温很高,要勤换水,每4个小时就要换一次水。可是第二天我忘记换水了,发现刚发芽的绿豆长毛毛了,我好难过啊,妈妈说可能是换水不勤或者是我换水的时候没洗手,豆芽沾上细菌的原因,我心想这听着简单做着可真难啊,小豆芽还怪娇气呢!但是我不甘心,决心再做一次试验。
这次我吸取了第一次的教训,及时换水,注意卫生,小绿豆果然不辜负我的一片苦心,真的一天天长大了,白色的茎一天天变粗变长,到了第四天,我发现豆芽有点变绿了,妈妈说可能是避光不太好的原因,不过不影响结果,豆芽就是这样生长的。
实验终于成功了,我很开心,我问妈妈这个豆芽能不能吃,妈妈说当然可以了,我真的很开心,原来豆芽就是这样生长的啊,它的生命力可真旺盛,就给点水,它就开始奋力生长了,我也要向小绿豆学习,每天都要吸收养分,奋力生长。
在我多姿多彩的生活中,许许多多的事大都随时间的推移淡忘了,其中有一件事却使我难以忘怀。
记得有一天,老师布置作业让我们写一篇黄豆生长的作文,让我们先回家去种黄豆。种黄豆?这不是小菜一碟吗!不就是把黄豆埋在土里,按时浇水嘛?我一定会种得非常好。
回到家,我先找来一个盛图的大花盆和几粒黄豆,便把黄豆随意地撒进花盆里,上面又铺上点土,浇了水,等待他们发芽。好几天过去了,我也没看见黄豆有一丝发芽的意思,还仍旧躺在土里睡大觉那。这不是故意和我做对吗?难道黄豆不长了,还是坏了?我连忙把他们挖了出来。黄豆还是和以前一样,没有太大变化,仍然小小的,硬硬的。我把他们捧在手里,垂头上气地看着这些豆子。他们在我手里滚来滚去,好像在摇头晃脑的嘲笑我。快要上作文课了,我的豆子连芽都没发,怎么办那?顿时,我急得眼泪直在眼眶中打转。
这时,妈妈过来了,“你干吗呢,把手弄得这么脏?”“我要种豆子,可他怎么也不发芽!”我委屈地说。妈妈笑了笑,说:“如果你在种黄豆之前把它们先泡一段时间,它就会比现在发芽快了。做事要讲究方法。”
噢,原来是这样。我照妈妈的方法去泡黄豆。第二天一放学,我就迫不及待地去观察我泡的豆子。哇!只见豆子比
以前胖了许多,闪闪发亮。我在妈妈的指导下,把豆子均匀的撒在土里,上面在填上土,浇了适量的水,豆子就这样种好了。
没过几天,豆子发芽了,那小小的嫩芽显得格外鲜亮。可爱。我轻轻的触摸这嫩绿的。毛茸茸的小芽,高兴极了,通过这件事,我懂得了一个道理,做什么事都要有‘心’。
一是热心,二是责任心,三是耐心!
横竖都是213
豆芽观察日记范文(通用14篇)
一天终于结束了,想必大家都学习了不少新知识,是时候写好总结,写好日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?以下是我整理的豆芽观察日记范文(通用14篇),欢迎阅读与收藏。
星期日晴
上午8:00,母亲从菜市场上买了一些绿豆。我想:这次的寒假作业中,老师让我们写日记,我就来写观察绿豆生长的过程吧!心动不如行动,我就先装了一些绿豆洗了洗,过后,他们变得更加鲜艳了。它们好像一个个穿着绿色衣服的小精灵。我把它们放在杯子里泡着。
下午4:00,我又去看那些“小精灵”们。它们的胃口可真大呀!满满一杯水都被它们给喝了个精光。它们的肚子都是饱胀的,好像快要裂开似的,我连忙给它们浇水。母亲说:“杯子太小了,换一个盘子吧。”听了母亲的话,我连忙换了一个干净的盘子,又给它们盖上一层白色的湿毛巾,那就是它们的“棉被”。
星期一晴
一大早,我又去看那些“小精灵”们。它们又发生了大变化,个个头上都裂开了小口,伸出了白色的小腿。我不敢摸它们,怕把它们摸“夭折”了。它们有的脱掉了绿色的衣服,有的小腿已经长二、三毫米了,还有的合抱在一起,好像在说笑话。我想:豆芽们的世界真精彩啊!
星期六晴
上午,我在家里写作业,但心里还想着那一盘绿豆芽,所以我就忍不住又去看那些绿豆芽们。我把它们的“棉被”掀开。哇!它们的小腿已经长有一寸多长了。母亲走过来说:“现在这些豆芽已经可以炒着吃了。”“可是我舍不得啊!”母亲笑着说:“如果现在不吃,再过几天就老了,会不好吃的。”“那好吧,我忍痛割爱。”
中午,餐桌上果然多了一盘清炒绿豆芽,我吃下去感觉非常好吃。因为这是我自己劳动的成果。我开心极了!
上周四,我做完作业后,我向妈妈拿了一些绿豆。我把八颗绿豆种在我的小花盆里,把十四颗绿豆泡在有水的小塑料杯里。我把土松松,然后把小绿豆们撒在土上,小绿豆们好像一群小娃娃们在自己舒适的小床上甜甜地睡着,于是我就去吃饭,去洗澡。我都把事情做好后,我再次看我的小绿豆。它们好像都有了小小的脱变了,我高兴极了。可是在水里的绿豆们还是一动不动趴在杯底。
过了一天,今天下午,我回到了家,立刻丢下书包,冲向阳台。哇!豆芽仔已经发芽了!它们脱掉了绿色的外套。我给它们浇点儿水,去房间里拿直尺量量豆芽们的长度,我量了又量只有5厘米多高。
过了两天,今天是国庆节。这下有的是时间好好照顾我的豆芽仔了!它们又长高了4厘米。哥哥走过来对我说:“别浇太多水,当心死了。”我的目光转移到了泡水的十四颗小绿豆。它们也早已穿上了雪白的大棉袄。
今天从种豆开始已经第五天了。今天,我9点多起床,刷牙洗脸后,去帮豆芽仔浇水。一阵风吹来,我觉得有点冷,我的豆芽仔仔风中笑完了腰,好像在笑我:真弱,这点风就冷成这样!我打算去给泡水的豆芽仔换水,哥哥走来说:“哎,这个用水泡的豆芽又长不高有发出臭味来,你把它们扔了吧!”我只好泪流满面将豆芽仔们扔了。我暗暗对用土栽培的豆芽仔说:“你们快长大呀!现在只有你们了。
现在第六天了。下午,我来到豆芽仔前,天啊!它们果真弯了腰,可能是因为今天早上有狂风的缘故吧!我无奈地看着豆芽们在风中哭断了腰,心里有些难过。
过了两天,豆芽们有的结出果实来了。妈妈把它们煮给我吃,我的嘴中洋溢着欢乐。那一小碗豆芽是甜的,又是苦的。它们经历了多少风波啊!
昨天晚上,我和妈妈一起把一些绿豆洗干净后放在一个盘子里,然后盖上了一块湿毛巾保持水分。
今天我一回到家,就赶紧去看我的小豆芽。哎呀,豆芽都变样儿了!有的长出了嫩白的小芽,有的裂开了口,还有一颗居然脱掉了绿色的衣裳,嫩白色的身体全露在外面,我猜它肯定会比别的豆芽长得更长。
我数了数一共43颗绿豆,发芽的有15颗,没发芽的有28颗。我想用尺子量一量豆芽的长度,可是豆芽都是弯弯的,不太好量,有的豆芽大约有7mm长,有的差不多1cm长,有一个好像快2cm了呢!
明天豆芽会不会长得更长呢?
周末,黄老师给我们布置了一项特殊的作业——发豆芽,观察豆芽的生长情况。这天写完作业,我就和母亲一起发豆芽。找来几个塑料杯,在杯底铺上一层纱布,把浸泡好的绿豆放进杯里。一切准备工作做完,就等着绿豆发芽啦!
第二天一早,我迫不及待跑到放绿豆的窗台前,发现绿豆都变成了小胖子。晚上再去看时,阳光下的绿豆露出了一点小芽:白白的、嫩嫩的。看到绿豆发芽,我高兴极了。
第三天,绿豆的小芽更长了,绿豆的外壳裂开了。冰箱里的绿豆还没有动静,没有浇水的和密封的也发芽了。
第四天,豆芽又长长长粗了,那粗壮的豆芽白白净净的,豆瓣中间还长出了两片嫩叶。只一天的时间就长出了嫩叶,可真了不起呀!
通过自己发豆芽,我知道了豆子发芽需要充足的阳光、空气、水、温度,缺一不可。看了豆芽生长的过程,我发现植物生长是多么奇妙的事啊!
九月十八日星期一晴
泡豆子:今天,老师让我们把豆子泡在水里,并写观察日记。豆子有什么变化呢?我还不知道,等明天再说吧。
九月十九日星期二晴
豆子变大了:这天,我放学回到家里的'第一件事就是观察豆子。我先把泡了的豆子和没有泡的豆子比了比,泡了水的豆子比没光水的豆子大爽了。我再拿出尺子量了量泡了水的豆子,最大的长度是一厘米三毫米,没泡的豆子的长度只是一厘米。没泡的最小的豆子的长度只是六毫米,最大的豆子长度是八毫米。哇,豆子一天就在浅浅的水里长了四毫米。连我也可能不够它长得快呢!然后,我把其中二颗豆子脱了皮,再把其中一颗掰开两半,再它们放进浅浅的水里去。它们也会长大吗?呵呵,我们明天就知道了。
九月二十日星期三晴
豆子发芽了:这天,我继续观察豆子。我发现我脱了皮的豆子的芽往上翘,被我公成两半的豆子的芽也长大了,可上面却有个褐色的小点,其它豆子的皮破了点,可都有一小点芽露了出来。
九月二十一日星期四晴
奇特的差距:这天,我又来观察豆子的变化了。可意想不到的一件事情发生了。我分开了两半的豆子的芽竟然绿了。另一颗脱了皮的豆子的芽也长了一小点,可却像电了发似的翘而弯地卷了起来。而其它的豆子的皮上的一小片,不知去哪了,可能是变成了它们的营养餐了吧!它们的芽长长的,可是那却是直的,而不是弯曲的。看来,我的盒子过不了几天就要换了。你看,他们的差距是不是很远啊?
九月二十二日星期五晴
豆子的芽长出来了:我今天又继续来观察豆子了。我一看,呀,不好了,豆子的芽太长了。我急忙换上一个罐子,把芽装进去。我再仔细观察豆子。哦,豆子的顶部长出了一点嫩绿的东西。再仔细看,啊,一株小小的嫩芽弯着腰就像在做‘压脚’。这才是豆子的芽啊!那么以前像芽似的东西又能是什么呢?听爷爷说,那是豆子的茎。豆子的茎已经开叉了,也就是说,豆子的芽弯成两条了。
(一)
今天我回家泡了一些黄豆。
我仔细地观察着:在水中的黄豆开始是很小的,后来慢慢变大,身上的皱纹没有了,那一层外衣变得很薄。半个小时过后,随着黄豆身体积极的变大,黄豆变得很胖。这时,盆子里的水少了,四颗黄豆好似要爆裂似的。
(二)
第二天,豆子有了明显的变化。
有一颗长得最大,它已经有厘米长了。另外三颗小黄豆的身高分别是厘米、厘米和1厘米。它们的身体侧面很快就会冒出一棵小苗,因为侧面的细缝越来越大,而且有一个地方有了一个黑洞。它们泡在水里一动也不动,只是水少了一点。
(三)
豆子泡了四天了,虽然裂缝裂开了,但仍没长出豆芽来,而且和原先没什么变化。
它那大大的身体在水里躺着,好像是一头小懒猪。而且碗里的水一点也不少,跟一个木头人一样,我没有办法,不能“拔苗助长”,只能眼巴巴地看着、等着。
(四)
第五天,黄豆有了惊人的变化。裂缝裂开了,里面钻出来一个小芽,已有两厘米长,整个豆芽变成了两种颜色:黄色和一点黑色。可豆子好像是神不知鬼不觉地长,整天平静得不得了。
(五)
第十一天了,黄豆变成一个小孩,原先贪睡变到不贪睡了。
它不在水里睡觉了,而是将窝扔掉,站出来了。现在它挺身而出,努力生长,成为一棵好苗。
九月五日 天气:晴
今天,科学老师给我们每个人发了一些绿豆种子,叫我们回家把绿豆种子分成两组,每一组各放三颗种子,并研究一个与绿豆种子发芽有关的问题。我研究的问题是:绿豆种子发芽是不是与水有关。于是,我在一组种子中多放一些水,这组叫实验组;在另一组种子中少放一些水,叫对照组。我把他们放在阳台上,等待着他们的芽儿“破壳而出”。
九月十日 天气:晴
时间过得真快,一转眼,五天过去了。当我再次去看绿豆芽时,它已经发芽了,茎和根都长了出来,我用尺量了量,实验组的绿豆苗差不多有六厘米了,而对照组则刚刚冒出个小芽儿,我小心翼翼的用餐巾纸把实验组的绿豆芽的根包裹起来,并滴了几滴水,保持湿润,放入一个器皿里。
九月十五日 天气:阴转晴
今天,我的两组绿豆芽斗长高了,对照组有六七厘米,而实验组有十几厘米了。咦?我怎么觉得实验组的绿豆芽的茎上少了什么东西,原来是提供营养的“子叶”掉了,它是负责为种子发芽提供营养的,当植物长到一定程度时,它的任务就完成了,会自己掉下来。再来看看小苗的上面,已经长出了两片小叶子,那里面的花纹是那样精致,这自然是大自然的杰作。
这个实验使我明白了一个道理:植物的生长和发芽需要1适量的水2适宜的温度3充足的空气。三样条件缺一不可。
9月29日 周四 雨
昨天,我和妈妈兴高采烈地浸泡了绿豆。我们先把稻草剪短放进杯子里铺平,然后把豆子撒到里面,最后浇了点水就完成了。我又拿来湿毛巾盖在杯口上。妈妈说这样才会让绿豆长得更快,因为绿豆喜欢在潮湿、阴暗的地方生长。
今天,我一回到家里,就飞奔进我的房间,去看绿豆长得怎么样了。我老远就看到绿豆们横七竖八地“躺”在稻草上面。等我走近后,发现了形状各异的绿豆,有的还在睡觉,有的饱胀得快要爆炸了,还有的破壳而出,真是可爱极了。
希望明天豆豆们又有新的形状!
9月30日 周五 雨
昨天我们已经知道了绿豆们的状态,今天就让我们来看看它们又发生了什么变化。
一回到家,我依然直奔房间。那迫不及待地心情简直无法形容,我三步并作二步,很快就来到豆豆们的面前。啊,豆豆们全长出了根。我心想:它们的心情可能跟我一样吧?万分焦急地想看看外面的世界了吧!我又情不自禁地看得更认真了点,这时我又发现了:绿豆的皮脱落了,露出了里面的肉,那肉是嫩黄色的,根又是银白色的。
啊!原来万事都要我们去观察,这最常见的绿豆也有那么多的千姿百态,我不禁从心里感叹不已!
10月1日 周六 阴转小雨
今天大清早,我就去看那心爱的豆芽了。因为我要去旅游啦,而且要出去三天呢!
呀,这次豆芽们又有变化了!原来短小的根(茎)到现在已经很长了,晶莹剔透,颜色也变得更嫩黄了,一根根精神抖擞地直立起来,已没有刚开始懒洋洋的表情了。
哎,要出去三天。真不知道芽儿们会不会死掉?我希望它们能挺过来,也能更加茁壮成长!
10月2日 周日 小雨
今天,虽然我人在常州,但心里还是无比挂念它(我的小豆芽们)。家里人给它浇水吗?有人照顾它吗?我真担心它呀!希望它能再像以前那样快快成长!
10月3日 周一 晴
今天我就要回家了,心里既开心又担心。开心的是又可以回到家里了,担心的是豆芽们会不会死掉。
车子在高速公路上飞奔,好像知道我的心思似的。大约过了两三个小时,才到了家。我直奔房间去看那心爱的豆芽,哇!豆芽竟然没死,而且长高了好多,有的都比杯子还高了!嫩黄的胚芽上还长出了碧绿碧绿的叶子,根也长了许多,变成土黄色的了!
豆芽没死掉我已经很开心了,还长得那么茂盛,就更不用说了!耶!
10月4日 周二 阴
今天一早我就去看豆芽啦。
我又发现了新的变化:豆芽的根又长小根了,变成了褐色,跟针一样粗细。茎变成了青色和白褐色,白里泛青,比小手指细一半。接下来看胚芽和叶子了,它们比以前更绿了。胚芽和米仁一样大小,中间有一点缝隙,叶子就是从这缝隙里探出头来,叶子一共有两瓣,一上一下,可爱极了。
外婆说这豆芽过不了几天就要枯萎了,于是妈妈把它烧菜了。虽然我很舍不得,但是吃起来真的很不错哦!希望有空,我还能再吃到这纯天然的美味!
放学,老师布置了一项有趣的作业——观察豆芽。
晚上,我和母亲一起,准备豆子,种植豆芽。豆子身穿绿衣裳,头上一个小白点。我猜发芽的一定是那。豆子种好,我浇了水,仿佛听到了“咕咚、咕咚”的声音。它们喝完水一定会美美的睡上一觉!
第二天一大早,我急急忙忙跑到阳台前。“发芽了!发芽了!”我快活地叫。回到房间,把母亲推醒。我拉母亲来到阳台,指着豆芽说:“看,厉害吧!”
“厉害!”母亲笑眯眯地说。
我迫不及待地拿起颗豆子,轻轻剥开来,豆子里居然有两片淡黄的嫩叶,真不可思议!
几天里,叶子长出来,逐渐长大,变成绿色。
第五天,豆子枯了,叶子大了,茎长高了,也有根了。
经过试验,我明白了:豆芽生长需要阳光、空气、水分。
从10月22日起,我就开始种起了豆芽 。我种了几颗绿豆芽,我先把湿的餐巾纸放到纸杯里,然后把绿豆放进去,就大功告成了。到了晚上,我发现小豆子长胖了,大概是喝了太多水才这样的吧。
第二天,我一大早起来,看见小苗脱掉了绿色的衣服,换上了黄色的衣服,还翘起了小尾巴,真像一个“Q”字形。
第三天,早上我上学快来不及了,所以就没有去看它,到了晚上回来的时候再去看了一下,啊!我的小苗长得竟然这么快,长到半个杯子这里了,害得我又要加水。
第四天,小苗越来越顽皮了,它自己长到杯角了,又喝了我一大半杯水。我想:它长这么快,是不是想早点死掉啊?
这是我能好好照顾的最后一天了,因为接下来我都很忙,所以趁这最后一次机会,我要发现它再也不是小苗了,它长出了两片小叶子,像剪刀似的。于是,我就专心地给它们浇水,还轻轻地抚摸着它……
我真希望小苗,哦不,是小绿豆芽能够慢慢长大,让我把这些美好的时光都留下来。
一天科学王老师让我们种绿豆,我很感兴趣,于是一放学便飞奔回家。
一进门,我就拿出一个一次性的塑料杯,把一张卫生纸打湿水后垫在塑料杯里,把三颗绿豆放在卫生纸上面,让他接受阳光的照射。
第二天一放学,我像一匹野马冲进家,看看绿豆有没有变化,我一看绿豆就像喝饱水一样,身子被涨得鼓鼓的,有一丝轻微的裂缝。
第三天一大早,我便看见绿豆的绿外衣被涨破,绿豆芽们都探出头来,东瞧瞧,西望望,像一个害羞的小姑娘在看这个世界有多美!
第四天,我的绿豆芽都探出头,我去跟他们聊天“你们看这个世界美不美?”他们仿佛在说“美!太美!”
第五天,我发现我的豆芽长出两片小小的嫩叶。
第六天,我惊喜的跟妈妈说:“妈妈我的绿豆芽长高,有四厘米高!”妈妈说:“长大就做成才吃吧。”我对我的豆芽说:“今天有个坏消息,你们要被煮着吃掉。”他们好像在说:“不要吃我们!不要吃我们!”我马上对妈妈说:“不要吃豆芽不要吃豆芽!”妈妈说:“当然不吃,妈妈只是跟你开玩笑的。”我松口气。
第七天,我把绿豆芽移入泥土里,我问妈妈:“绿豆芽长大会怎样?”妈妈说:“绿豆芽长大会开花,会结果,结出新的绿豆,落进泥土里,又长出一颗豆芽……”哦!这就是绿豆芽的生长过程。
前几天的语文课上,老师布置一项“观察豆芽”的日记。
我一到家拿出一袋绿豆,从里面挑出品质优良的绿豆,把豆子放在一个矿泉水瓶里,绿豆静静的躺着,可是我倒下水,绿豆们可有点不安分。它压在你上面,你挤着我,可顽皮。
喝饱水的豆子又有新的变化。昨天还是一颗颗的小不点,今天就变成大块头,看起来饱胀得马上要破裂似的。甚至有些绿豆裂开一条缝隙,像圆鼓鼓的小肚子,可爱极!
第二天早晨,我匆匆忙忙的跑去阳台去看我的绿豆,豆子已经脱去身上的绿衣裳,像一个个胖小子脱去绿大衣,在水里游泳。
第三天放学回家,绿豆的芽越来越长,大概有四、五厘米长,有的像一个小姑娘扎着一条马尾辫,有的像一只只小蝌蚪正在水里游泳,还有的豆芽更像是老爷爷白花的胡须,看着豆芽们你压我、我挤你的模样,我开心的笑。
过三天,绿豆的芽已经有10厘米长,它们的叶子也变的像小鸭的脚掌,可是以前那白白胖胖的豆瓣怎么不见呢?后来查资料才知道,原来豆瓣的营养与水分被叶茎吸收,导致豆瓣变得又黑又小。
从观察绿豆的生长过程,让我感受到,观察一件事物一定要认真仔细的观察,去努力的发现气所蕴含的秘密和道理。
9月19日 星期一 晴天
今天下午,留作业时,王慧老师让我们泡豆子,写观察日记。
我是第一次泡绿豆,心中有一点不安。总想着自己的水够不够?温度怎样?豆子多了么?所以,我只抓了三百颗绿豆。在让它们水疗之前,我先细细地端详它们一下:每课豆子不一定圆滚滚,但都胖乎乎,都非常可爱。为什么不一定圆滚滚呢?因为有的豆子非常奇葩,居然是方的。后来,事实证明,方豆的品种不好,下文不报道。(这是后话,不表。)
为了让豆豆们生根,发芽,我找了七本书,终于找到了绿豆的结构说明,认识了绿豆的结构。白色的小长条叫胚芽,用于让绿豆发芽,长成豆苗。里面的白芯叫子叶,用于让胚芽长大提供营养。绿豆的外皮叫种皮,在长成早期保护种子。这三样东西,一个也不能少,少了一样就无法生根,发芽。
我的豆豆们长相不一,有的美,有的丑。有的表皮像龟裂的大地,有的表皮光洁如玉。
终于开始泡豆子了。可我在泡豆时需要冲洗好几遍,将被小虫子吃空的“豆尸”水葬。把“安检”过关的豆豆安放好。在杯里,我注意了,豆子大小不一,可胚一样大。
我最后选了一个很大的豆子当豆王。我希望它长得最快,最长。
9月22日 星期一 阴天
我的豆王很可惜,没有连任。我又精心挑选出了三个“候选人”,反复比较。虽然我一时找不到更好的豆豆,可我总觉得有的长得更快的豆子没有被我看到。而且“候选人”都并不优秀,只是运气好罢了。终于,一个名不见经传的小豆子脱颖而出,当上了豆王。
我的豆豆们长得很快。一些长得快的豆子芽长一厘米长了,而且全部变成白色。芽像一把高举过头的大刀,粗看就像一个圆头圆脑袋日本武士打架的样子。不过豆子的白白的好可爱。不像凶巴巴的武士。
我看着种豆,觉得满意。它那么美丽、高洁。忽然,一本书掉了下来,碰断了我的种豆,只能又重选了。
我觉得豆豆们一起长大,就像一个班的同学。一起成长,一起欢笑。它们也有的高有的小。和我们一样,班上的同学有的差,有的好。
我花了两天时间又选了几颗种豆,种在了楼下的花盆里。用它们做了一个小实验,内容保密。
9月24日 星期二 晴天
我的豆豆们知道这个晴天来之不易,在这周的第一个晴天疯长。首先,最下层拥有强大根部的豆子沉不住气了。第一颗豆子冲破小豆豆“围剿封杀”,打了头阵。接着,第二颗,第三颗……陆续杀出十多颗豆子,都在小豆上面展开枝叶。它们冲破了小豆的防线,拿到了“采光权”。
我想起了楼下种在花盆里的豆子,就下了楼。之前,我在把它们种在花盆里时,做了一个小实验,我共种了八颗豆苗。四颗种的密,四颗种的稀。密的间隙不到一厘米,稀的四到六厘米。可却是密的长的好,百分之百存活。稀的长的不好,长大的占百分之五十,小的,死的,各占百分之二十五。不知什么原因,可能是有竞争才有英才。
10月1日 星期四 雨
国庆节,陈老师给我们布置了一份特殊的作业——发绿豆芽,让我们仔细观察豆豆们的生长过程。
一回到家,我连忙跑到厨房,翻箱倒柜地找到了一个以前养过小金鱼的小鱼缸,取了些卫生纸,在小缸中倒入一些自来水,再把折好的卫生纸放入缸底,让卫生纸尽情地吸饱水,看上去像一张柔软、弹力十足的小白床。接着,我把小缸里多余的水滤掉,只留下很少的一点儿。然后,我拿出一袋绿豆,挑了一大把颗粒饱满、色泽碧绿的小豆宝贝们,把它们打湿后均匀地铺在小白床上。它们三五成群、千姿百态地在“白席梦思”上呼呼地睡着。我再把几张卫生纸打湿,铺在上面,好像给绿豆宝宝盖上了羊毛被,让绿豆宝宝在这床上睡个好觉。最后,我把小绿豆们放在适合豆宝宝成长的阳台上。
绿豆宝宝,请你们快快地长大,让我看看你们的庐山真面目吧!
10月2日 星期五 晴
一夜生长,不知我的绿豆宝宝们怎么样了。
今天一早,我顾不上洗脸刷牙,直奔阳台。瞧!有的宝贝在缸里睡得真香,它们披着的绿衣裳已经破了一个小洞洞,在这个洞洞里钻出了一个芽,小芽上还长了一点点的细毛。
有的豆宝宝把自己变成了啤酒肚,撑破了绿西装,正躲在被子里笑个不停呢!笑着笑着,“芽”儿收不回来了,只好露在外面。你瞧!你瞧!多么滑头的小家伙们呀!
真是山外有山,豆外有豆,姿态各有千秋,真可爱!
绿豆先生,绿豆女士,我们明天再见,期待你们有更好的表现哟!
10月4日 星期日 阴(有时有雨)
我一吃完中饭就去看我的小黄金组合——绿豆先生和绿豆女士,不看不知道,一看开心笑,我的小绿豆们已经长出了嫩嫩的叶子。
绿豆的根像毛茸茸的胡须,深深地扎在纸巾上,它越长越高,可是那茎依然是笔直的。豆子中间的根茎把豆子一分为二,茎的顶端冒出两片碧绿的嫩叶,好像鸡儿小小的嘴巴。
这时,我发现绿豆们成长需要的水分不够了,于是,我马上帮它们加上了足够多的水,这样,小豆们又可以快乐地生长了。
这次活动让我深深地感受到,种绿豆是多么有趣、开心,同时也让我学到了课堂上学不到的知识,真是受益匪浅。
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观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和